喬橋討厭上學，不是討厭知識，就隻是單純討厭學校的環境，討厭那群被學校保護的太好，沒有挨過餓吃過苦的同齡人。
被周老收養後，周老把她送進好學校，喬橋也為此努力學習，用每年期末成績穩坐年級第一作為回報，可喬橋忘了，自己忙於功課疏於人際交往的後果也很嚴重。
孤立，排斥和各種流言蜚語。
當同學們知道喬橋無父無母是個孤兒，家長座談會上收養喬橋的周老也因為工作原因來不了時，她就成了眾人欺淩對象，冷暴力受害者。
“一班那個喬橋是個無父無母的孤兒，聽說她連個像樣的衣服都沒有。”
“啊，真的嗎？那她裝一副冷清高傲的樣子給誰看？”
“她好窮哦，衣服就那幾件，一周翻來覆去的穿，也不知道洗沒洗，快離她遠點，聽說窮是會傳染的，嘻嘻。”
“她就是個怪人，老師讓她說學習方法她卻說每道題的味道不一樣，一嘗就嘗出來了。”
“味道？她不會是餓昏了頭吃書吧哈哈哈哈哈哈這也太奇怪了，她是不是這裡有問題。”
…………
諸如此類的話喬橋聽過無數遍，原先隻是把它們當作耳旁風，畢竟對比孤兒院裡罵人的話，這都是不算什麼，唯獨讓喬橋忍受不了的是，自己的課本被人丟棄，桌椅被人破壞，放在抽屜裡的飯盒也會被人惡作劇塞上一隻死老鼠。
“誰乾的？”
那是喬橋第一次發火，麵上，眸中冰冷地沒有絲毫情緒，“我再問一次，誰乾的？”
一眼掃過去，所有人都不敢和她對視，隻低頭偷笑。
“老鼠肉呢，高蛋白，給你補身體呢。”有人輕笑嗤聲，“畢竟一直吃書會營養不良的。”
喬橋勾了勾唇，笑意未達眼底，“行，那給你補身體。”說話的人還沒來得及反應，喬橋拿起飯盒就往他嘴裡塞。
“！！！！”
雖說沒有張嘴，但是臉上觸碰到那冰冷又毛絨的東西讓對方永生難忘。
“瘋子！你他媽就是個瘋子！”
室內靜悄悄地，沒有人敢說話，沒有人敢為對方說話，喬橋現在看起來就像深淵惡鬼，默默地凝視著所有人。
“還沒有結束。”
“你們要玩那就彆輕易喊停。”
所有人都不清楚這句話的意思，直到半個月後，教室裡彌漫著一股怪味，追其來源，每個人都在自己的抽屜裡發現了開-腸-破-肚的死老鼠，膽子小的女生直接被這血-淋-淋的現場嚇哭嚇暈了。
——還沒有結束。
——你們要玩那就彆輕易喊停。
瘋子！這女的就是個瘋子！
仿佛能聽見他們心裡在罵什麼，喬橋坐在窗邊，手裡拿著縫合修補好的書，麵上端著一副歲月靜好人畜無害的樣子。
“喜歡我送大家的禮物嗎？”合上書，她眯著眼睛笑了起來，“是都高興地說不出話來了嗎？”
“…………”
魔鬼！
從那之後班上再沒人敢欺負喬橋。
·
翻開作業，看著題喬橋就想起了那些被遺忘的記憶，原以為這些東西早就隨時間的流逝消失不見卻不曾想它們一直都在，一直都被埋藏在自己內心深處。
為自己悲慘經曆痛哭兩分鐘，喬橋決定先打電話退個學，電話還沒播出去，眼前就被任務麵板占滿了——
[主線任務：大齡社畜再上學指南。]
[任務描述：何以解憂唯有上學。]
[任務提示：走出門去交交朋友吧！]
喬橋：？？？？
上個錘子的學，交個錘子的朋友，她看見上學這兩個字就腦殼痛。
你他媽不是讓她找文物嗎？現在又要她去上學？拿什麼上？拿頭上嗎？
正準備拒絕這項任務卻看見後麵的注意事項。
[注意事項：裡世界喬橋的人生願望是穩坐年級前十，在校期間多交朋友，既然宿主繼承了她的身份和遺產就要幫她完成人生願望，否則銀行卡裡的遺產將會全部消失。]
？？？？
你他媽是魔鬼嗎？
冷靜下來，喬橋仔細想了想，這說的也沒錯，裡世界的喬橋是她又不是她，隻是另一個世界和她長相相似的人罷了，既然繼承了她裡世界好的東西也必須承擔相應的職責。
行叭，行叭，不就是重新上個學，重新寫個作業嘛。
喬橋最擅長寫作業了:)。
寫英語作業隻要十分鐘，畢竟填空題最多也最簡單，到最後老師還不一定會檢查呢——三長一短選最短，三短一長選最長，層次不齊就選c。
喬橋：我可真是個小機靈鬼呢！
苟完英語狗數學，中間太厚的喬橋就拆線抽頁，撕了十幾頁下來——反正技術好看不出來。
忙完一天，喬橋“寫”完暑假生活，累得手都抬不起來，整個人十分頹廢。