小學生們開學後, 舒晏準備和以前同樣多的串串香、賺同樣多的錢，工作時間卻大大減少，收攤時間從寒假的晚上十點變成了下午的四點半。
舒晏考慮過要不要再多準備一些, 把小舒燕從學校接回家後, 她可以再去賣兩三個小時的夜宵場。
不過舒晏考慮過之後，最終還是放棄了這個想法。她想儘快賺錢、想儘快買房，都是為了自己和小舒燕過上更幸福的生活。
如果為了賺錢每天疲於奔命，隻有早上起床和下午放學時能短暫地和小舒燕各相處半個小時, 等到晚上她夜宵場收攤時小舒燕都在家裡睡著了, 這樣反倒得不償失。
舒晏早就知道想讓小孩子健康成長, 父母要付出多少心血, 但是直到她現在切身體會過, 才知道以前自己的想象不足萬一。
她前兩天沒有檢查小舒燕的作業, 小舒燕就因為錯誤率高被英語老師批評，而班級裡其他家長檢查過作業的小孩子因為百分百的正確率被老師表揚。
表揚和鼓勵對小孩子有多大的影響，舒晏已經從小舒燕身上的轉變親眼見識到了。
她絕不允許自己好不容易給小舒燕養出的一點膽量和自信, 又被老師的批評給嚇回去了！
假如她每天早出晚歸地做生意，小舒燕隻有早晨起床時和下午放學時有短暫的時間和她相處, 早上催促小舒燕快點洗漱吃飯、下午匆匆把小舒燕送回家匆匆吃晚飯, 就立刻再去擺攤。
小舒燕作業錯誤率高被老師批評後，根本不會告訴她，更不會讓她幫忙檢查作業。
她當然了解小時候的自己，小時候的自己絕不會提出耽誤大人工作賺錢的要求。
而且自己現在還是小舒燕這麼愛的“姑姑”, 小舒燕一定會拚命不給自己帶來任何麻煩、造成任何負擔。
小舒燕會硬著頭皮告訴老師, 姑姑做生意很忙很忙, 她不想麻煩姑姑, 以後會自己仔細檢查作業。
然後小舒燕會自己一遍一遍檢查作業, 懷著自己是不是太笨了、是不是不被老師喜歡等諸多懷疑。
舒晏相信這不會影響小舒燕的成績，小舒燕能靠自己提高正確率，或許在這個過程中還會變得更堅強。
但是這種變堅強的過程，舒晏人生中經曆太多了。
她隻想讓小舒燕快樂。
遇到困難會撲到自己懷裡哭。
她想養出小舒燕的底氣，讓小舒燕知道自己永遠是她的後盾，她永遠不會孤立無援。
舒晏一直在默默觀察，她越來越確定，這個世界的時間遺漏了她，她在這個世界中不會變老。
最初發現這件事的時候，舒晏隻顧得上驚奇了，但是她現在無比感激。
她不會變老，就可以永遠做小舒燕最有力的後盾，可以做被時間遺忘了的永遠風平浪靜的避風港。
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舒晏沒有的快樂童年，她特彆想給予小舒燕。
舒晏擁有的堅強和獨立，她也一定要讓小舒燕擁有，這在舒晏看來是必不可少的品質。
幸運的是，二者可以兼得。
舒晏幫小舒燕檢查作業，隻會告訴小舒燕哪一頁有錯誤，卻不會指出錯誤具體在哪裡。
即使小舒燕錯題沒找到，把原本答對的題又改錯了，聽到姑姑冷酷無情地宣布，從“錯了一道”變成“錯了兩道”，從“錯了兩道”變成“錯了三道”，小舒燕抱著小書桌做出崩潰撞桌子的動作，舒晏也不會直接指出究竟是哪道題錯了。
不過有一次實在拖了太久，小舒燕錯誤越改越多，急得眼淚都掉出來了。
舒晏嚇了一跳，懷疑自己對小舒燕太嚴厲了。她又不指望小舒燕上清華北大，乾嘛把孩子逼成這樣？
她立刻把小舒燕抱進懷裡，“姑姑告訴你都有哪道題錯了好不好？”
小舒燕淚珠還在止不住地往下掉，然而聞言立刻搖頭拒絕，“不要！”
“姑姑你不許說！”
“考試的時候也要靠我自己檢查，姑姑又不能陪著我上考場！”
小舒燕用力抹了兩下眼淚，從舒晏懷裡鑽出來，在書桌前將脊背挺得筆直，眼神簡直要把作業本盯穿，“我一定能自己改對的！”
舒晏坐在書桌旁，看著小舒燕的側影。
第一次如此真切地體會到，這就是小時候的她自己啊。
不僅和她吃飯的口味相同、穿衣服的喜好相同，骨子裡那股永不認輸的勁頭也一模一樣。
如果她沒有這股不服輸的勁頭，當初在飯店打工被同事排擠丟掉工作後，她隻會換一家飯店找工作，不會拿出自己的全部存款，還東拚西湊的借了不少錢，自己開阿燕麵館當老板娘。
如果她沒有這股不服輸的勁頭，阿燕麵館剛開業時，舒晏的廚藝還不夠好，許多顧客都對麵的味道不滿意，舒晏可能就關門大吉了，不會瘋狂的學廚藝練廚藝，愣是短時間內在阿燕麵館裡做出了幾道招牌麵。
舒晏能走到今天全靠自己的不服輸，但是她此時坐在小舒燕身旁，以一種旁觀者的角度看小時候的自己，突然將自己身上的缺點看得一清二楚。
舒晏伸手攔住正在草稿紙上一通亂算的小舒燕，“你現在的狀態是算不對的。”
舒晏把小舒燕從椅子上拉起來，帶著她到洗手台前，讓她把臉洗乾淨，然後塗上鬱美淨兒童霜。
舒晏兌了一杯溫水遞給小舒燕，小舒燕接過來一口氣喝光。
“平靜下來了嗎？”舒晏問道。
小舒燕點頭，“我繼續檢查。”
舒晏沒有讓小舒燕繼續死磕。今天作業完成得如此不順利，舒晏認為恐怕不僅是粗心之類的問題，而是小舒燕對作業涉及的知識點沒有掌握好。
舒晏為了發現問題在哪裡，將課本攤開，讓小舒燕給她講對應的內容。
小舒燕驚訝地睜大眼睛，“我來講嗎？我給姑姑講課？”
舒晏點頭，“對，現在你來當老師，我來當學生，你給我講這一小節的內容。”