二哥醒來會不會檢查功課織本不知道，他隻知道二哥還沒醒來，大哥就要用填鴨教學把他的腦子填滿了。
緣本自從多年前和宇迦一起教導過杏本外，就沒再教學過神器的基礎知識了，突然有了新學生，此時熱情度相當高。
高到這個教學勁頭就連宇迦都暫避鋒芒，沒有開早間農業課和晚間經濟課了。
神明間流行起來收養神器是飛鳥時代的事，宇迦因為有神使們陪伴一直沒有出門收神器，如果不是某一日出門時看到了在曠野上遊蕩，已經變成素魂的緣本，他還不知道會拖到什麼時候才能擁有第一個神器。
晚收也有晚收的好處，神器間的規則已經成型，“天守”集團甚至還有啟蒙書籍可以購買，類似於《我神生中的第一個神器》、《神器的行為準則》、《教你如何當好道司》這類書可是幫助了很多新手神明和神器。
當初宇迦教緣本的時候就是買了一堆書回來然後慢慢教他，第一次教養孩子沒有經驗，稻荷神把所有知識都講的很細，從神器要注意的事項到如何使用“術”，一點一滴地教導他，但並不是照本宣科，對於書裡一些宇迦不認同的內容，比如神器是仆從這種言論，他會直接用筆劃掉，並且告訴坐在他旁邊聽課的緣本不用在意那種東西，在稻荷神這裡神器是家人。
後來教導杏本也是宇迦和緣本一起教，由神主來控製教學進度，神器之間互相指導。現在緣本單獨教織本就沒那麼溫柔了，他似乎是想今天一天就讓織本跳過小學直接上初中。
宇迦和覓本讓酒店將午餐送到天台花園看著他們教學。一個上午過去，織本已經學會了神器要遵守的基本規則——緣本總結的，並沒有實際規定，和“一線”的使用方法，此時正在努力加強練習。
“一線”的堅固與否取決於畫線者的意誌是否足夠堅定，軟弱者即使畫出了“一線”也是脆弱的，很容易被打破。
神器在人形的時候快速攻擊的方法正是“一線”，如果對手是神器那麼還有“術”和“咒歌”兩種方式，前者需要知曉敵方神器的名字，後者需要大量的背誦，共同點是都要有練習對象。
他們的練習方式也相當硬核，兩人各站一方然後開始朝對方使用“一線”，兩個“一線”相撞時脆弱的那個會因無法抵擋而碎裂，也會出現勢均力敵，僵持後一起碎掉的情況。
緣本和織本的“一線”直接碰撞會是什麼結果就不必多說了，值得誇讚的是織本雖然不能抵擋緣本的“一線”，但是躲的很好，有生前影像的味道了。
緣本為他躲避的準確度滿意地點頭，接著又嚴厲道“不要隻知道躲避，一次不行就補充攻擊，一道‘一線’不行就再畫兩道、三道。”
正一個原地起跳躲過橫斬而來的“一線”，織本一臉原來還能這樣的表情，試探著補了一道“一線”。
沒有懸念，和它之前的兄弟姐妹們一樣，也碎了。
稻荷神的新養子，在新生活開始的第二天就感受到了當神器的艱難。
在織本又一次被擊退到宇迦和覓本所在的小桌旁時，他們的課程被叫了暫停。
宇迦讓覓本將他們兩的餐盤擺上桌，“你們倆先吃飯，我說幾個問題。”
緣本：“是。”
織本：“您請說。”
“織本因為‘一線’的強度不夠有些氣餒了是不是？”
織本抿了抿唇點頭道：“……稍微是有一些，我感覺自己不該學的這麼慢。”
“你的學習速度已經很快了，‘一線’的強弱和你本身的意誌力有關，越是動搖‘一線’就越不穩定。”宇迦用水果到對半剖開一顆蘋果，給了他們兩一人一半，“‘一線’是攻守之術，既可以用來攻擊也可以用於防守，但因為使用方式是一次完成的，在你使用‘一線’時必須確定這次畫線是為了什麼。”
見織本端著辣咖喱邊吃邊聽，神情非常認真，宇迦滿意地點點頭繼續講解：“緣本在畫線時目的非常明確，攻擊，甚至附加了擊倒敵人這樣的概念，所以他畫的‘一線’攻擊性很強，準確度也很高。你們的訓練方式是以攻擊應對攻擊來測試強度，而你在畫線的時候想的是要擋住他的攻擊，這樣的念頭是防守，但你畫的線是攻擊，變相地削弱了自己的‘一線’。”
織本思索片刻，問道：“那麼如果我換一個想法，比如我要擊碎他的‘一線’，這樣是不是會好一些？”
“會的，你的反應很快，可以試著根據‘一線’被擊碎的時間來判斷，應該什麼時候補線，又該什麼時候轉為防守。”宇迦點了點頭又補充道，“下午覓本來教你防禦，要好好學，他的防禦可是擋得住緣本八成力的。”
織本默了幾秒，扭頭看向緣本：“緣本你剛才和我練習是用了幾成力？”
緣本：“四成。”
要麼還是懷疑自己吧？
宇迦忍著笑問他：“你覺得緣本多少歲了？”
織本仔細打量了一下緣本，精神麵貌都很年輕，但是神器都是已死之人，緣本又是家裡的大哥，他保守預估了一下：“兩百？”
宇迦搖頭，“緣本跟在我身邊已經四百多年了。”
這時緣本解決了餐盤裡的最後一塊肉，“準確地說是四百三十二年，我是武者，每日都會溫習武技。”
織本頓悟，原來不是大哥是大爺。
“家裡和你年齡相近的隻有覓本。”
覓本笑道：“我跟在宇迦大人的身邊還很短，嗯，現在最短的人是你了。”
織本：“我相信還會有更短的出現。”