林徽末雖然對學習抱有極大熱忱，但精力有限，接連學習四五個小時後就有些精力不濟。他放下筆，揉了揉太陽穴，抽空琢磨一下現在的高中。
雲星高中是J市理科重點高中，高三年級一共有二十個班級，十四個理科班，六個文科班。其中一班到五班是理科實驗班，十五班和十六班是文科實驗班。除了實驗班以外，還有十四班和二十班這兩個文理普通班，剩下的是平行班。
從高二第一學期的摸底考試開始，學年各班的學生就是流動的，按照成績走。比如理科這十四個班，每班學生六十名，年級排名前三百的就是實驗班學生。有人成績提高進入前三百，他就能夠頂替被他擠下來的那個名額進入實驗班。如果能夠排在年級前十，五個實驗班隨便挑。
實驗班聚集著的毫無疑問是年級的尖子生，普通班待著的就是成績最差的那批學生。雲星高中是市理科重點，錄取線是全市最高的那檔，按理說本不該有那種成績一塌糊塗的學生，但有錢有權總是能夠通不少門路。
除了這兩種比較極端的班級以外，平行班各班的實力就比較平均。平行班橫向對比，不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。
如今高三能夠被列入分班考試等級的，除了期中期末以外，還有未來的三次模擬考試。
林徽末記得清楚，下周一就是這個學期的期中考試。如果林徽末的成績能夠擠進前三百，他就能夠轉到實驗班。
彆的不說，無論是原主還是林徽末，都對九班無甚感情。實驗班的學生大多忙著學習，氛圍總能夠比想儘辦法欺負原主的九班強。
林徽末扳了扳脖子，再度投入了題海之中。而這一次，林徽末在遇到不會解的題目後，係統369411矜持地輕咳了一聲，半點也沒有自己背地裡急吼吼給自己下載知識包的手忙腳亂，十分有底氣地道：【林公子，我知道這道題的解法。】
林徽末：“咦？你會？”
係統立刻將解題過程投影到林徽末手邊的草紙上。
林徽末手頭這些卷子都是在網上熱銷的高考類型卷，網上自然有詳細的解法答案，就是買套題的時候，套題最後那幾頁都詳細寫好了答案，隻是那些答案在發下去之前就被科任老師貼心地全撕掉了而已。
林徽末顯然是知道這一點的，但係統369411的貼心舉動還是讓林徽末含笑道：“很貼心嘛。”
係統369411眼疾手快地將林徽末這一句誇獎錄下來，預防哪天楊毓忻想要手撕係統的時候放給他聽，然後矜持地道：【能幫上林公子就好。】
林徽末笑了笑，他認真地看著草紙上投影出來的解題過程，修長的手指異常靈巧地轉動著圓珠筆。半分鐘後，林徽末眼睛一亮，脫口道：“原來如此。”
林徽末挽起了挽袖子，圓珠筆快速地在草紙上劃拉：“除了這個解法以外，在這裡加一條輔助線也能夠……”
係統369411默默地看著進入舉一反三狀態的林徽末，呃……它剛才下載的那些知識包似乎不太夠用？
它果然應該去這個世界國家研究院之類的地方逛一逛。
係統369411在擼起並不存在的袖子，對著這個世界意義上的網絡中的銅牆鐵壁搓了搓數據手。
林徽末與係統369411各自忙碌起來。
兩天時間裡，林徽末將原主的知識融會貫通，仗著自己過目不忘的技能與極佳的悟性將對各學科知識的理解狠狠地拔了個高。他不僅白天裡忙忙碌碌，晚上的時候也抓緊了時間。
沒有修為打底的身體太過柔弱，尤其原主還是同齡人中身子骨很差的那一種人。來這個世界的第一個晚上，林徽末用來養病。第二個晚上，林徽末鎖好臥室門，在床上盤膝而坐，五心朝天。
武者悟氣感，凝真氣，修內功，以一敵百，在普通百姓眼中是高人。修士引氣入體，凝真元，問仙道，揮手間移山填海，是上仙。
在凡人眼中，修士已經不再是人，而是仙。事實上，長生大道人人豔羨，修真界宗門無數修士無數，最後能夠得道飛升的寥寥無幾。
武者的真氣與修士的真元其實有著一定的共通性，不然當年的林家老祖也不會以武入道，褪凡修仙。隻是，不是所有將武功練到極致的武者都能夠走修仙這條路，因為修仙的基礎是要身懷靈根。
沒有靈根就沒有辦法引動天地靈氣，沒有靈氣就沒有辦法提煉真元，凝不出真元就摸不到修真的門檻。連築基都做不到，更枉論日後的修行。
某些身懷靈根的武者與修士隻差一本合適的功法。
不過，考慮到這個世界稀薄到可以忽略不計的靈氣，林徽末就不考慮引氣入體了。武者感悟氣感凝練真氣不需要外部靈氣的引導，林徽末雖然沒有走過這條路，但元神修為擺在那裡，在靈氣充足的地方重修都是水到渠成的事情，更何況是更加簡單的找氣感和凝真氣。
林徽末很快就找到了竅門。
丹田之中，一縷弱得可憐的真氣凝出出來，這是與林徽末當年引氣入體時的感覺對比出來的。事實上，林徽末這一縷真氣的品質相當高。
林徽末輕輕吐息，闔上眼，直接入了定。
入定打坐，既能夠修煉又能夠養精神，一夜過去，精神奕奕，比睡覺也不差什麼吧。