少年向來不知天高地厚，放眼處皆自負才高八鬥。
一群十幾二十幾的考生在殿上指點江山，侃侃而談，眉宇間神采飛揚，充滿青春活力。
龍椅之上，劉協卻臉色鐵青，五指緊緊抓著座椅扶手，恨不得將其捏成粉碎。
大漢還沒亡呢，你們就想著推倒重建，重新治理，不覺得早了些嗎？
還有這滿朝文武，放眼望去全是亂臣賊子，可恨。
曹操背對著劉協，沒有發現他臉上的異樣，看著蔣琬笑道：;你不適合做大鴻臚，你適合做廷尉。
蔣琬拜道：;謝丞相誇獎。
曹操點頭看向他人，問道：;還有誰要說。
一名十六七歲，身穿白衣長著一對白眉的少年出列拜道：;襄陽馬良見過陛下，見過丞相，學生以為大漢的弊病在州牧製。
;當年太常劉焉以刺史，太守行賄買官，盤剝百姓，招致眾叛親離為由上書靈帝廢刺史設州牧，並自請入益州，剛到成都便派張魯入漢中，阻斷交通斬殺漢使，趁機自立，此後數年諸侯紛紛效仿，天下由此而亂。
;學生以為朝廷想要實現大治，必須令出一人，舍棄州牧製，恢複並鞏固郡縣製，否則各路諸侯相互攻伐，戰火連天永遠沒個消停的時候。
;可惜如今各諸侯羽翼已豐，並且都已嘗到權力的美味，由儉入奢易，由奢入儉難，想讓他們將手中的權力叫給朝廷幾乎不可能。
;一山不容二虎，更何況眾虎並立，既然如此，就隻有戰了。
;學生若為大鴻臚，對內重視農耕，新修水利，發展經濟，對外修煉甲兵，以朝廷名義討伐不臣，平定四方，待天下穩定後再揮師西進，開疆拓土。
;曹司空修海港建海軍至今已有五載，五年來大漢戰艦飄洋過海巡視四周，學生這才得知，大漢之外還有曹洲，有宋州，有貴霜，有安息，有羅馬，天下如此之大，我們卻縮在大漢當井底之蛙，不覺得可悲嗎？
;幾千年前我們隻有黃河流域巴掌大的地方，先祖篳路藍縷，不斷開拓才將領土擴大到了如今的十三州，祖宗披荊斬棘打天下，身為後輩，我們有何臉麵躺在他們的功勞薄上混吃等死。
;所以學生非常同意並擁護曹司空的想法，在海外建立封國分封諸侯，重走一遍夏商周，幾百上千年後，我漢人的天下就不止大漢十三州，而是三十州，三百州，乃至三千州，到那時才是真正的日月所照江河所至，皆為漢土。
;當然，此功業不可能一代人完成，但有什麼關係呢，子生孫孫生子，子子孫孫無窮匱也，隻要後輩兒孫擁有進取之心，天下何事不成？
;啪啪……曹昂拍著手掌上前笑道：;季常兄此言說到我心坎裡了，我大漢就該傲視四方，漢家百姓就該頭顱高昂，這片土地隻能姓漢。
;正是。馬良笑道：;學生也是這麼想的。
看著他倆在那一唱一和，鄭玄劉洪麵麵相覷一臉無語。
這屆年輕人野心有點大啊，大漢的家底撐的起來嗎？
曹操卻捋著胡須哈哈大笑道：;不錯不錯，目標遠大卻不盲目，是個可造之材，還有誰要說？
又一人上前，躬身拜道：;太原溫恢見過陛下，見過丞相……
二十名考生輪番上陣，你一言我一語在大殿內演講起來，說到激動處還忍不住相互辯論，嗓門一個比一個大，恨不得將房頂都震塌。
殿試辯論，隻要不指著鼻子罵娘，說什麼天子和丞相也不會怪罪，既然如此還怕個屁，說不定丞相信了他們的牛逼，還能將名次往上提一提呢。
吹牛又不上稅，何樂而不為？
他們吹的唾沫橫飛，百官聽的津津有味，曹昂卻打著哈欠一臉無語。