第5章 第五章(1 / 2)

一回到班裡,顧知魚就被翹首期盼的同學們投以同情的眼神,在座位上坐下,林薇迫不及待地問她:“老馬罵你沒?”

顧知魚淡定地搖搖頭:“沒有。”

“哦……”林薇有點失望又有點慶幸,“老馬人還挺好的。”

上課鈴響了,林薇還在胡思亂想。作為塑料姐妹,她心裡是有點期待顧知魚吃癟的,不過看在化學老師真的很令她討厭的份上,林薇決定為顧知魚逃過一劫感到高興。

嗯,就高興十秒。

顧知魚可不知道林薇的心理活動,這節課是物理課,她得好好回顧一下高中物理的內容。

當年她能高考以全省前十的成績考進S大化學係,物理成績自然是不差的;本科的時候,大學物理作為基礎課,大一的時候就安排了,顧知魚還取得了95 的成績。

不過畢竟本科生涯已經過去有十幾年了,相關的知識她也有一些遺忘,顧知魚當然不會托大認為自己能無縫對接高考。

高中物理大致分為力學、電磁學、熱學、光學、聲學等幾個板塊,按照顧知魚偏好的學習方法,她決定先整體梳理一遍框架,回顧概念,再直接從習題出發,查漏補缺。

前世的顧知魚沒有買什麼輔導資料,她在桌上的書堆找了找,也隻找出來一本物理必修2、一本物理選修3-1的課本。

她沒有急著開始複習,而是撕了一張草稿紙下來,準備列一個詳細的學習計劃。

對於未來高中生涯的規劃,顧知魚準備走化學競賽的道路,化學是一門實驗性非常強的學科,想要做研究,就離不開實驗室。她想要更快地接觸到頂級學府的教授,以獲得進入實驗室的機會。

顧知魚在紙上寫下:“中期目標:競賽”。

化學競賽需要看哪些書,顧知魚並不清楚,第二世她並沒有參加競賽。但是化學競賽的考試範圍是大學化學,這對於顧知魚而言,隻需要把自身掌握的知識往各個框架裡填就是了。

把“買競賽輔導書”寫在中期目標下麵,顧知魚接著寫:

“短期目標:月考全班前三”。

目前最重要的還是完成學習姬係統發布的任務,獲得前世車禍的線索。

顧知魚眼神一暗,如果前世車禍是人為……目前她在明,敵人在暗,她得儘快地掌握更多的信息,不讓自己陷入被動。

理科生有一共六門課。英語一門,顧知魚在國外生活多年,肯定是不用為其發愁的;其次就是化學,這也是顧知魚得心應手的。所以她需要重點複習的,就是數學、語文、生物和物理。

物理、數學這種顧知魚有多年基礎的科目,可以不用花太大精力,隻有語文、生物這兩門需要大量背誦的,得多花時間攻克。

“語文:背誦必背古詩文,買輔導書習題冊”;

“生物:收集所有課本,背誦”;

“物理:課本,習題冊”;

“數學:習題冊”。

簡單地列了一下之後要做的事情,顧知魚滿足地把紙夾到書裡放好,有了目標,她心裡那些重生帶來的不安似乎也被驅散了不少。

要買書,就得有錢……等等,她還有多少錢來著?

顧知魚從書包裡摸出錢包,數了數,發現居然隻剩三百塊了!!她震驚地睜大了眼,這個月才過去一周啊!上輩子的她把錢花哪兒了?

頭疼地開始計算接下來大半個月的生活開銷,吃飯吃食堂,節儉一點的話按照每天15元計算——還在長身體的階段,天天吃饅頭是行不通的;周末在家吃飯,所以按照二十天計算好了……

三百塊大概就夠她接下來一個月的生活開銷,買書買資料是不要想了,除非她去找媽媽要錢。

一個月拿一千塊生活費已經夠多了,前世的顧知魚生活費花完了都不好意思找媽媽要錢,更彆提現在的顧知魚了。

腦子裡靈光一閃,顧知魚眼睛亮起來,她怎麼忘記係統那還有蚊子肉了!