班主任道：天啊，施子萱媽媽你在說什麼，你是在指責我嗎？我用“那個”代替，隻是想在家長群裡保護施子萱的隱私，沒有彆的意思，你怎麼會往彆的地方想？
老師這麼一說，其他的家長紛紛附和，包括剛才私聊質問她的家長。
-施子萱媽媽不要太敏-感，大家都是為了孩子好。
-老師沒那個意思啦，沒出事就沒出事，為什麼生氣呢，家長群裡和和氣氣不好嗎。
-我覺得謝老師說得對，家長情緒都這麼不穩定，孩子心理能不出問題嗎？我同意施子萱休學，我不想讓孩子跟心理不健康的同學在一起上課。
邢芳捏著手機，幾乎將嘴唇咬出血，打字的手直顫抖，在屏幕上打下一大串字後，猶豫再三選擇了刪除。
惹怒了老師和其他家長，事情會變得更難辦，孩子還得在班主任的管理下學習三年，她隻有忍氣吞聲。將群消息設置為不提醒，希望這個寒假將一切都揭過去，開學後什麼都過去了。
可這種憋氣的感覺，她沒法消解，直到後半夜才睡著。
她不知道的是在她睡著後，女兒走到了她床前，拿走她的手機。
施子萱對邢芳抱著手機不是掉眼淚就是咬牙的很好奇，趁她睡覺一探究竟。
照片庫裡保存的是一家三口的甜蜜合照，她第一次看到這個家男主人的樣貌，可能怕女兒傷心，家裡明麵上沒有一張男主人的照片。
不感興趣，她隨意點開通訊工具，就看到了家長群裡的聊天記錄。
“哼。”施子萱撇嘴，“我就讓你們見識見識什麼叫做心理不健康。”
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都說老師有寒暑假，值得羨慕，但很多人並不知道老師的假期其實沒有想象中的長，學生放假了，不僅要被安排在學校值班，有的時候還要參加學校組織的培訓。
班主任謝敏此時就坐在學校的多媒體教室中，參加學校聘請教育專家舉辦的先進教學理念培訓班。
各個班的班主任都有參與，她覺得無聊極了，幸好已經過了五天，今天是最後一天。
終於要結束了，她這樣想，心不在焉的看著前方的大屏幕。
專家邊走邊講，用手裡的操控器變換著屏幕上的PPT。
突然，他發現遙控器不好使了，頁麵無法變換，他轉身麵對大家笑道：“好像軟件出點了點問題，不過沒關係，這個環節不看屏幕也可以，我來做個總結。”
卻不想，猛地有一個女教師捂著嘴巴尖叫了起來：“媽呀——”
他好奇的回頭，在看到屏幕的瞬間石化了，那是一張高清的限製級圖片，正因為太高清了，特定部位堪比醫學課上的人體示例圖。
他忙衝向講台，胡亂點著鼠標，但就是關不掉，“怎麼回事？”
天作證，這真和他無關，因為就算他收集這種圖片，也不會收集圖片裡這麼難看的女人的！
“是3年12班的班主任！”有人脫口而出。
學校不小，但也不大，尤其是同年級的班主任間更是熟絡，況且現在就算彆的年紀不熟悉，也能聽過眾人目光鎖定某個人。
謝敏腦海裡隻有一個念頭，這不是真的，她指著屏幕大喊：“這是合成的，不是真的！有人要害我！”
話音剛落，她發現手機震動，她有不好的預感。
而周圍人的手機有響鈴的有震動的，聲音此起彼伏。
有人拿出來看了，便嫌棄的一扔，“天啊，怎麼又是她的那種照片，究竟是發的？”
她的那種照片……那種……謝敏雖然沒看照片，但已經知道是什麼意思了。
她歇斯底裡的大喊，“有人整我，都是假的，我要報警！我這就報警！誰看了都要被追究責任，你們懂嗎？”
一聽被追究責任，有彆的年級的班主任不滿了，哼道：“好像誰想看一樣，你得罪人了辣我們眼睛！有話不會好好說嗎，嚷嚷什麼啊？”
這時候拔掉電源潮插頭的專家擦了把額頭的冷汗，“大家冷靜一下……”
話音剛落，就聽屋角的廣播出現了滋啦滋啦的電流聲，接著一個女人的聲音從廣播裡響起：“那裡那裡，就是那裡……你比我老公厲害……”
分明就是謝敏的聲音。
眾人嘩然，有的女教師聽不下去，已經抱緊自己的東西大步出了門。
“假的，這也是假的！”謝敏大喊，臉紅得仿佛滴血，“都是合成的！”她拚命的往廣播室跑，臨出門還摔了一跤，四仰八叉，在摔倒的時候，她聽到了譏笑聲。
“你們相信我，那不是我，都是假的！！”
“好了，我們都信你，不要再喊了。”
也有人竊竊私語，“可是聲音分明就是她啊，還有照片上，脖子上胳膊上痣的位置，都和她一樣誒。”
……
與此同時，施子萱在樓下一個空教室聽著外麵傳來的吵嚷聲，合上筆記本電腦，露出了不屑的冷笑。
照片和語音其實都是合成的，照片不用說，合成的時候，她特意找了她許多照片看，把外人能看到的特征都表現了出來。
語音其實也很簡單，現在的AI技術，有足夠的語音包，就能隨意合成任何一段聽起來像是本人親口說出來的話。
