放下還在孕育生命的補天石，徐吉伸手一抓，自然而然的，就抓住了華國的戶籍冊。
輕輕一翻，無數數據，從這本神奇的冊子之中流出，他的眼前出現了數據洪流！
細細一看，徐吉就笑了起來。
這幾年，華國發展的很不錯！
幾乎所有指數，都在狂增。
最重要的，當然是人口！
人族戶口，在短短十餘年間，便從兩百萬出頭，一路猛增到了一千三百萬之多！
妖族也從四十餘萬，增加到了一百五十餘萬！
水族更誇張，賬麵數字，直接到了四百二十餘萬！
巫族人口，也突破了兩萬，分成十幾個巫族氏族。
最少的阿修羅，也有七千餘。
其次，自然是土地了。
如今，整個華國的開墾麵積，已經超過一千五百萬頃！
差不多是最初統計時的十倍！
有賴於收割機、犁器等工具的全方麵大規模普及，以及糞石的大規模施肥、妖族生態除蟲工程的全麵普及。
平均畝產糧食雖未增加太多，隻不過四到五石之間徘徊。
但靈糧比例，卻達到了驚人的七成！
便連神糧、仙米這樣的頂級糧食，也在持續增加中。
僅僅去年，華國中樞的國庫，便收儲了數萬斤神糧、仙米。
雖不知道，所謂神糧、仙米和靈糧之間的區彆。
但能被用神、仙的頭銜來冠名，就足以說明問題！
“恐怕是真正的仙佛所吃的東西！”徐吉隻是一想，就忍不住流口水了。
可惜，他卻也隻能流流口水。
因為，在神話世界的他不需要，而在藍星的他根本不可能吃到。
“唉！”輕輕歎息一聲，徐吉繼續瀏覽華國的統計數字。
糧食之外，自然是經濟了。
而華國的經濟支柱，毋庸置疑，便是香火。
不誇張的說，香火產量，是可以直接等於藍星的gdp的。
概因，在這個神話世界，香火是人族以自身精氣神禱告天地之後，借由犧牲、祭品，產生而出。
在理論上，每一縷香火，都是由肉蛋奶加上個體的精神、氣質糅合而出。
而華國的香火產量，讓徐吉驚訝了幾分。
“去年香火，平均日產竟達到了三百萬縷！？”
“嘶！”
“了不得呀！”徐吉感慨著。
如此龐大的香火產量，自然需要一個龐大的調配組織和分配機構。
翻動著戶籍冊，徐吉手指輕輕一掐，便知道了他不在這幾年，華國基層和中樞的調整與變化。
首先是基層鄉-村，如今基本都是學生黨主政了。
這些年輕人，雖然修為一致被卡在築基巔峰。
但，數學神通和數學習題，卻是每日都在努力修行。
徐吉留下的‘功課’，更是被他們日日琢磨。
於是，這一萬多年輕學生，一邊深度參與自己所在村、鄉的事務。
將自身所學，用到家鄉的種種事務上。
他們計算著本地的支出與收入，統計著人族、妖族、巫族、水族與阿修羅的貢獻與所得。
並在每日清晨與傍晚，將相關數據，通過與柳樹的交感，彙總到一起。
於是，在整個華國，一個幾乎覆蓋所有村莊、城市甚至是驛站的珠算並聯術成型。
上萬學生加上這些學生自己教出來的學生。
數十萬上百萬人的使用、學習、加固。
柳樹更是高度參與在其中。
於是，在徐吉未曾關注的情況下，一個意想不到的情況發生了。
華國，或者說屬於華國的‘人道’，被這些家夥影響了，準確的說，應該叫祭煉！
就像修士祭煉法寶，也如煉丹師煉製丹藥。
總之，一種讓徐吉始料未及的情況出現了。
華國的鄉村、城市、驛站，正在日益的被柳樹和學生們（包括那些使用著數學神通的人）之間的交感，聯係到一起。
但……
“為什麼會變成這個樣子？”
徐吉還是不懂！
他曾在這個神話世界，以神念遊曆各方，進入一個個國家的宮闕內部，翻看著那些藏在深宮之中的古老曆史記錄和壁畫。
像華國這樣的，一群學生和柳樹一起，就把國家像法寶、丹藥一樣祭煉起來的情況。
徐吉確認，至少在諸國的曆史記錄中，從未出現過！
於是，他的手指輕輕掐動。
因果開始回溯，一切的源頭出現在他麵前。
兩件粗糙的法寶虛影，出現在他眼前。
正是昔日徐吉仿照著老神仙道宮之中的寶物，然後按照著藍星的廣播塔、電信塔、收音機、電報機的原理，以數學神通祭煉出來的兩件準法寶。
也是他布置給華國學生的初中畢業作品。
看著眼前的事物，徐吉的眼瞳開始旋轉。
無數因果線紛飛。
他終於知道了很多事情的原因。
“原來如此！原來如此！”
“同質化和共鳴啊……”
上萬學生，每個人都被卡在築基巔峰，每一個人都在祭煉和琢磨著差不多的事情。
加上他們和柳樹之間的因果關係。
再加上這些學生遍布了整個華國的上上下下，參與到方方麵麵的事情中去。
於是，天人感應開始了。
柳樹-華國-學生，彼此共振著，成為了一個整體。
不僅僅是因果上，更是事實上！
華國學生三年都無人能凝聚金丹的緣故也找到了！
既然他們在將華國當成法寶、丹藥祭煉。
那麼，法寶未成，丹藥未成，便不可能打破桎梏！
徐吉忍不住的扶額歎息一聲：“我還以為是數學大道本身的原因呢！“
“不對！”他指頭掐動：“也有數學本身的緣故！”
“數學在藍星是基礎科學，是對事物的抽象結構和模式進行描述的學科，所以是形式科學！”
“但在這個神話世界卻非如此！”
“數學大道、數學神通的存在，使得其不僅僅是形式，更是實際，還是可以直接乾涉事物的道法、神通！”
“藍星的數學，需要人來運用，才能發揮祂的力量！”
“譬如運用數學來計算彈道、設計飛機、建設工程……”
“但在神話世界，卻可以省卻這些步驟！”
“修士可以直接使用道法的偉力，跳過中間步驟，直接以我為主！”
“這便使得數學大道，不可避免的與其他大道一般，都需要一個過程，量變到質變的過程！”
“所以，那些學生的金丹凝聚才如此艱難！”
“他們不僅僅要修煉、積累、完成質變！”
“還需整體的突破！”
“更需要將珠算並聯術，祭煉完成！”
“使之變成一個恒定在華國道統之中的大型陣法！”
“可怕！”
徐吉為他的學生們默哀了半秒鐘。
他總感覺，這些學生是被他坑了。