第6章
“是否開啟係統輔導模式？開啟每小時需要消耗4倍的生命值……”
“不需要，謝謝。”
係統雖然辣雞，但是它有句話是說的沒錯的。
那就是阮青夏確實基礎不足。
不過以阮青夏以前的文科生經曆，對數理化這些學科有基礎才怪了。
阮青夏和教材對望了一會兒，終於放棄了自學的想法。
能去找老師解決的事情，就不要客氣。
阮青夏走出教室，就朝著之前去過的老師的辦公室去，月考之後就要放假，她不抓緊這會兒的時間去問老師就得等假期結束之後了。
要是以阮青夏一直以來的性子大概就真的拖延了，可是她現在卻是在係統的逼迫下為了活命而學習。能不抓緊嗎？
也是巧了，阮青夏還沒到辦公室門口，就跟之前那位女老師撞上了。
女老師看到阮青夏，清秀的臉上浮現出一絲溫柔的笑意：“阮同學還有什麼事嗎？”
阮青夏點了點頭，“老師，如果我想把以前的數理化的東西都撿起來學的話，看什麼輔導書和卷子呢？”
撿起來學？
女老師愣了一下，馬上反應過來阮青夏是一個考試交白卷的學生，現在說這話聽起來像是要好好學習了。
莫非是之前在辦公室裡被冤枉的事刺激到她了？
像這種受到刺激突然想要學習證明自己的學生女老師也聽過不少，但是大多數人都堅持不下來，隻過了幾天就放棄了，剩下能堅持下來的人要麼基礎不牢趕不上來，要麼方法不對心態爆炸，最後能成功的無一不成為了老師們口口相傳的傳說。
女老師到底年輕，心裡對阮青夏的印象又特彆好，聽到阮青夏說要學習也沒把她歸到那些堅持不下去的人裡麵，而是興致勃勃地說：“是嗎？要老師幫你定個計劃嗎？”
也不怪女老師這麼熱情，輔仁中學這種私立學校裡的學生大多家世不錯，除了某些學校特招的貧困績優生外，基本都不把高考當成唯一出路。
有錢人要上大學的方法多得是，特長保送、捐錢捐樓，實在不行就出國留學，總能有辦法弄張好看的學曆。
既然高考不是唯一的出路，那麼這些學生自然也不可能像普通學校裡的學生那樣拚命學習。
女老師來輔仁這麼久，阮青夏還是她遇到的頭一個說要好好學習的學生。
當老師的，誰沒有顆培養人才的心呢？
女老師這麼熱情，阮青夏有些猶豫：“我覺得我的語文和英語還好，就是數學物理化學生物那些科目不行，我本來是來找數學老師的……”
女老師幽幽地說：“你忘了嗎，我就是你們班數學老師啊。”
……
就連空氣，在這一刻也尷尬地凝住了。
這個阮青夏還真的沒什麼印象。
原身對學習是真的沒興趣，上課的時候也從來沒認真聽過課，至於班上的老師，也就能認個臉，至於是教哪個科目的，好像還真的沒印象。
能把高中上出大學的感覺，也是人才了。
阮青夏心虛地笑了笑，“老師連物理化學生物也能幫忙訂計劃嗎，您好厲害啊……”
“還好吧，”女老師謙虛道，“我是我們那屆的理科狀元。”
這個話……有點沒法接。
阮青夏也不再客套：“那就麻煩老師了。”
雖然聽起來有些驚訝，不過想想好像也挺正常的。
以輔仁高中這種私立中學的背景，女老師要是不是有這種牛逼的履曆，估計也不能這麼年輕就進輔仁，畢竟輔仁中學的待遇是真的不錯，還能給老師分房子。
定下這件事後，女老師臉上的笑意也加深了，“好，那就這樣吧。我們先回班上去，我說點事情，然後你單獨來我辦公室，我看看你基礎怎麼樣再給你訂計劃。”
阮青夏點點頭答應了。
月考之後，都是要放一天假的。
這兩天既是給老師們改試卷的時間，也是讓學生們放鬆一下的假期，畢竟一直緊繃著神經，並不是什麼好事。
雖然輔仁的學風有些渙散，但是這個規律對他們來說也是適用的。
女老師在講台上說了幾句話，布置了一下假期的作業就手一揮宣布了放假。
教室裡爆發出一陣歡呼。
其他人都高高興興迫不及待地離開了，阮青夏卻來到了老師的辦公室。
女老師拿出幾張卷子，說道：“你先看看這幾張，都是最基礎的了。”
阮青夏乖乖接過卷子，看了一眼，然後表情空白了。
“……”
女老師看她沒動，小心翼翼地試探著問道，“還有什麼問題嗎？”
“老師，”阮青夏放下卷子，露出一個尷尬而不失禮貌的微笑，“我們還是從頭開始補吧。”