最讓江曜想不到的是，反倒是小喬一直再讓他考慮考慮，他本以為小喬比誰都希望聽到這個決定。
“你不是說我做的選擇就是最好選擇嗎？為什麼還要讓我考慮。”
“我以為……”
“並不是什麼都是你以為，我做的選擇都是此時此刻對我最好的選擇，而且，我從不後悔。我做這個決定，完全都是為了我自己，和你沒有任何關係。”
小喬以為江曜在說氣話：“你不用這樣說。”
“我即使想和你在一起，哪怕我想一直照顧你，也是為了我自己，你明白嗎？”
“……”
“你有事兒，我不能顧到你，對我來說太煎熬了，所以我要選擇一種不讓我煎熬的方式。”
江曜就是有這種本事，哪怕是表白，也說得義正詞嚴。
小喬沉默，江曜繼續問：“你是不是怕我後悔怨你？”
小喬不好否認。
江曜忍不住笑：“我想，我並不會混到這個地步，就算是混到了，無論如何也怪不到你的身上。”
江曜回國後，係裡師生都認為是小喬發揮了關鍵作用。回國這一決定，體現了江曜對小喬一片深重的愛意。
江曜回國後，又免不了一番宴請，有些沒辦法推，隻能去。
傅主任請小喬和江曜去吃飯，席上還有不少係裡同仁，老祝也在場。
席上老祝對小喬一頓表揚，江曜能回國，小喬絕對功不可沒，席上其他人附和老祝的話。小喬和江曜共同的學長說，要不是小喬，江曜未必會回國。
江曜坐在小喬旁邊，本來一直聽著，一聽這話馬上否認道：“我不是為了小喬，我是為了我自己。”是他想回來陪她，而不是她需要他回來陪她，這點很關鍵，他做這一切都是為了自己，並不想讓小喬有什麼負擔。
但這種話，他不想在眾人麵前剖白，所以隻能說一半。
小喬明白了江曜的意思
席上大家都很懂，自然不能說隻為了兒女情長，還應該為了母校乃至祖國的學科發展。
傅主任對江曜的發言進行了拔高：“國內發展並不比國外差，江曜回國很正常，再說他以前對係裡的感情就很重，一到小學期就回國教課，係裡許多古典學講座都是他幫忙辦的。可以說，江曜回國，在我意料之中。”
從傅主任家出來，小喬走在江曜旁邊，同他開玩笑：“本來大家都以為我有妲己褒姒之才，結果這麼一說，我還沒來得及膨脹就被戳破了。”
“你知道我是什麼意思。”
小喬低頭笑：“我知道。”他說不是為了她，反倒相當於表白了。
江曜劍橋的房子還沒有脫手，沒有錢置換新的大房子，為此頗有些抱歉。
但小喬完全不在乎，堅持要在自己的房本上加江曜的名字，雖然加不加好像並沒有實質性的區彆，但她希望有他的名字。畢竟因為跟有房的她結婚，江曜喪失了購買首套房的優惠。
江曜認為這完全沒有必要，他對小喬說：“換了新房，自然就咱倆的名字了。”
小喬對此表現得十分不通情達理：“我就要現在。”
小雯孩子滿月，小喬包了個大紅包，還送了一個長命鎖。
二嬸問她：“你們什麼時候要一個？”
“我們不著急。”
小喬和江曜都不著急，不光他倆，就連樂女士也不著急。樂女士早就為小喬盤算了，江家爸媽是不可能給帶孩子的，她沒退休，也不能幫忙，老喬出租車是可以先不開，但樂女士實在無法想象老喬給小喬帶孩子。
樂女士給出了一個十分明確的期限，等她退休後再要孩子，她好幫忙帶。
小喬自從聽了二嬸對外孫的五年培養規劃，十年培養計劃，就對生孩子這件事望而卻步。
她曾問江曜：“你能接受咱們有一個不漂亮也不聰明，考試總考倒數，還可能有各種小毛病的孩子嗎？”
很明顯，江曜並沒想到這一點，他從沒想過他和小喬的孩子會既不漂亮，也不聰明，至少得占一樣。
江曜每次都對她說，不會這樣的。
小喬更不放心了。她認為，必須能接受孩子可能有的任何缺陷時，才可以要孩子。
但是沒等他倆準備好，孩子就來了。
這是個意外，雖然他倆在這方麵很謹慎。
雖然是個意外，既然來了，也要表示歡迎。
他倆都是第一次當父母，對這件事毫無經驗。不過江曜向來有學習精神，很快就從自己的表姐那兒得到了一整套方案，並按照孕期食譜給小喬做飯。
小喬疑似患上了產前焦慮症，總是把情況往最壞的方向想。
聽到江曜表姐的兒子六歲就學編程，學第三外語學鋼琴為參加奧數做準備，小喬就為自己的孩子擔心。萬一她像自己什麼都不想學怎麼辦，當年她上小學的時候麵對一大堆作業可太痛苦了，要不是因為她有特長，校長免除了她的作業，她得有多麼煎熬。一想到高考，那可就更難受了，每天刷題對著正確答案欲哭無淚，一想到考試連飯都吃不下去，她可不希望自己的孩子重蹈覆轍。雖然她現在算得上幸福，但她的幸福可謂來之不易。她是吃了多少苦，才遇見了江曜啊。
但是她不能不做好最壞的打算，必須接受最壞的一麵。江曜可以忍受她不擅長學習考試，但未必能忍受自己的孩子不學。
畢竟是他自己的孩子，如果學習上沒有他的天賦，小喬不認為江曜能毫無芥蒂地接受。
“咱們的孩子能不學這麼多嗎？”
“可以。”
“要是彆人都學，他不學，他長大了會不會怪咱倆？”
“那就讓他自己決定。”
“江曜，要是咱倆的孩子不夠聰明，你不會怪我吧。”
小喬覺得這也不能怪到她頭上，她本來也不算笨，但凡事總有意外，而且她是兩個人中間智商不那麼高的一個。而且兩個高智商的人在一起也會出現智商均值回歸，愛因斯坦的孩子肯定沒有他智商高。
但是話得說到頭裡。
江曜本想說為什麼會不聰明，話到嘴邊卻變成了，“你怎麼定義不聰明？”
小喬咬了咬唇道：“就像我學英語，總達不到你的要求。”
“可你唱戲說相聲不都是做得很好嗎？”
小喬點頭表示同意。
“但如果他不如咱倆怎麼辦？”小喬勢必要江曜做好最壞的打算，她才肯放心。
江曜不知道小喬為什麼要有這種想法。
“隻要是咱倆的我都喜歡。”就像小喬做的菜，明明她的味覺並沒有問題，但一遇到她做的菜味覺就選擇性失靈。
江曜覺得小喬太過杞人憂天了，做個一般人總不太困難，就算他各方麵都不出色，不是還可以教育嗎？他這點兒自信還是有的。