胡亥重重點頭：“沒錯。”
他一個沒忍住，還是說出經典的那句話：“我曾在仙界見到一冊書，上有一句話——王侯將相，寧有種乎？”
殿內頃刻間寂靜無聲。
呂雉、蕭何和劉季等人怔怔看著胡亥，隻覺得心跳如擂鼓般響亮。
有如他們這般興奮的，也有瞠目結舌的。
比如廷尉李斯呆若木雞地看著胡亥——要不是這位是秦國公子，他還以為站在上頭的是反賊！李斯忍不住看向始皇帝，眼裡明晃晃的寫著：陛下，您管管胡亥公子啊！
始皇帝嬴政：“…………”
他勉強開口，打破殿內的寂靜：“胡亥，你繼續往下說。”
胡亥乖乖應了聲：“哦。”
他昂首挺胸，大聲說道：“而現在，正是改變的最好時機！”
滿朝文武齊齊沉默。
未能預見未來的他們很難想象，或許目前唯有胡亥，又或者還有嬴政相信現在是最好的時機。
胡亥清了清嗓子，正式說到科舉製度上。
他沉聲道：“科舉製，蓋取分科目而舉士人之義，既分科目而舉士人，分科舉拔人才。”
“科舉製度通常可以分為文舉和武舉，其中武舉類又分外場和內場考核。外場類似於蒙內史最近舉辦的巡衛選拔，以步射、馬射、負重乃至摔跤等為科目，而內場則考的是策論兵書乃至兵法。”
蒙恬和通武侯王賁等人微微一愣。
他們忍不住交頭接耳議論起來——如今秦國將領的人數很多，但出挑的卻是不多，主要的幾人都出自蒙家和王家。
比起爭權奪勢，兩家人的想法更加坦率。
長久隻有幾人為將，終有人會看透他們的兵法，理應多多吸收點新鮮血脈才是。
比起蒙恬等人單純的想法，其餘朝臣則緊張地豎起耳朵，屏息等著接下來的話語。
胡亥沉聲道：“至於文舉那要稍稍複雜一些。”
他認認真真，逐一說來：“科舉考試通常分為地方上的鄉試、郡試、而後再到廷試。其中鄉試第一被稱為解元、郡試第一位會元，而廷試第一為狀元，另外還有增添殿試——顧名思義，這些學子可以入章台宮考試，學子又號為天子門生。”
“其次科舉考試有固定時間，一般二年舉辦一回，再者科舉考試無需官吏推薦，都可自行報名參加考試，最重要的是科舉考試必須極其嚴格，禁止作弊，凡是作弊者論罪並禁止參考，試卷要求字跡規整統一，不得做標記，上交試卷後需覆蓋名字，直至考試結束後才能撕開名謂，公布排名……”
胡亥洋洋灑灑，說得口乾舌燥。
右丞相王綰和左丞相隗狀相視一眼，難掩眉眼間的驚訝。
胡亥公子所說的……並非是想法，而是已經有一整套完善成果的答卷！比起其餘事物還需要琢磨研究，這一套科舉製度基本屬於拿來就能用上。
最讓兩者驚訝的是——他們一眼便看出為何胡亥公子會說如今是最好的時機。
六國俱滅，秦國一統。
科舉製度的推動，也能讓六國士人接受秦國文字和文化，並通過科舉製度入仕為官。
黔首從頭學習，怕也要十年才能上場考試。
前二輪乃至四五輪的科舉考試，恐
怕會招收大量六國人才！
六國士人會歸順於秦國，再無反叛念頭！
左右丞相思到最後，已是呼吸急促，難掩興奮。
蕭何繃緊背脊，站在原地。
他的眼睛一眨不眨地盯著胡亥——即便蕭何早已從李斯等人口中聽聞胡亥公子得天所授，並非凡人，而直到現在他才有真真切切的感受。
蕭何的心終於落地。
若有這科舉製度……想來大秦安矣！
滿朝文武尚在討論不休。
胡亥還在細細說明情況——像是底層考試多以基礎內容為主，等到郡試廷試時考試內容可增加時事，涉及國家現實問題，讓讀書人讀書的同時還要對社會發展有一定了解和思考，甚至能設計如何解決問題。
這又是個特彆的想法。
始皇帝嬴政也止不住直起身體，若有所思。
胡亥說得口乾舌燥，嬴政還送上蜜水。
他咕咚咕咚喝了大半盞，砸吧砸吧嘴：“我要說的差不多就到這裡了，剩下的還得大家再思考思考，討論討論。”
左右丞相打起精神，連連應是。
有了他們開頭，其餘官員也是紛紛接話應聲。他們難掩眉眼間的興奮和震驚，
嬴政深以為然：“是要讓諸卿思考一番。”
他想了想，而後補充道：“既然如此，諸卿便退下吧。大家回去好生思考，二日之後再行討論！”
滿朝文武齊齊應聲。
二日之後，正當章台宮上議論科舉製度時，第一批六國諸侯後裔也走入鹹陽城。
他們的反應和劉家人呂家人差不多。
曾經的王公貴族此刻也張大嘴巴，茫然四顧周遭。他們不信邪地踩踩腳下水泥地，看著寬闊非常的道路，麵色紅潤的黔首百姓，還有那一幢幢格外精致的房屋……
這裡是鹹陽城！？
路邊這些房子……竟是黔首的住所？！