奧賽在中學生裡，一共有五門，分彆是數學、物理、化學、生物、和信息學。
數學、化學、生物這三門，省預賽都集中在四五月份，
而物理和信息學，預賽則是要等到九月和十月。
總稱五大學科競賽。
蘇牧如此的坦然，一時間讓周立平有些無言以對。
“可是”
“你報奧數難道不是因為對數學很感興趣嗎？”
雖然周立平也是一個數學老師。
但是奧數這種東西，其實對於普通學生而言真的沒必要去學。
能報上奧數的，一般都是對數學有些興趣的學生，而且都會經過年級數學組的審核。
“我對數學的確很感興趣啊，但是我高中階段的數學已經學的差不多了。”
蘇牧繼續開口解釋道：
“數學對我而言隻是學習的工具而已，而且現在的這些奧數題目，我覺得有些偏離了數學的初衷，很多都是為了考核而考核，是些偏題怪題。”
自從蘇牧數學等級升到六級之後，他對這門科目的理解就更深了一些。
現在的他，平時也就看看高數和線代理論，不太喜歡那些奇奇怪怪的奧數題目。
雖然奧數題目積分很多。
但是獲得的積分再多，也是真的有些頂不住這1000的積分上限啊！
就算蘇牧一天刷個十萬的積分，也得刷兩三個月才能升級。
還不如輕輕鬆鬆點，把數學當成一個放鬆的娛樂活動算了。
“偏題怪題”周立平愣了愣，沒想到奧數在蘇牧的心裡竟然是這麼一種理解。“這怎麼能說是偏題怪題呢，數學能夠激發人的思維。”
“而且如果你拿獎的話，高考自主招生會有分數加成的，如何拿到國獎，甚至可能被特招保送。”
周立平繼續開口勸到，他覺得蘇牧的思想有些走偏了。
如果是抱著這種無所謂的態度來對待奧數，基本上不可能取得很好的成績。
他覺得自己有必要給蘇牧講解一下奧賽的好處，畢竟奧數作為一項全國性質的競賽，肯定是有不少福利的。
甚至，還可以作為一些優秀學生保送大學的途徑。
“呃老師，我不太需要分數加成。”
蘇牧撓了撓頭，有些不好意思的解釋道。
“我平時的分數已經夠了。”
周立平愣了愣。
他並不是高二的老師。
蘇牧這麼一說，他突然想起來好像的確聽說過，蘇牧似乎是這幾次考試都超過了那個薑洛洛。
“你是高二年級第一名?”周立平開口確認到問道。
“嗯。”蘇牧點了點頭。
“e”周立平猶豫了一下，繼續說道：“但是年級第一也有可能發揮失常呀，你如果奧賽拿獎的話，考清北肯定可以更加保險一些。”
“我沒準備考清北呀。”蘇牧回答道。
周立平：“”
周立平有些驚訝，沒想到蘇牧這種成績，居然誌向不在於清北：“那你以後想考哪個大學？準備出國？”
蘇牧搖了搖頭：
“到時候看她去哪個學校吧，我都無所謂的。”
“最好是那種圖書館比較牛逼的哪種學校就行”
“而且周老師，我覺得你可能誤會了一件事情。”
“我沒有複習數學，是因為我已經很有把握了，雖然可能達不到io的標準，但是進入o還是沒有多大問題的。”