假裝自己是學霸正文卷第三百一十五章他是新生討論普遍漸近形態的多種有效解和李雅普諾夫穩定性嗎？”
“這個平麵自洽係統的構建很有關鍵性，思路很清晰明確呀，都沒有什麼特彆需要修改的地方，這個方程組構建的也分成巧妙。”
向峻看著蘇牧寫的這些東西，饒是平時冷冰冰的他，也不由得露出了讚賞的神色，一邊說著，還自顧自的點了點頭，仿佛是對自己的分析加以肯定。
向峻從桌子上拿出了一張草稿紙和一支筆，當即開始演算和作圖，想要驗證一下蘇牧的某些有效點，很多東西必須要實際操作才能得出結論，不過當他演算和作圖的時候，卻發現因為蘇牧些的思路非常順暢，他隻不過是相對於把蘇牧的內容思路抄了一遍而已！！
把旁邊的趙宇暉看的一愣一愣。
他自從跟著向峻上課以來，還是頭一次見到自己的導師如此神情，向峻老師雖然平時不苟言笑，但是在學術上還是非常厲害的，不僅帶著大三大四的課，在研究生導師裡，課題能力也是相當之強。
所以，當向峻對蘇牧的內容感興趣時，趙宇暉情不自禁中，也把腦袋更加湊近了一點，想要看清楚到底是寫的一些什麼。
過了十來秒。
趙宇暉又慢慢的退回來了些。
臉色有點不自然。
“.......
一陣無言。
因為趙宇暉發現，他居然尼瑪的看不懂。
微分動力係統他是學過的。
可是他完全沒辦法這些公式符號組合在一起是什麼意思著實有點過分了。
他雖然能看出蘇牧的一些過程很巧妙，但是卻因為以前專研的不是很深，現在看的有點一臉懵逼。
時間慢慢的過去，向峻看向了蘇牧，將他演算的東西在桌子上朝蘇牧推近了些，開口說道：
“大方向是很新穎的，一些細節也做的很到位，我標的幾個地方是主要是一些可以再延伸研究的方向。”
“比如非線性係統奇點附近的軌線結構，還有線性常係數係統，都可以再展開論述一下，你能明白我的意思嗎？”
“嗯？”
蘇牧結果了向峻的草稿紙，仔細看著他標注的東西，眼神也瞬間明朗了不少。
不得不說，這個老師的實力真的很強。
這兩個位置正是是蘇牧這段時間研究最薄弱的兩個點，沒想到向峻直接一眼就能看了出來，蘇牧是因為最後可以發現可以跳過，就沒有再細細論述，直接得出了結論，正如向峻所說的，如果再展開論述一下，然後和後文聯係起來，整篇論文也會顯得更加豐富飽滿一些。
“懂了。”
“謝謝老師。”
蘇牧禮貌的點了點頭。
“這有什麼好謝的，你這篇論文真的挺不錯啊。”
向峻再次表達了對蘇牧的肯定，將自己手中的筆合上。他現在看向蘇牧的眼神，已經充滿了和善，哪裡還有半分先前進來時候的冷漠？
這種認真嚴謹的學生，對於他們這些搞研究的老師來說，簡直就是天上掉下來的寶貝。即使不是自己的學生，能看到學生把論文寫的這麼麵麵俱到和賞心悅目，也是一種非常良好的體驗。
趙宇暉：“......”
“emmmmm....”
這就懂了？
看著蘇牧認真點頭的神情，趙宇暉心裡一陣愕然。
他能看出蘇牧是真的懂了。
而這也是問題的關鍵。
他的論文，前前後後修改了三次，跟向峻討論的時間加起來起碼也有四五個小時了，最後還不一定是定版。
然後，這個學長的論文，向峻隻是看了五六分鐘，演算了一下，整個對話就隻有不到十句！就這樣結束了？？？
臥槽。。。
現在，趙宇暉的心裡，除了一些臥槽，也說不出什麼話來了。
......
......
“你是哪個班的呀，怎麼以前好像沒見過你，是哪個導師的學生？”
向峻開口問向了蘇牧。
能寫出這種東西的，在他的眼裡，肯定也是研究生了。
陳冰這兩年都沒有帶學生，蘇牧應該不是陳冰的直屬，所以向峻真的很好奇，為什麼蘇牧對微分動力係統這麼有研究，自己招研的時候居然沒有發現，錯過了這麼好的苗子。
這種尖子生，不論是在哪個實驗室，這種邏輯思維，絕對都是數一數二。
“呃....”
蘇牧一時語塞。
他本來以為這一點不會有人在意，沒想到向峻終究還是問了出來。
一旁的陳冰臉色也十分的奇怪，代替蘇牧回答道：
“他不是咱們學院的...他是物理學院的。”
“物理學院的？？？”
向峻的臉色有些許驚訝：
“有點可惜了啊。”
蘇牧的數學真的很強，僅僅從基本功上看，就已經達到了數學專業頂尖學生的水平。
不過也恍然大悟了許多，物理學院每年也會出很多數學尖子生，如果蘇牧是物理學院的話，那也能夠解釋為什麼自己沒有見過他了。
數學和物理在很早之前本身就是一個科目，牛頓身兼物理學家、數學家、天文學數職，建立微積分的理論和方法，晚年還去研究了神學。笛卡爾將幾何坐標體係公式化而被認為是解析幾何之父，同時還將其坐標幾何學應用到光學研究上，在《屈光學》中第一次對折射定律作出了理論上的推證。
一個合格的數學家，在物理方麵會有很大的優勢，而一個物理學家，也自然而然的會用到很多數學上的工具
本來向峻還想說如果蘇牧的導師是自己認識的人，看能不能有機會把蘇牧撈過來幫自己做做課題之類的，但是物理學院那群人，一個個都把學生當做寶貝，肯定不願意外借，向峻隻能說心裡獨自歎惋幾分。
“嗯，加油吧，如果以後還有什麼問題都可以來問我的，直接過來這個辦公室找我就行，一般都會在這裡的。”
向峻朝著蘇牧笑了笑。
雖然蘇牧是物理學院的學生，但是能喜愛數學知識，就已經足夠值得他教導了。
“對，蘇牧你如果以後有什麼難題的話直接大大方方的來這裡就行。”
陳冰也跟著補充。
“右邊那個辦公桌是幾何學和拓撲學的安家軍老師，也挺好說話的。”
蘇牧點了點頭。
再次對兩位老師表達了謝意。
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