第3章 退出(1 / 2)

霍昭懶得跟他們再囉嗦,直接出了訓練室,往附近的休息室走去。

休息室裡,他們指導老師已經看過比賽視頻,這會正直勾勾的盯著比賽成績,臉色難看到極點。

濃眉緊皺著,眼角的皺紋看的特彆明顯,“連續五場,全是墊底的成績,你們戰隊裡麵的成員。

潛力評級就沒有低於A 的,又不是全國的精英賽,普通的學校內對戰,戰績打成這狗屎樣子。

有沒有人能給我解釋下,到底是什麼原因?嗯?!”

言小五聽到,毫不猶豫站出來嚷道,“老師,這五場比賽,場場都是四打五。

哪怕是校園內的比賽,我們匹配到的都是實力相近的隊伍,每次都少人,您讓我們怎麼打?!”

指導老師眉頭皺的更緊,右手手指輕輕的敲著桌麵,“那你的意思,比賽失利都是霍昭的問題?”

說著猛地抬頭看著小五,嚴厲陰鷙的目光幾人身上掃過,“那你們的意思呢,都是這麼想的麼?”

被他嚴厲的目光掃過,言小五倔強的昂著頭,雙胞胎拳手相互並排站著,都低垂著頭默不吭聲。

相當於是默認了這個說法,這時何耀主動站了出來,“老師,這次的比賽失利我們都有責任。

可能霍昭的失誤稍微要多些,我相信他以後會更加努力,以後都會做好的。

我們都會努力訓練磨合,爭取下次能有個好成績。”

言小五焦急的拽著何耀衣角,被何耀溫和的安撫住,隻能狠狠的瞪著霍昭!

霍昭在旁邊冷笑著,不愧是演技帝啊。

明明內心裡齷齪不堪,卻能說的那麼冠冕堂皇,把自身形象維持的穩穩的。

果然聽到他這麼說,老師麵色稍緩,語氣沉重的歎口氣,“我希望你們明白,你們是一個團隊。

在學校裡所有的比賽訓練,都是為將來出城跟變異獸戰鬥做準備,你們性命是栓在一起的。

隻有把團隊裡的短板,儘量拉到跟你們同樣的高度,保護好你們的輔助,你們才能活得更久。”

小五擺著張臭臉,大聲嚷嚷道,“老師,我們可以換個輔助!”

老師麵露驚愕,語氣嚴厲,“你在說什麼?!”

見他生氣,小五忍不住往後麵縮了縮。

卻仍舊梗著脖子不認輸,“我想要換輔助,您剛剛也說了,我們現在的訓練,都是為以後去城外參戰做準備。

模擬訓練輸了最多就是扣積分,可要是去了城外跟變異獸作戰,輸了可就要性命不保!

按照這麼算的話,我們連輸五場,就是死了五次了,我不想再死了!?

我要求換輔助!我不管,要是老師不答應,我就不參加訓練了。

天天刻苦訓練有什麼用,累死累活,最後還不得被人拖後腿,我乾嘛要吃這些苦、受那麼多罪!”

老師氣得難受,胸口不斷起伏著,連聲音都是顫抖的,“換輔助?!”

正是因為性命攸關,每個團隊的輔助和戰士都的從小培養默契!

霍昭跟他們配合整整六年時間,跟每個成員都無比默契。

而且大局觀、對治療的控製非常精準。

是學校裡少有的、不需要隊長指揮,僅憑自身觀察就能支援全隊的優秀輔助。

雖然雙生蝶的輔助能力稍弱,是個純治療型輔助。

可隻要圍繞著霍昭、保護好他不被傷害,他就能保證團隊裡不會有人受傷、不會減員。

治療型輔助在城牆外麵,可是最受戰士歡迎的啊!

戰士和輔助從十二歲覺醒後就開始組隊,除非在城牆外麵有戰損、否則絕不會輕易換人!

再說彆的輔助都有自己的戰隊,想要換人?!去哪裡找個比霍昭優秀、還沒有戰隊的輔助?!

他們學校是中心城裡最好的學校,比霍昭優秀的輔助屈指可數,都被各自戰隊當祖宗供著呢!

老師氣得想打人,“做什麼白日夢,輔助本身數量稀少、輪得到你挑揀?換人?!想都彆想。”

小五頓時爆炸,“就算沒有合適的輔助,我寧願換個戰士過來,我不想再四打五,我受夠了!”

老師卷起課本就想動手,小五梗著脖子特彆不服氣,兩人大眼瞪小眼。

正僵持著,何耀突然轉頭看著霍昭,稍顯猶豫,“老師,要不……我們還是先問問小昭的意見吧。

畢竟這五場比賽中,因為我們沒能夠保護好小昭,讓他被對麵的刺客強殺。

或許小昭也不再願意跟我們合作,如果是那樣的話……”

在老師看不到的地方,何耀看著霍昭的眼神裡露出些挑釁,等霍昭自己開口說要退出戰隊的話。

以他對霍昭的了解,既然霍昭已經知道他是故意的,心裡肯定會有所芥蒂,不願意跟他們組隊。

輔助數量稀少,在帝國內部向來都是受保護、尊崇的,地位頗高。

他們提出來想要換掉霍昭,不管因為什麼原因老師都不會同意,隻會讓他們努力打磨配合好。

可要是霍昭主動提出退出站隊,老師就會儘量去考慮霍昭的意見。