喜當爹的第二十一天(1 / 2)

悠希的幼稚園生活變得平穩和諧起來,在活動課上時,他有時會去打籃球,偶爾去玩躲避球,更多是會和拉上研磨還有其他兩個崽崽坐在一起玩各類桌遊,其中最受四人歡迎的是飛行棋。

周末的時候,齊木楠雄偶爾會化身冷酷無情的教育機器,有關這裡,悠希是有些疑惑的,因為他實在不太明白,為什麼在幼稚園的時候,老師每天隻教他們兩三個新詞語,但楠醬卻會一口氣讓他看完一本書。

雖然對悠希來說都沒什麼差彆就是了,而且,因為嚴格的齊木老師,現在的幼崽掌握了許多詞彙,連帶著說話也沒那麼磕巴了。

如果齊木能聽到他此刻的心音,一定會暗自吐槽:因為這幼崽搭配了這方麵的最強技能「超強學習性」,隻不過無論是他家裡大條的老爸,還是學校裡的老師,都不曾知曉。

搭載了這樣的能力卻連話都說不清,實在是太過暴殄天物了,所以,齊木楠雄便成功利用幼崽的這一特質讓他飛速告彆了肢體動作大於語言的階段。

坐在悠希身邊的齊木對此一無所知,並專心致誌的搖著骰子,他自己都沒有發現,他其實在這家幼稚園適應度良好,並且已經迷上了這種全憑運氣的遊戲。

就在大家繃著小臉密切關注棋局的時候,將骰子擲下的赤司突然說:“暑假,你們有什麼計劃嗎?”

悠希不明所以的抬起了頭,他呆呆的問:“暑假?那是什麼?”

看著他這副懵懂的模樣,赤司表情平靜的摸了摸他的腦袋,“就是放很長的周末。”

悠希震驚了,他手中的骰子啪嗒一下掉在了棋桌上,“那,大家都要放嗎?”

“當然。”

知道了答案後,悠希的心情瞬間就低落了,他伸出手指頂了頂桌麵上孤單的骰子,小聲嘀咕道:“那我,是不是就見不到大家了?”他一直都是一個不怎麼喜歡周末的小孩。

聞言,赤司握緊了手中的骰子,故作鎮定的說:“到時候可以到我家裡來玩,媽媽會做很好吃的飯菜和點心招待你們。”

聽到他這麼說,悠希的小臉瞬間亮了起來,他親親熱熱的湊到赤司身邊貼貼,又蹭到齊木楠雄的身邊,研磨坐在他的對麵,悠希便開心的說:“研磨,暑假也可以一起玩了!”

眾人早就對他刻入骨子裡的雨露均沾行為習以為常,研磨點了點頭,說:“也可以到我家一起打遊戲,”說到這裡,他為垂著腦袋小聲補充了一句:“如果你們願意的話。”

“願意!當然願意!我隻見過爸爸玩過,還沒有自己玩過,但是楠醬玩遊戲也特彆厲害的!”悠希開開心心的說道。

“誒……”研磨拖長了音調,又骰了個骰子,轉手就拿起一架飛機將齊木楠雄的飛機送回了老家。

齊木楠雄:“……”這是在用行動說你玩遊戲也很強嗎?

就在四人玩遊戲的當口,齊木楠雄注意到一直陪伴在悠希身邊的精神觸須最近都非常不安分,但持續了這麼久,它也沒有做出任何出格的事情,讓齊木楠雄下意識對它沒什麼防備。

更何況,他知道觸須就像悠希的老媽子,絕對不會做什麼危害他的事情來。

可突然,他捕捉到了一絲危險的氣息,這個感覺齊木非常熟悉,是咒靈。

齊木楠雄不動聲色的放下了手中的骰子,決定離開一下。他後麵投骰子的人就是悠希,對方很是乖巧的對他擺了擺說,坐在原地說等他回來。

真是的,粘人精。

當他走到了幼稚園的小操場時,看到的就是精神觸須將咒靈吞噬的畫麵,可以肯定,這咒靈就是精神觸須引來的,而吃掉它後,精神觸須的腦袋上冒出了一行提示。

「正式進入第二成長階段」

想到了對方之前吞吃咒物的行為,齊木楠雄微微鬆了口氣,看來是在補充進化需要的能量。

可很快,他就明白自己放鬆的太早了,因為,他聽到了教室裡突然傳來了赤司和孤爪研磨焦急的呼喊聲:“悠希,悠希!你這麼了?!”

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