“卿家的意思是……”弘治皇帝沉眉：“應當先讓新政深入人心？”
“陛下真是聖明哪。”見陛下上了鉤，陳豐打起了精神，他不能死，他還要留著有用之身，人死如燈滅，最重要的是，自己還欠著債呢，自己沒了，兒孫們怎麼還：“平時朝廷一直都在說教化、教化，其實……教化不是沒有用，隻是那毛紀口稱的教化，用錯了地方，臣竊以為，這教化已是勢在必行，隻是這教化，卻是新政的教化，所謂名不正則言不順，言不順，則事不成。如何深入各省、各府、各縣，宣教新政的好處，鼓勵讀書人們，學習新的知識，已是刻不容緩了。尤其是那偏鄉之地，更是要緊。”
弘治皇帝聽罷，若有所思。
右都禦史陳豐，還是很有水平的。
其他大臣們陛下麵上的殺氣緩和，紛紛點頭：“陳公所言甚是，臣等附議。”
弘治皇帝皺眉，看向陳豐：“那麼陳卿家，如何教化？”
“先立章程，召科學院以及翰林院的大儒們，共同製定一個宣教的母本，此後，召百官學習，再下發各處州縣，尤其是各省提學、各府學正官以及各縣的教諭，先要讓他們明白新政的好處，才可漸漸改變地方上的風氣。可人的心態就是如此，想要讓人改變觀念，談何容易，朝廷還需任命巡學官，掛職入各省、各府、各縣，巡查各地學官的宣教，以防下頭的學官敷衍了事，欺上瞞下。
所有的巡學官，非要在京師接觸過新政，對新政極力支持的人不可。不隻如此，各地的教化，還需切實的影響當地父母官的政績。還有那求索期刊，要勒令各府各縣定製，擱在公學裡，供讀書人傳閱，若地方上，有對新學感興趣，又對新政有所了解的讀書人，可令學官保送至西山書院讀書，學習數年，再放回地方……”
他說的口乾舌燥。
方繼藩站在一旁，不禁慚愧。
說實話。
自己是兩世為人，靠著上一世的先進知識，來碾壓這些古人。
可論起怎麼辦事如何布局全局，還有如何將這些先進的知識，化為理念甚至是綱領，自己怕是連陳豐這樣的人渣都不如。
弘治皇帝若有所思，他看向謝遷：“謝卿家以為如何？”
謝遷沉吟道：“此謀國之言，臣深以為然。”
弘治皇帝長舒了一口氣，道：“陳卿家……”
陳豐忙道：“臣在。”
弘治皇帝道：“陳卿家是支持新政，還是反對新政。”
“臣此前，被人所蒙蔽，一時糊塗，可現在，已經幡然悔悟，臣極力讚成新政，懇請陛下明鑒。”
弘治皇帝臉色緩和：“既然是一時糊塗，那朕就赦卿無罪吧。”
陳豐麵帶喜色：“陛下雖是寬宏大量，饒恕了臣，可臣慚愧啊，自此之後，一定麵壁思過，反躬自省……”
弘治皇帝微笑：“你既極力讚成新政，且你的提議，朕倒是覺得可行，不錯，為了免使再有毛紀這樣的人鼓動人心，看來，這新政的教化，已經勢在必行了。卿家在京中，對新政和新學，都有所了解，這巡學官，你做頭一個，待擬定了新政之後，保留你的原職，依舊還為右都禦史，朕敕你為瓊州府巡學，去瓊州，宣教新政！”
陳豐的笑容，逐漸凝固。
“……”
瓊州府……
臥槽……
瓊州是天涯海角啊。
那兒，現在到處都是土人。
襲殺官員的事，時有發生。
不隻如此，要去那裡，要行數千裡，到了海邊，還需渡海，這一去……啥時候能回來？
這……是個啥子巡學，這是流放啊。
陳豐張口，想說什麼。
弘治皇帝道：“這瓊州，懸於海外，隻有陳卿家去，朕才放心。陳卿家，定要好好的宣教，等你宣教有成，朕再召你回京，到時，自有重賞。”
陳豐一口老血要噴出來。
皇帝說的是重賞。可他聽到的卻是，等你成功了，就回京，不成功，就死在瓊州吧，彆回來了。
這是故意的，肯定是故意的。
可此時此刻，陳豐卻是大氣不敢出，叩首：“臣……臣……”他哭了，淚流滿麵：“臣遵旨。”
“至於諸卿呢？諸卿都支持新政嗎？”弘治皇帝笑吟吟的看著那些跪在地上請罪的諸臣。
這些人，清流居多。
這些個清流，現在心裡已經開始罵了，陳豐你這狗東西啊，你這出的是什麼餿主意！
…………
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