伊藤武不愧是柳原星見教導出來的腦殘粉，當著人家的麵吐槽起來沒有半點不好意思，完了還不忘吹一波彩虹屁，“也就是我家主公有這個魄力，在看不到任何回報的情況下堅持修橋鋪路，做著損己利人的事，這才有了如今的桃源鄉。可是......”
他點點鹿丸拿過來的那份文件，“可是，即便現在大家都知道搞基礎設施的好處，巨大的前期投資以及後續維護費用依舊會嚇退不少人。”
日向寧次豁然抬頭，“所以，政府不搞基礎設施建設，除了戰爭，還有忍者的原因？”
臉上滿是不可置信，仿佛一直以來賴以為生的人生信條在這一刻被打得粉碎。
學校教導他們要守護村子，要守護和平，要做一個合格的忍者，他們也以此為奮鬥目標，以成為一個忍者而感到自豪。
後來，跟著老師出任務，他們發現外麵的人和村子裡完全不一樣，那些人一邊恐懼著他們，一邊又不得不求助於他們，這種錯亂的態度帶來的不舒服更讓這群少年意識到隻有木葉才是他們的歸宿，是他們的根，也更堅定了要守護村子的信念。
可是，在此之前他們從來沒有想過，對於普通人來說，他們這些這個群體意味著什麼？
守護神，還是一切罪惡的源頭？
有些東西沒有意識到則罷了，可一旦意識到了，再回頭看看過去的經曆，不由自主的，就開始戰栗起來。
他們這樣的......真的有存在的意義嗎？
如果沒有忍者，普通人應該會過得更好吧？
眼看著三位少年的三觀已經搖搖欲墜，露出不同程度懷疑人生的表情，伊藤武忍不住搓一把臉。
天才啊，聰明絕頂，一點就通，當然，其反麵就是容易想得多。他這才打開條門縫，這幾個小子就看也不看寬敞明亮的大路，順著荊棘小道一路狂飆到了懸崖邊，拉都拉不住！
這老媽子當的！教導學生果然應該讓主公來才對。
雖然心裡吐槽不已，但少年們的世界觀還是要拯救的，伊藤武敲敲桌麵，阻止他們繼續發散思維，特彆無奈道：“政府不大肆搞基建的因素有很多，剛才提到的不過是其中之二，最重要的原因是懶政。你們彆什麼都往自己身上套啊。”
見少年們還有些恍惚，他停下話頭，留給對方一點思考時間。
奈良鹿丸覺得整個人都置身深海，強烈的窒息感讓他喘不上來氣，四肢隻能無力地劃拉幾下，然後慢慢墜入冰冷黑暗的深淵。
他隱隱有種感覺，這些聞所未聞的概念和自己長期接受的教育是相悖的，如果再這麼想下去，可能會發生難於預料的事情，但習慣了思考的大腦卻根本停不下來。
此時聽到伊藤先生的話就像是落水者抓住了一塊浮木，忙不迭確定，“所以，忍者並不是阻礙了大家獲得更好生活的罪魁禍首，對不對？”
雖然關注點偏離了原本的話題，伊藤武卻沒有表現出一點不耐煩，或者說，讓這些優秀的少年開始質疑本身，質疑原本的價值取向，看到更真實的世界本就是他的目的，隻是他也沒有想到這些少年會如此敏銳，僅僅幾句話就能聯想到這麼多。
不愧是連主公都看好的人。
日常吹完自家主公，他拍拍手，吸引另外兩個還有些恍惚的少年一起看過來，鄭重說道：“呐，下麵的話我隻說一遍，你們聽清楚了。”
“任何事情都有兩麵性，就像光明的背麵是黑暗一樣，這是不可避免的，忍者既然已經存在了，它為什麼會存在這種既定事實就沒有思考的必要了，如何把這種職業帶來的弊端降到最低才是我們要做的。”
“不要因為彆人幾句話就全盤否定自己啊少年！你的存在價值應該由你自己去定義，而不是由彆人說了算，如果暫時感到迷茫，那就努力活下去，總有一天你會找到人生的意義。”
你的存在價值應該由你自己去定義！
宇智波佐助咀嚼著這句話，腦海中隱隱有什麼閃過，快到他來不及抓住，隻是這句話卻深深刻在了心裡。
而另一邊的日向寧次則麵色複雜。
他的價值，從一出生就由彆人決定好了，根本身不由己，又哪裡有機會去追尋自我。
但凡天才都有幾分傲氣，雖然刻意收斂過，但伊藤武怎麼會看不出三位少年內裡的桀驁，此時見三人因為他一句話若有所思，不由成就感爆棚，決定回去就向奈良鹿也那家夥好好炫耀一下。
就聽奈良鹿也本家的那小子說道：“總覺得伊藤先生更注重實乾呢，應該說些‘彆想些有的沒的，想得太多都是太閒的緣故’之類的話，感覺猛然換了說話風格有些不適應啊。”
“咦！”
被拆穿地如此迅速，饒是臉皮厚如伊藤武也有些繃不住。
作者有話要說：裝b失敗伊藤武！
火影的科技感覺很迷呀，電腦電影都有了，卻沒有汽車電話之類的，然後查了些資料，決定將其設定為各國家環境閉塞，隻能村村通，科技樹點在了軍事和醫療方麵，民生方麵應用比較少，這樣子。
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然後想收集一下大家的意見，會不會覺得現在劇情發展有些慢，如果覺得慢的話蠢作者就準備砍掉一些支線啦，畢竟都40章了還在木葉村窩也有些無奈呀。感謝在2020-06-2708:45:00~2020-06-2816:21:57期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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