為了合成上麵那幾段話，她特意看了謝敏的公開課視頻。
這個賤女人應該慶幸她現在的對手隻是個九歲的小孩，否則的話，就不單單是這樣了。
施子萱看了下時間，她得回去了，邢芳就要下班了。
出去的時候，正好趕上舞蹈興趣班的學生下課，她夾在其中出了校門，往家走去。
剛才給其他班主任發消息的時候，她順便給本班的家長們也都發了一遍，現在群裡肯定炸了。
謝敏做不成她的班主任是肯定的，至於能不能繼續做教師也不一定了。
目的達到了，可是她不開心，原因很簡單，太無聊了，整治一個普通的女教師真的沒成就感。
她獲得新生，該金盆洗手了，她以後的人設是自立自強，聰明漂亮和母親相依為命的市女狀元。
才進家門，就聽到有人敲門，她從貓眼看了眼，看到一個大學生模樣的男生站在門外，手裡還拿著一個黑皮本子。
她打開門，隔著防盜窗，天真的問：“你找誰？”
薛斐一怔，他沒想到這孩子這麼容易就打開了門，雖然還隔著一道防盜窗門，但遭遇到綁架事件後，她竟然還這麼沒有防備心，出乎他的意料。
“小朋友，你媽媽在家嗎？”薛斐儘量笑容溫和的問。
他查了高振江彆墅附近的錄像，看到了小姑娘的影像，用尋人指南一路找來的。
高振江死了，唯一的線索就在最後被他綁架的小女孩身上了。
他的目的很簡單，他想通過問問小女孩的媽媽，孩子在高振江身邊看沒看到什麼奇怪的“藍精靈”。
薛斐相信，隻要信息再充足一點，他就能查出那個藍精靈到底是什麼玩意。
“你找我媽媽做什麼？”施子萱警惕的道，但眼神一直裝作很天真的樣子。
“有一些事情想和她商量，那哥哥在這裡等她回來好了。”薛斐往旁邊退了幾步，靠著牆等待。
施子萱上下打量薛斐，因為鑽石綁架案是徐悅和小山單獨做的，因此她並沒見過薛斐。
但他有種預感，這個男人會帶來麻煩，“哥哥，你是警察嗎？”
“不是。”
“那哥哥是做什麼的呢？”施子萱問道。
薛斐剛要回答，就聽一個女人又驚又怒的道：“你是誰？！”
薛斐回頭，看到一個穿大衣女人對他怒目而視，不用說應該就是施子萱的媽媽了，他伸出手，“您好。我是……”
不等說完，就聽屋內的施子萱道：“媽媽，你回來的正好，這位哥哥讓我開門，說我長得漂亮要給我拍幾張穿小背心的照片。”
薛斐和邢芳都驚呆了。
薛斐很少被驚到，但此時此刻還是被一個來自小女孩的惡意嚇到了。
他們才見麵吧，為什麼要誣陷他？
邢芳一把抓住薛斐，氣急敗壞的道：“你不要走，我要報警，死變-態！”
這世界怎麼了，壞人為什麼要偏挑她們娘倆欺負。
薛斐忙道：“你先彆急，我不是壞人，我有證據。”薛斐拿出兜裡的手機，上麵錄音的時間還在走著，他按了停止，保存錄音，重新開始放。
錄音中出現的聲音，是他一開始敲門的聲響，接著是施子萱打開門，問他：“你找誰？”
隨著錄音的播放，邢芳的臉色漸漸緩和，慢慢放開了抓住薛斐的手。
錄音顯示，這個人根本沒說任何過分的話，是女兒在撒謊。
她奇怪的看向女兒，她為什麼要誣陷對方？還那麼駕輕就熟，完全是一張嘴一串謊言。
這還是自己的女兒嗎？自己的乖寶寶從什麼時候起這麼會騙人了？
薛斐放完錄音，看了眼小姑娘，見她雙手抓著防盜門的欄杆，眼神中閃過一絲戾氣。
大概是被當她媽媽的麵打臉，產生了怨恨。
邢芳一指屋內，“你先關門回屋去，咱們一會再談。”
施子萱不滿的撅著嘴走了。
等她走了，薛斐拿出一張名片，“我是心理輔導中心的社工，我們輔導中心有一項針對心理創傷兒童的輔導計劃。我們了解到你家可能有這方麵的需求，所以我上門找你談談。你也看到了，你女兒的狀況……”
邢芳愁苦的道：“她以前不是這樣的。”
“所以極有可能就是心理創傷導致的，我們這項服務完全免費，可以□□。您放心，我們的輔導專家都是有資質的，您可以選擇全程陪同。”薛斐打開筆記本，上麵是一張表格，“您要是有意向，可以填一下這張表，資料我們絕對保密，絕不外泄，當然如果您猶豫的話，也可以加我的聯係方式，進一步谘詢。”
邢芳想了想掉下陽台的奇奇，還有剛才女兒的表現，填寫了表格。
之後打開門，進了家門，回頭對薛斐道：“我先登個記，輔不輔導，我再想想。”
“好的。我們等您電話。”薛斐笑道，轉身離開。
在轉身的一瞬間，他的麵色沉了下來。
薛斐看了眼登記表上麵的名字：施子萱，九歲……
這個小姑娘究竟怎麼回事？跟個小惡魔一樣。
剛才要是沒錄音，他今天就說不清，這會可能已經被邢芳報警抓起來了。
完全不像個普通小女孩，高振江綁架她，肯定有彆的原因。
薛斐帶著對施子萱的深深懷疑，走進了電梯。