唐緲這邊串了串，發現有舞蹈基礎的並沒有幾個，沒辦法隻能降低了標準，這才拉了十個人出來。
正集中在女生樓外麵的空坪上商量跳舞的事，尹茹就火急火燎地跑過來了：緲緲，緲緲！
唐緲正打算把動作先演示一遍，起手勢都擺好了，被尹茹這一聲喊，小顛步邁出去的那隻腳差點沒扭著，頓時一臉的沒好氣：
什麼事啊，尹茹？
尹茹湊近前立即神神秘秘地壓低了聲音：我打聽到許老師那裡已經有一個內定節目了！
大家這邊節目都還沒排出來，輔導員那裡就先內定了一個？
每個班出的節目數量是有限製的，內定一個，她們的機會就要少一層。
唐緲趕緊焦急地追問：什麼節目？
集體詩朗誦，我們班出6個人集體詩朗誦。
詩朗誦和集體舞在類型上沒有衝突性，又是許老師直接內定的，唐緲一聽就不作聲了。
尹茹看了她一眼：我剛才看到了名單了，有5個人是我們班上的前五名，還有一個是安雅。
唐緲一下子就瞪圓了眼睛：阿茹，許老師這是什麼意思？
尹茹雙手一攤：我也不知道啊，按說要這麼按我們的高考成績選人，乾脆就一直選到第6名啊。
結果選了前5，又格外選了安雅進去，也不知道是什麼意思。我覺得那個正好排在第6名的最倒黴了，好像是叫米文芳——
米文芳正好就在這裡，見大家都看過來，臉色有些不怎麼好看：
選誰不選誰的，許老師那裡定就定了，你們看我有什麼用？
唐緲立即開了口：文芳，話不是這麼說的，憑什麼前5名都是按成績排的，到了你這裡又不按成績了？
旁邊幾個人也覺得不公平：對啊，我看過我們班的成績排名，前十名都沒有安雅的名字呢，不會是她走後門了吧？
既然按成績，那就都按成績來，不要為了照顧某個人就不遵照規矩執行了，這怎麼能服眾呢？
這個內定的節目肯定會上迎新晚會的，我們排的這個舞還不一定上呢，文芳，我覺得這個機會你應該爭取一下！
聚在這裡打算排舞的有十一個人，如果尹茹也加進來的話，那就是十二個人了，又是跳的扇子舞——
人那麼多，扇子上的綢子一揮，下麵的觀眾哪裡看得清誰是誰啊，都混一堆裡頭去了。
何況扇子舞雖然是群舞，但卻是唐緲組織起來的，她肯定會占一個隱形領舞的角色，其他的都隻是配角而已。
不像詩朗誦，雖然也是集體表演，那也隻是六個人，而且一人站一個位置不動，讓台下可以看得更清楚，還能開口出聲，而且也無所謂誰是領頭的，大家都是六分之一......
憑心而論，6個人的集體詩朗誦確實比12個人的扇子舞給人的印象要深多了。
米文芳本來也不怎麼會跳舞，被大家這一起哄，頓時就有些遲疑了：這個......許老師都定了的......
看誰得意，唐緲都不想看安雅得意，聽了這話，立即加勁推了一把：這不是還沒定下嗎？等節目單出來了，那才叫定下了。
我們又不是做彆的，隻是去問問許老師想弄清楚事情而已，這有什麼不行的？
尹茹也在一邊幫腔：就是，起碼死也死個明白吧。前十名都沒有安雅的名字，憑什麼她能內定上節目？