任昊氣悶地一拍腦門：“媽，您胡說什麼呐，我不就練練中譯英麼，怎麼跟情書扯上了？”
卓語琴撇撇嘴巴，顯然不相信他的話，旋而將質疑的目光投向範綺蓉：“綺蓉，你跟姐說實話。”
“大姐，這回您可錯怪他了。”善解人意的範綺蓉幫任昊說著話：“雖然連起來我翻譯不大了，但零零散散幾個單詞我還是認得的，嗯，昊肯定是看了什麼之類的東西，才試著把的情節翻譯成英語，這樣也對，可以有助於提高英文能力，不至於像書本上那麼死板。”
範綺蓉肯定了這種學習方式，蔥白玉指在顯示器上劃了一下：“昊，這句話怎麼翻譯？”
任昊挑著脖子看了眼：“哦，是這樣的，隻要死因在死者能力範圍內，任何的死亡方式都可以有效，否則，死因是心臟麻痹。”
範綺蓉和那句英語對照了一下，沉吟著指向下一句話：“嗯，那這句呢？”
“先把死因和死亡狀況寫上，其後在把名字寫在那些文字的前麵也會有效。在那個情況下，直到寫上名字為止的有效期間大約是人類時間單位的19日。”
範綺蓉一連問了好幾個，任昊均是對答如流。
其實，考過四級的都應該知道，很多題目全得靠蒙，不然單憑真才實學，每個問題都能透亮的解釋清楚，基本不靠譜。
任昊就是這麼個家夥。
這些範綺蓉都翻譯不了的句子，說白了，任昊也是暈暈乎乎寫上的，全憑一個感覺，連語法對錯都不甚清楚。然而，接受過正規高等教育的任昊，在英文水平上，確實比自學成才的範綺蓉高上那麼一些，加之有英漢詞典的幫助，倒也不怪範綺蓉讀不懂。
卓語琴、任學昱、卓謙這才從範綺蓉的表情中看出了些門道，“小昊真那麼厲害？”
“何止厲害啊。”範綺蓉回頭看著三人，自嘲地笑了笑，“如果這篇翻譯真是出自昊的手筆，那他現在的英文水平，已經和一個大四本科生不相上下了，至少，比我要強太多了，嗬嗬，您還讓我給他補習，我看呀，昊在課餘時間應該給我補習一下嘍。”
大四本科生？
幾人嘖嘖稱奇，任昊可還是個剛剛初中畢業的學生，英文竟能跟本科生相比較？
卓語琴喜上眉梢，一屁股坐到兒子身邊，拍著他的手笑個不停：“真是我的好兒子。”任學昱被自己老婆逗笑了，“剛才還齜牙咧嘴的教訓，嗬，一轉眼又成好兒子了？”
卓語琴笑容霍然一斂，回身兩步狠狠在丈夫手臂上掐了一把，弄得眾人一陣大笑。
察言觀色。
似乎是一個成年人必備的伎倆之一。
任昊有些不好意思地看著蓉姨：“我零零散散學了十年英文，您呢，才不到兩年，嘿嘿，還是蓉姨厲害啊。”