見到教室一下子安靜下來, 林白這才開口道：“在你們帶來的紙筆上寫清楚，跟你們玩筆仙遊戲的是誰？最開始的時候是誰提議的？以及玩的地點跟時間。”
林白說完之後，下麵又再一次喧鬨了起來。
“為什麼要寫這些信息？”有人忍不住問道。
“你們想要保命的話, 就填。”林白輕飄飄地說了這麼一句, 頓時讓全場再一次寂靜下來。
不得不說, 林白的這句話，直接戳在了他們的死穴之上。
所有學生頓時安靜下來，埋首開始寫了起來。
而在學生們在下麵認真寫的時候，一旁的邱院長將林白叫到了一旁。
“大師，那些內容很重要？”
“嗯, 我需要知道他們玩這遊戲的先後順序，還有就是跟昨天那兩名死者一起玩遊戲的人。”林白解釋道。
筆仙遊戲是不可能兩個人玩的, 肯定還有參與的人。
另外，她也想要知道他們玩筆仙的準確時間。
“嗯。”邱院長點點頭表示自己知道了。
大約十幾分鐘後, 有學生漸漸地將紙條交了上來。
林白一一地看了起來, 並且按照上麵所說的時間以及一起玩遊戲的人按照先後順序排列了起來。
等所有學生交上來之後, 林白大致地將所有內容都掃了一遍。
看完之後，林白卻是忍不住皺了皺眉。
這些名單裡，沒有跟昨天兩個死者一同玩遊戲的人。
想著, 林白看向一旁的邱院長, “所有學生都返校了嗎？”
“還有十幾個說是再回學校的路上。”邱院長回道, 看著林白的神色, 又開口繼續了, “是不是有什麼問題？還有學生玩這個遊戲然後沒來嗎？”
問最後一個問題的時候, 邱院長的心都提了起來。
沒來學校的就那十來個，概率應該很小才對。
“按照這些學生登記的信息，每一組都對得上，但是總體卻是缺了兩個人。 ”
“誰？”邱院長下意識地問道，問完之後，突然之間想起了林白前麵說的話，“跟昨天兩個學生一起玩遊戲的人？”
“對。”林白應道。
“我馬上聯係這十幾個學生。”邱院長馬上道，下一刻趕緊叫來了他帶來的一個老師。
這個老師得到命令後，拿著昨天從各輔導員那裡登記來的名單出去打電話去了。
等打完電話再回來的時候，這個老師的麵色有幾分的沉重。
“院長，林大師，其他學生聯係上了，有兩個聯係不上……”這名老師說著，有種不詳的預感，尤其是他剛剛聽到了林白跟邱院長的對話。
“怎麼了？”邱院長馬上道，聲音都緊了幾分。
這名老師聞言，壓低了聲音道：“這兩個學生跟昨天的兩個學生是同專業的同學。”
邱院長聽著，麵色一變。
這兩個學生難道也要……凶多吉少了。