雲逸私自轉了係,從民樂係轉到了鋼琴係,本來這件事情雲逸是瞞著父親的，沒有誰比他更清楚，父親對於民樂的執著,以前還沒有那麼明顯的看出來，可隨著流行音樂的傳入和流行，喇叭班的嗩呐，二胡，漸漸的被取代,傳統樂器越來越不被國人所重視，甚至被人說成不入流的樂器的時候。
父親就開始對於發揚民樂很是執著,近乎偏執。
兒子考上音樂學校，學的民樂,是雲文魁的驕傲，雲文魁也不止一次的和兒子說,民樂的未來就靠著他們了,可他沒想到,最先背叛他的就是自己的兒子。
雲文魁奏的樂雲逸知道,名叫百鳥朝鳳。
一曲終了，雲文魁放下手中的嗩呐，沒有回頭看自己的兒子：“你樂意咋弄就咋弄吧，我就當沒你這個兒子。”用布擦著手裡的嗩呐，離開了屋子。
雲逸轉頭看著消失的父親，背上的疼痛和饑餓的肚子最終如願換來了父親的妥協。
一個寧願用挨打,絕食來來反抗自己的兒子，在父親眼裡，已經沒有任何期待了吧。
接下來，家裡都是低氣壓，雲文魁還是每天早上起來，第一時間擦拭自己的嗩呐，連帶著，還有雲逸的那個小鎖呐，嗩呐被擦的噌亮，可再也沒有人吹他了。
“老夥計啊，你說說，現在的人咋啦，洋人的玩意就那麼好，就高尚了，咱們老祖宗的東西就不行啦，想當年啊，多少的人就是靠著你迎來送往的，咋到了現在，就不行了啊”雲文魁摸著嗩呐，不停的問著，可沒人回答他。
雲逸有天，親眼看著父親把小鎖呐鎖到了箱子裡。
假期過的很快，雲逸並沒有在家裡久待，回了學校，雲文魁實現自己的諾言，就當是沒這個兒子。
雲逸失去了家裡的生活費，也如願的成為了鋼琴係的學生，白天學習鋼琴知識，晚上學習嗩呐。
嗩呐的老師一身的古裝，看到雲逸的時候，還感歎雲逸的奇裝異服，後來雲逸不得不給自己的老師解釋現代的發展，老師驚異於世界變化之大，更加痛心老祖宗的東西被世人所遺忘。
“你要好好的學，老夫會把畢生所學教與你，不求你發揚光
大，但求此門藝術不埋沒在曆史長河中就好。”老先生作揖，伏手在前。
雲逸立馬回禮：“我會的，請老師放心。”帶著承諾與堅定。
老先生很嚴厲，音準氣息不對就會打手心，即使是在夢裡，雲逸第二天醒來的時候都覺得自己的手掌心隱隱作痛。
“宿主為何不直接不轉係，現在許願人在家裡很是憂愁呢”好兒子突然出聲，倒是讓雲逸鋼琴的鍵一重。
其他的學生立馬看過來，雲逸抱歉的笑笑“你從那個旮旯裡跑出來的。”平時不是神隱嗎。
好兒子係統有些不好意思，開始反思自己平時是不是對宿主關心太少了，要不是和其他的係統聊天，好兒子係統都沒察覺自己宿主這麼好帶。
“好兒子係統察覺許願人的情緒波動大，才過來的”
“哦”
“哦，宿主是什麼意思啊”
“就是知道了的意思”雲逸手上的動作不停，悅耳的鋼琴聲從雲逸的手下宣泄而來，其他的同學漸漸的停下，老師也被雲逸的彈奏吸引，不知不覺的站到了雲逸的身後，閉上眼睛，滿身都是享受。
一曲畢“你可真是一個天才啊。”鋼琴老師是一個外教，誇人從來不含蓄。
雲逸微笑點頭，當作回答，收起琴譜，離開了鋼琴教室。留下一群竊竊私語，又羨慕的同學。
“聽說他才接觸鋼琴沒多久”
“從民樂轉過來的，你知道他以前學什麼的嗎”