這是好東西，倒時候可以給幾個孩子用上
。之前進入練氣期後，顧景棠便用靈氣查探過家裡的三個孩子，可惜的是他們都沒有靈根。現在有了這藥，以後不管是科舉還是乾點其他的也要比旁人輕鬆許多。
顧景棠不知道疲倦的繼續往下查看起來，漲了不少的見識，不過有的丹藥，十不存一。
歸攏下來，剩下的丹藥就是辟穀丹，養氣丹，回春丹，養經活絡丹，冰清丹，生骨丹。
看過了養經活絡丹的功效，顧景棠便知道這樣應該能讓大角哥雙腿恢複，重獲新生。便暗暗記下了。
看完丹藥，顧景棠看來看還剩的藥材，都是好藥材，千年人參，紫芝黃精，芝仙，朱砂蓮，紫背夜光。都用匣子裝著。
看的顧景棠也是驚歎連連。
對於丹藥房裡的境況也知道了個大概，便有去書櫃處找了不少的醫術相關的玉簡，《藥典入門》讀了起來，一時也讀的津津有味。因為空間中光陰不隨流逝。
等看完《藥典入門》，顧景棠才慢條斯理的看是修煉起來。稍稍靜心後，便打坐修煉起來。
隨著法決的運轉，經絡間靈氣開始流轉，慢慢的自成一係，眉間百彙和玉枕也顧自不斷納入靈氣，靈氣如雲霧繚繞從周身大穴緩緩滲入。待睜開眼，顧景棠發覺修為又有所精進。
他現在已經進入練氣二層了，身上表體的汙垢已經被清除大半了，而且通過看來不少的修煉相關的書籍，他也知道自己是水木雙靈根，至於靈根的品級如何他就不知道了。
不過看他修煉的速度也不慢，應該也不會太差。
時光冉冉，一晃也過去了大半個月了。
陶家兩哥弟，還有陳子牛已經同顧景棠讀了半個月的書了。學六天休一天，而且也隻是在早上學習。因為也需要留些時間給自己，下午學習四書五經，練習策論。晚上還要修煉。
顧景棠已經偷偷把啟靈丸化在水中給小修謹喝了，家裡的雙胞胎還小，顧景棠打算他們再大些再給他們吃。
這樣一下子就隻剩下兩顆啟靈丸，顧景棠便試著把一顆啟靈丸分成三份，分彆給了陳子牛，還有陶家兩兄弟化水服下。
之後幾個孩子學習起來，顧景棠就發現他們的記憶極好，對許多東西很會觸類旁通。其
中最為出色的便是小修謹，隻要他看過的便迅速記下，有點過目不忘得樣子。
其他得幾個孩子就要慢些，但是讀上三四遍也能把學得東西記牢。
這會顧景棠正好給他們講完三字經，便讓幾個孩子在光潔的竹子上默寫。幾個孩子就寫個又快又好。
原先他們用的是沙盤來寫字，到全部學會書寫了，顧景棠送了他們每人一隻毛筆，又讓他們準備好長到成人手臂粗的竹子，劈成兩破，把邊角打磨光滑了，便在上麵練習寫字。
等再練一段時間，有了樣子，再用紙來練習，這樣好歹可以省些紙。這幾個孩子都到讀書的重要性，學習的很是勤奮，特彆是兩個大的。
有兩個大的再邊上對比著，兩個還有些愛玩鬨的小的，也變的乖巧起來。
特彆是小修謹，之前隻有他一個人學習，顧景棠教他的時候，他有些時候還喜歡在屋子裡繞圈圈，現在倒是乖乖的學著兩個大的，坐在小桌幾邊上一副乖乖好寶寶的樣子。
默寫好後，顧景棠一一檢查，順便提問了幾句，見他們都回答的不錯，便讓他們下學了。幾個孩子行了弟子禮，便嗚啦啦的出門了。
隻從打浪村的人知道了他們在顧景棠這裡學習，家裡有孩子的都羨慕不已，但是貿然開口，他們是不敢的。
最後還是村裡最年長的張魚伯，找了陳家和陶家，把才開始學習的幾個娃娃請去他家當小先生。
陳子牛和陶勇成問過顧景棠的意見後，便開始了他們的小先生之旅。早上的時候在顧景棠這裡學習，到來下午便到張家去教學。這樣也好，幫助他人的同時，也可以鞏固自己的知識。
同樣每天忙起來的還有小修謹，他也有了份工作，經常背著小手，學著顧景棠的樣子，給在沙盤裡寫字的孩子檢查對錯。顧景棠見過一次，許伯回來說起，也是一副忍笑不已的樣子。
剛開始的時候，隻是教張魚伯的小孫子，慢慢的學生比顧景棠這個正宗的先生都多，村裡的孩子每天都被家裡送到張家跟著學習，甚至裡麵還有一些是成人，不出海，有空就到張家來旁聽。
其中最積極的就是陶平波了，隻要有空他就抱著自己製作的沙盤，站在門外
跟著一起學習，要出海的時候，落下的功課，回來就找兒子補上。
一點過也不在意其他人的調侃，時間長了，見他這樣，村裡的年輕人也跟著學了起來。雖沒有他這般努力，但是也識的不少的字。這樣一來到督促著陶勇成和陶勇男一刻也不敢放鬆。
張魚伯也樂嗬嗬的把家裡的一間屋子騰出來做學堂。每天聽著孩子們的讀書聲，細聽還能聽出他家小魚苗的小嗓音。心裡便覺甜絲絲，樂滋滋的。
連張家最潑辣的張家兒媳也一點也不計較。反而一有空便站在門外偷偷看的他家兒子讀書時搖頭晃腦的樣子。對於他們讀的是什麼，她是一概聽不懂的，但是她會品呀，其中讀的最好聽的是就是她家小魚苗了。
因為家裡的孩子下午的時光都要用來讀書，家裡的女人和老人的活計便多了些，但是整個打浪村卻顯得生機勃勃，乾活時也是充滿歡聲笑語。時不時還聽到她們在爭論著那家小兒讀的最好。：，，，