其中有兩名家長提出把小朋友放在紅星幼兒園半天，體驗一下紅星幼兒園的生活。
許意欣然答應。
帶著兩名小朋友進了小班教室。
哪知道這兩名小朋友異常調皮。
在許意提前去煮米飯的時候，他們推倒了一些小朋友的積木，扔了其他小朋友的書，爬到床上大吼大叫。
差點和奧尼爾沸沸吉滿他們打了起來。
弄的喬伊手足無措。
發零食的時候，他們直接把零食扔在地上，用腳踩，嗷嗷叫著要吃豬排。
除了豬排什麼都不願意嘗試。
著實令許意喬伊頭疼。
許意觀察了兩位難纏的小朋友一會兒，他有辦法教育他們，可是他剛剛和兩名小朋友的家長接觸時，發現那兩名家長不太好說話，避免引起不必要的麻煩，他還是先把情況和兩名家長說明一下。
於是他給兩名家長發通訊。
果然！
家長們確實不好說話，他剛剛說明小朋友有些調皮，家長就開始無理起來。
一個比一個奇葩。
直接就在光腦彼端嚷嚷起來。
堅定地說自家小朋友是世界上最聽話的。
自家小朋友是世界上最聰明的。
如果自家小朋友不聽話，那肯定就是許意的錯，就是喬伊的錯，就是幼兒園的錯，就是幼兒園裡其他小朋友的錯……反正他們家小朋友全身上下都是優點。
許意喬伊立刻明白兩名小朋友頑劣的原因了。
不是兩名小朋友的問題。
是家長的問題！
許意很耐心地向家長解釋小朋友的教育問題。
家長們仍舊不聽不聽，仿佛許意在汙蔑他們的孩子似的。
許意也不再做無用功，堅定地表明了自己態度，家長如果一直這種自家小朋友天下無敵的想法，無視缺點的話，那他不會收這樣的小朋友。
對方氣的不得了。
喬伊問：“園長，真的拒絕那兩名小朋友入園？”
許意問：“不可以嗎？”
他是第一次了解並且接手幼兒園，他不知道地球上和星際上有沒有拒絕小朋友入園的先例，反正他要這樣，他不想要和這樣的小朋友家長溝通。
小朋友可以皮，可以不聰明，可以沒禮貌……這些都可以慢慢引導，都可以慢慢改善，可是家長們蠻不講理且沒事兒找事，這真的是沒救了。
他不能因為兩名小朋友，而傷害其他十幾名小朋友。
喬伊立刻說：“可以。”
許意說：“那就行，就這麼定了。”
喬伊點點頭，看待許意的目光都變了。
她知道許意是個很好的園長。
但同時也是一個很摳門的園長，
不。
是個很節省的園長。
許意每天強調水、電、糧食等資源不能有一絲一毫的浪費，錢也都是花在刀刃上，賣力地宣傳紅星幼兒園，想儘辦法地留住小朋友，恨不得所有的小朋友都能夠進入紅星幼兒園學習，他可以收多多的學費。
可是他現在居然拒絕兩名小朋友。
這、這這事兒太傷錢了！
喬伊知道其他幼兒園不會管這些，反正把小朋友招起來了，扔給幼師，又或者敷衍了事就行了，可是許意真的認認真真地在園內其他小朋友考慮，這是多麼讓人欽佩的責任感啊。
許意在她心中的形象再一次高大起來。
她越發覺得許意不同凡響，忍不住就搶著乾活。
沒一會兒兩名小朋友的父母就過來了，擺著臉色把自家小朋友接走了。
臨走前還罵罵咧咧，結果因為罵的太專注了，一不小心踏錯的步子，一名家長打個趔趄，連帶著另一名家長也摔在地上。
摔的非常難看。
許意喬伊硬忍著才沒有當麵發笑，轉過身去，兩個人一起笑出聲，怕兩名家長聽到，他們飛快地跑到小班教室，看見小朋友們已經在教室裡跑起來。
小朋友就是這樣，身上有無窮的力量似的，總是在一個地方待不住，並且時時需要新鮮感。
於是許意臨時決定帶小朋友到紅星幼兒園的樹林裡聽鳥鳴，增加課外知識，他們從後門來到小清山的山腳處。
山腳處鬱鬱蔥蔥的，蔚然成蔭，各種不同的鳥鳴不斷。
這是星河區其他地方沒有的景致。
小朋友喜歡的不得了。
他們立刻就在山腳處跑來跑去，看花看草看聽鳥鳴。
許意在地球上的時候，就對動物很感興趣，所以繪畫剛入門，他就開始畫各種動物，學白案的時候，也是做動物。
後來關注了一些動物的頻道，能夠分辨出畫眉鳥、董雞、啄木鳥、雲雀和鳳頭百靈鳥等的叫聲。
不過他怕地球上和1413星球上的鳥鳴不一樣，他特彆在光腦上搜索了一下，這才一一告訴小朋友。
小朋友當真認真地聽起來，並且開心地模仿起來。
在一群四不像的鳥鳴聲中，許意喬伊聽到幼兒園院門的門鈴聲。
喬伊說：“園長，好像是院門響了。”
許意點頭：“好像是的。”
喬伊起身說：“我去看看。”
“好。”
喬伊從後門進紅星幼兒園，沒一會兒就跑回來了，說：“園長，又來了一個小朋友和家長。”
許意說：“我們現在去看看。”
喬伊問：“現在就回園裡？”
“嗯，反正鳥鳴都聽完了。”
喬伊轉頭對小朋友們說：“小可愛們，我們聽完了鳥鳴，回去喝點水哈。”
小朋友一起應：“好。”
“走吧。”喬伊說。
一些小朋友向前走。
可是奧尼爾吉滿和沸沸卻是慢吞吞的，因為沸沸拉住了奧尼爾和吉滿。