第62章 考試目標(1 / 2)

係統共享中 青色羽翼 5363 字 3個月前

綠龍老師曾說過, 風連竹的詞彙量、語法和文章水平已經很高了,為了提高作文水平, 風連竹本著“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的想法, 背誦了無數曆年高考滿分作文、作文大賽作文、聯盟現代文學史上最有名的文學家的詩歌和散文、當代文學家推崇的古典文學大師作品等等, 總之能背的他都背了, 不能背的他也背了。(w W )

但是風連竹的散文和詩歌分數一直不高, 勉勉強強及格分而已, 閱卷老師說,他的散文和詩歌是一件空有昂貴材質和寶石的外衣, 隻是詞彙和高明修辭方法的運用, 沒有靈魂,無法打動老師。

比如讚美伊美拉爾星的太陽, 風連竹寫出的文章給老師的感覺就是一個漂亮的大圓盤,發光發熱,沒把兩個太陽的數據都寫在作文裡已經很克製了。

沒有感情,寫不出打動人心的文章,這是風連竹最大的問題。

之前風連竹一直不明白老師的評語,直到在考場上寫下這篇文章,才隱約理解了。

他感覺自己筆下的文字和詞語活了起來,它們按照奇怪的排列方式變成胖龍的前爪爪、胖龍的小白肚皮、胖龍的龍翼、胖龍的鱗片、胖龍沒有鱗片的後背……

風連竹文思泉湧,飛快地寫下一篇聲情並茂的文章, 考試規定的字數甚至影響了他的發揮, 他覺得自己所寫的文章, 不足以描繪龐·基拉特斯的萬一。

檢查作文時,風連竹看著自己筆下的文字,不由深思起來,我心裡的胖龍是這個樣子嗎?他既不強大也不霸道更不任性,反而有些可愛?

風連竹不由自主地笑了下,在所有學生嚴肅考試時,他露出一個泛著甜味的笑容。

將散文重新抄寫一遍後,風連竹的視線落在最後一道題——詩歌上,題目是用十四行詩描述一種考生認為壯觀的景象,可以是自然景觀、人文建築甚至是某種巨大的生物也可以。

風連竹看到題乾後,不由自主地寫下標題——觀基拉特斯。

多次近距離看到那比彗星撞伊美拉爾星還要壯觀的生物,誇讚他似乎是一件非常輕鬆、簡單、自然的事情,寫下這首詩之後,風連竹還特意背誦下來,打算下次通話時念給胖龍聽。

作文考試比想象中要順利,風連竹的好心情一直保持到下午考完數學,回到勞裡少將安排的住處後,蜥蜴用古怪的眼神盯著風連竹,他才發現自己正哼著《遨遊太虛》的背景音樂,這是情人節活動時遊戲公司專門請人寫的,龐·基拉特斯的金幣遊樂場摩天輪每次登頂時,都會播放這首纏綿悱惻的歌曲,風連竹不自覺地記住了。

“你心情似乎不錯?”蜥蜴表情陰沉,盯著風連竹不放。

風連竹停止哼歌,略略點頭,並未回答蜥蜴的問題。

他與蜥蜴的關係有些微妙,風連竹曾將小醜視為熱心人,後來發現他居心不良,也沒有太生氣。那時候風連竹不覺得這是值得在意的事情,倒是胖龍知道後氣得不行,狠狠揍了蜥蜴一頓。

風連竹在覺得胖龍可愛之餘,又反省了下自己。他發現自己之所以不生氣,其實是因為未將小醜放在心上,口中說著“醜兄”,心中卻毫不在意。這個“醜兄”與“龐兄”不同,若是胖龍所做一切都是欺騙,隻是為了利用自己或是要害他,風連竹僅是想象這個可能性便覺揪心,根本不知道若是真實發生,他會心痛到什麼程度。

他視小醜為擦肩而過的路人,小醜卻好像放了太多感情在風連竹身上。

有嫉恨,有羨慕,也有感激,現在更是成為一種精神支柱,蜥蜴嘴上從未說過“謝”字,不過他的態度風連竹已經感覺到了。

與蜥蜴點頭擦肩而過時,風連竹停下腳步問道:“庭審結束回到原始星後,你有什麼打算?”

蜥蜴沒想到風連竹會主動開口詢問這件事,他頓了下,眼睛失去焦距,表情逐漸空白起來。

“你從未想過自己會回到原始星?”風連竹覺得自己讀出了蜥蜴的表情。

聽到他的話,蜥蜴回神,啞著聲音說:“我……不知道平靜生活中的自己會是什麼樣子,10歲以前,我在福利院中過得倒是挺平靜的,可惜那時候年紀太小,記憶不深,現在想起來,像是個很甜的果子,我知道它甜,但究竟有多甜,不清楚。”

“未來”這個詞風連竹曾經也不理解,但他現在有了新的期待,他明白這個詞語會給人帶來多大的動力。

“我想在原始星建立一個屬於返祖人的國度,與聯盟協商,但凡有返祖人出生,如果聯盟不要,就送到原始星上。”風連竹說道。

蜥蜴訝異地看向他,豎瞳不停震顫著,他無法想象那樣的生活。

“帝**這一次庭審若是勝訴,定會實力大漲,而聯盟高層這麼多人被判刑,聯盟受到重創,力量減弱。帝**與聯盟此消彼長,達到一個微妙的平衡,這正是新勢力成長的好機會。”風連竹回憶著自己學到的曆史知識,“就是現在的聯盟,也是因為當年帝國黨爭嚴重,大皇子與二皇子為了帝位鬥得民不聊生,才給了聯盟成長的機會。”