一顆腦袋突然湊上前，小姑娘笑嘻嘻的看著他，乾淨的眼眸仿佛為他剔除了所有的不安，她笑容溫暖陽光。
小姑娘一點都不介意他的異常行為，執著的捧著他的臉重複一遍之前說過的話。
“白術哥哥，不要怕，我陪你一起。”然後歪著腦袋，笑容明媚，奶聲奶氣的問：“好不好呀？”
軟綿的聲音帶著讓人想要靠近的溫暖，白術情不自禁的說了一聲：“好。”
等他回過神來，知道自己說了什麼的時候，小姑娘已經跑到他身後了，笑意盈盈的跟他說：“白術哥哥，我推你。”
然後發出了“嘿”的一聲，吃力的推著他往前走。
白術慌忙說：“我自己可以。”
他趕緊自己用手去轉動輪椅，那一瞬間，小小的白術說不清心裡什麼滋味，隻感覺心裡飽飽漲漲的，好像有什麼東西再朝他伸出手。
因為白術自己動，顧綿綿倒是省了力氣，卻依然在他身後吭哧吭哧的推著。
他偶一回頭，能看見她腦袋上的兩個小揪揪在聳動。
顧小明叉腰站在兩個小娃娃身後，朝自己的大腦門吹了口氣，突然有種不好的預感是怎麼回事？
一年級有兩個班，劉玉找的老師是一年級（1）班的趙老師。
四十多歲的男老師，性情溫和，做事比較有耐心。
考慮到白術的特殊情況，劉玉才找到趙老師。
顧小明以前經常接送劉玉，趙老師對他也熟悉，跟他笑著點頭，算是打招呼，顧小明也樂嗬嗬的朝趙老師點了個頭。
兩個小人兒來到趙老師跟前，劉玉笑道：“快叫趙老師，以後這就是你們班主任了。”
“趙老師好。”顧綿綿乖巧的喊道。