陸平皺眉：“沈雨澤，你覺不覺得大家今天都怪怪的。”
沈雨澤無所謂地回答：“有嗎。”
“……”指望沈雨澤這家夥自然是不可能了，名偵探陸平決定自己找到真相！
他注意到，一些女生聚在一起，一邊嘰嘰喳喳地討論什麼，一邊悄悄往他們的方向看。
陸平拿起水杯，裝作打水的樣子走過去。
看來他的演技不錯（也可能是他的存在感太稀薄了），沒引起她們的注意，還從她們的討論中抓到了一個關鍵詞——“暴力傾向”。
陸平：“？”
陸平還想多聽幾句，可惜早自習後麵這個課間實在太短暫，沒過一會兒上課鈴聲又響起了。
周一上午第一節課是語文課。他們班的語文老師是一位返聘回來的特級教師，教書水平很高，就是眼神不太好，鼻梁上架著一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡，從側麵看眼睛都變型了。
他視力不好，自然也看不清講台下的同學們都在做什麼。
故而語文課都被大家戲稱為“放鬆課”，補覺的、抄作業的、甚至……還有傳紙條的。
陸平從作業本上小心撕下一張巴掌大的紙，寫了幾句話，然後敲了敲前排同學的肩膀，把紙條遞給他。
陸平壓低聲音：“麻煩傳給陳妙妙。”
陳妙妙可是班裡的八卦天後，又是fake-diamond的粉絲，有什麼和沈雨澤相關的流言，問她絕對是最快的！
陸平沒有發現，當他說出“傳給陳妙妙”這幾個字時，坐在他身旁的沈雨澤眼神微微一動，側頭瞟了他一眼。
上課傳紙條這種事實在太常見，從小學到高中，哪個學生沒傳過紙條？陸平盯著那張紙條越過好幾隻手，最後落在了陳妙妙桌上。
接到紙條的陳妙妙，回頭看了陸平一眼。
陸平雙手合十，對她做了個拜托的手勢。
陳妙妙傲嬌的哼了一聲，低下頭開始在紙條上寫寫畫畫。
沒過一會兒，那張紙條傳了回來。
陸平迫不及待地展開紙條，沒有注意到，旁邊的沈雨澤臉色已經有些不快了。
紙條上有不同筆跡、不同顏色的兩句話。
第一句文字端正規矩的，用黑色答題筆寫的，是陸平留下的。
【陳妙妙，為什麼早上沈雨澤進班時，大家都在看他啊？而且我還聽到女生提到什麼暴力傾向之類的。】
第二句字跡飄忽，還用粉色帶著草莓香氣的筆寫的，自然是陳妙妙的。
【嗬嗬，你問我乾什麼？你應該比我更清楚吧？】
陸平：“？”
什麼意思？
陸平趕快又傳了一張紙條，裡麵說儘好話，誇讚陳妙妙消息靈通、聰明機智，希望大善人陳妙妙能有話直說。
很快，陳妙妙的第二張紙條傳回來了。
【彆裝傻了！周六那天，沈雨澤在圖書大廈揍了九班十班的男生，這事鬨得好大，現在全年級的男生都知道了！你當時明明在現場，居然沒給我透露一點口風！】
陸平看著這興師問罪的一段話，萬萬沒想到居然是因為這個。
他咬住下唇，迅速寫了第三張紙條。
陸平：【那現在什麼情況啊？】
陳妙妙：【我也想知道是什麼情況啊，陸平，你知道沈雨澤為什麼打人嗎？】
陸平：【那幾個男生沒說？】
陳妙妙：【有人問了，但是他們支支吾吾的。他們說隻是和沈雨澤說了幾句話，沈雨澤就突然打人，說他有暴力傾向】
陸平急了。
陸平：【他們真是倒打一耙！！！！！！】
陸平用了好幾個歎號。
陸平：【明明是他們先嘴賤的！！！！！被打了也是活該！！！！！！！！】
陸平實在太生氣了，他寫歎號時格外用力，筆尖都劃破了紙張。
如果沈雨澤不是為了自己出氣，根本不用理睬那幾個混蛋。明明沈雨澤是“替天行道”“為民除害”，居然被那幾個垃圾男生反潑臟水，陸平氣得眼睛都紅了。
陳妙妙：【咦，他們說什麼了？】
八卦天後的雷達已經豎起來啦！她作為沈雨澤的粉絲，自然相信他不是那種隨便動手的人，如果這件事另有隱情的話，她也可以幫他澄清一下。
陸平擼起袖子，正打算把那天發生的事情寫下來，忽然身側伸過一隻手，一把握住了他的手腕。
那是沈雨澤的手。
他的手很漂亮，手指修長，骨節分明，曲起手指時，甚至可以看清手背上隆起的青筋。陸平上美術課時曾經劃過石膏手模，但在他眼裡，那些由雕刻大師所做的手模，也不會比沈雨澤的手更完美了。
沈雨澤聲音壓得很低：“陸平，不要傳了。”
陸平：“可是……”可是他要幫沈雨澤澄清事實啊。
但在沈雨澤眼中，他根本不在意陸平傳紙條的目的。他唯一在意的是，上課才短短十分鐘，他的新同桌已經和女生傳了七八張紙條了！
傳第一張紙條時，沈雨澤隻瞥了一眼，小老鼠有上課不聽講的自由，他無需置喙；傳第三張紙條時，沈雨澤依舊沒有偷看，這是君子所為；但是現在，他們居然越傳越熱絡！
難道陸平沒有注意到，那個幫忙傳紙條的男生，看他的眼神都帶上揶揄了嗎？
思及此，沈雨澤的眸底有暗光劃過。
“學生的第一要務是學習。”沈雨澤開口，不容陸平有一絲一毫的反駁，“陸平，專心上課。”
陸平：“……”
一個上課從來不聽講的人，居然勸他專心上課？
【小老鼠震驚jpg】