小張老師讓竇瀟兒回到座位，還是沒有開始講題，而是把陸聞也叫了上來做第二題，顯然是想把三道題放一起講。
不過陸聞一上來，沒有先做第二道題，而是把旁邊學習委員做的第一題重新寫了一遍。
比起學習委員長長的解題過程，他寫的顯然更為簡練，隻有短短幾行，卻看得小張老師不停點頭。
每一行就是一個得分點，計算過程詳略得當，幾乎不需要草稿，按照陸聞的這個解題方法，就是想扣他的分都扣不掉。
這就是年級第一啊……跟他們班上這些學生比起來差彆也太大了吧。
不過下麵的學生看著看著，卻有人“咦？”了一聲：結果好像不一樣？
沒人會覺得是陸聞做錯了，那錯的就隻能是學習委員了。
“最後一步引用的公式錯了。”
學習委員又在紙上算了一遍，顯然也是發現自己錯在了哪兒，一臉沮喪。
阮青夏同桌的男生聞言倒抽了一口涼氣，忍不住看了一眼阮青夏，卻見她一臉平靜。
靠，瞎猜的吧？
誰不知道阮青夏是個學渣，上課不聽講考試交白卷的那種。
她要能看出學習委員做錯了的題，那她以前不聽課交白卷難道都是裝的不成？
陸聞做完了第一題才去做第二道題，清雋的背影叫下麵好些意誌力薄弱的女生心旌動搖：隻是解了個題而已……怎麼有種被帥了一臉的感覺？
被陸聞搞得有點尷尬的也就隻有學習委員和小張老師了，小張老師是想把三個題留著一起講的，但是沒想到陸聞這麼不給麵子，把前麵的錯題也自己重做了一個正確的版本放在旁邊。
眼看著陸聞寫完兩個題，對第三個題也蠢蠢欲動，小張老師咳了咳，趕緊讓陸聞下去。
連著三道題，也不能都讓陸聞做了吧？
那不是顯得他們七班全是學渣麼。
真要那樣……咳咳，他這個教七班的老師也太沒麵子了。
雖然本來就沒什麼麵子就是了。
小張老師往講台下看了看，那幾個成績最好的學生都皺著眉，還在低頭計算，其他的成績中下的更是一個個縮著身子，生怕自己會抽中他們的模樣。
七班人才凋敝啊。
那個成績很差的阮青夏倒是不像其他人那樣，或是埋頭計算，或是看著黑板上的解題步驟凝神思考，而是看著桌麵，一副走神的模樣。
小張老師忍不住皺起了眉。
辦公室裡的老師們平常也會聊天的，除了生活瑣事，聊得最多的還是這些學生。
這幾天高三年級辦公室裡，聊得最多的話題就是阮青夏這個突然變了性子愛上學習的學生。好幾個老師都說阮青夏最近學習態度不錯，比以前好多了，可現在看來卻不是這樣。
“阮青夏，你也上來試一試這道題。”
竇瀟兒看著阮青夏也被叫了上去，嘴角忍不住揚了起來。
雖然阮青夏這幾天一直表現得像個好學生，但是誰不知道她以前是個什麼德性呢。
叫她裝逼，這下裝大了吧？這個題連自己都不會，學習委員和陸聞那樣的學霸才能做得出來，她阮青夏才看了幾天的書，就會做這種大題了？
其他人的想法跟竇瀟兒也差不多，大多數都是覺得阮青夏裝好學生裝過頭了，反正誰也不覺得她能做出來。
——阮青夏能背出三個公式就不錯了，解題？她看得懂題嗎？
看阮青夏上來了，小張老師態度倒是溫和了下來：“彆緊張，放開思路，這個題跟前麵兩個題都是一個模型，用到的公式都是差不多的。”
……其實阮青夏現在這樣隻是上課走神也很不錯了，起碼比以前看起來好多了。
難道自己還能指望阮青夏能像其他好學生那樣跟上課堂進度不成？
算了，不管她做不做得出來，都放她下去吧，畢竟以她那個基礎，聽不懂課再正常不過了。
阮青夏的手卻很穩，一點都不像是緊張的樣子。
這個學習係統倒還挺好用的，至少現在這個“舉一反三”狀態真的很不錯，阮青夏一點都沒有之前做題的時候腦子一團漿糊的感覺。
看著阮青夏在黑板上寫下的解題步驟，小張老師沒有說話。
等到阮青夏停筆的時候，黑板上已經被她寫得滿滿當當的了。
“呃，我被繞暈了……”
“她是不是不會做，在這裡瞎寫公式充數啊……”
“我看像。唉，不會就是不會，又不是看兩天書就能補回來的，阮青夏裝好學生裝過頭了吧。”
“她的結果跟我的不一樣，你結果是多少？”
“我結果跟她的也不一樣……”
阮詩晴看著自己解了一半的題，又看了看阮青夏寫的，忍不住歎了口氣，有些泄氣。
對學渣來說，能寫滿就已經是一種了不起了。
她悄悄往旁邊陸聞的方向看了看，陸聞桌上的草稿紙上寫著他第三題的解法，比起黑板上阮青夏的解法簡練得多，然而結果竟然跟阮青夏解出來的一樣！
阮青夏做對了！