你是我無二無彆
文/沐清雨
餘之遇當晚失眠了,和葉上珠臥談到很晚。
對於兩人確定關係的消息，葉上珠絲毫不意外,她說：“肖教授對你勢在必得,隻是像逗孩子似的看你嬌情的表演罷了。”
餘之遇：“……”沒說是逗貓逗狗真是謝謝你口下留情了。
葉小姐從她家組長的眼神裡讀出一絲氣憤之意,她也不怕，說：“梁野他們那期學生返校後,肖教授女朋友在臨水的消息估計整個中醫大都知道了。第二期學生來了沒圍觀到你，都有人問肖教授,他們師母呢。”
餘之遇沒無聊到去猜肖子校是如何回答的，她的關注點是：“你好像有很多信息沒有傳達到位啊。”
葉上珠可是有冠冕堂皇的理由：“我一個人做兩個人的工作，把事業搞得風風火火,還要抓愛情追那棵大樹,哪有精力做間·諜？”
行行行,你有理，加之我心情好。餘之遇沒深究，示意她繼續。
葉上珠回憶了下,說：“那個時候你明明是因為林討厭走的,少一分自信,肖教授也不敢說‘她有其它工作,暫時回去了’的話。我都替他捏把汗,擔心萬一你在課程結束前不露麵,他在學生麵前如何圓‘暫時’一說。”
他是教授，學生再大膽，也不敢當著他的麵議論什麼。可她不過就是和他同框喝了次茶,還有第三個人在場，校內論壇已經將兩人的緋聞傳得身為當事人的她都快相信了。由此可見，學生的嘴，比娛記更厲害。
如果最終他們在一起了，她早晚會露麵，一切相安無事。若他們無緣，他因在學生麵前承認了她師母的身份，等同於為自己製造了一樁失敗的情·事，便成了笑話。
肖子校確實說過：鑒於正把她往家屬的方向發展，不會解釋‘師母’是個誤會。餘之遇以為他大不了就是保持沉默，結果卻是變相地坐實了那個微妙的誤會。
隻是這個“暫時”，餘之遇細細咀嚼……憑肖子校教授的身份，他與學生說話，用詞絕對是謹慎的。所以，這個狗男人，早料到她會再回臨水。而她再來之際，就是他們確定關係之時。
餘之遇抓起手機，也不管會不
會打擾肖子校休息，憑著股衝動發信息過去說：【我有種被騙了的錯覺。要是我說，還想再考慮下我們的關係，你什麼想法？】
肖子校居然也沒睡，他很快回：【我能在五秒之內當麵回答你這個問題，你想好再說。這條我當沒看見。】
餘之遇不確定是不是自己的錯覺，她收到回複時仿佛聽見對麵的門開了，幾乎是手忙腳亂地編輯：【教授我說夢話呢，晚安。】
伴隨著關門聲，那邊的回複到了：【……乖。】
餘之遇：“……”乖乖認慫睡覺。
第二天早上，餘之遇是被肖子校從被窩裡挖出來的。
肖子校把擋在她眼睛前的頭發撥開，說：“不和我培養共同愛好了？才晨練了幾天？”
睡得太晚，餘之遇眼睛澀得不行，她無骨似地靠在他懷裡：“你遷就一下女朋友有個睡懶覺的習慣不行嗎？”
肖子校輕責：“十二時辰養生法白背的？亥子，安睡以養元氣，環境宜靜，排除乾擾。你不止不睡，還在胡思亂想些什麼？”
餘之遇睡意散了幾分，怕他算信息的後賬，伸手摟住他腰：“人家剛有了男朋友興奮的睡不著嘛，你也不體諒。”末了還反咬一口：“怎麼你結束了單身狗生涯，那麼平靜的嗎？”
他要是真平靜也不至於失眠加早醒。肖子校攏了擾她的頭發，哄道：“那還跟不跟我進山了？可沒兩天課了。”他知道拍攝工作她也安排好了，是能騰出時間的。
餘之遇在他懷裡拱了拱，說：“進。”
肖子校滿意了，他說：“起來洗漱，把早飯吃了，八點半操場集合。”
餘之遇看了看時間，來得及，她說：“我還有個小心願。”
肖子校抬起她的小腦袋，示意她看向桌案：“迷彩服給你準備好了，和我是同款。”
於是，中醫大藥學生來到操場集合時，就看見他們的男神老師身邊站著個和他穿著同款迷彩，梳著辮子的漂亮女生，女生雙腳與肩膀平齊站著，身前親昵地擠坐著脖子上係著領結的德牧。女生一麵微仰臉和肖子校說話，一麵用手把玩著德牧的耳朵。
畫麵溫馨和諧如一家人。
學生們越聚越多，越看越眼熟，終於，有人不太確定的喊了
聲：“師母？”
終於還是來了。餘之遇與肖子校對視一眼，小聲：“我都換發型了，他們還能認出來？”
肖子校看一眼她那兩根蓬鬆的魚骨辮：“你在圖書館那張高清照，估計他們每個人手機裡都存著。”
“辟邪啊？”餘之遇俏皮地朝他眨眼，“等晚上查查你手機，要是沒存，教授你麻煩大了。”話落，也不等他答複和介紹，她轉向學生聚集的方向，落落大方地打招呼：“你們好。”
學生們愣了一秒，隨即沸騰。
肖子校唇邊的笑意迅速蔓延到眼底，在學生們跑過來把餘之遇圍住時，他適時給出集合口令。
學生們：“……”要不要這麼及時？
他們邊找自己的位置，邊七嘴八舌地問：“肖教授，師母今天和我們一起上課嗎？”
肖子校壓了壓唇邊的笑意，模棱兩可地問：“你們是想一起，還是不想？”
學生們異口同聲：“想！”聲音超大。
肖子校輕斥：“平時提問的時候，不見你們回答得這麼響亮。”
學生們見他心情好，嘻嘻哈哈地說：“師母那麼好看，我們不能吝於表達啊。”
我的學生果然隨我，給出的理由連我都無以辯駁。
肖子校偏頭看了眼躲到隊末，迷彩帽反戴的小女朋友，說：“那就一起！”
歡呼聲四起。
牽著德牧的餘之遇：“……”跟著男朋友上課的感覺有點不一樣。
-------
從基地到萬花山山腳下有半小時的路程，沒有大巴車接送，全程徒步。
餘之遇牽著草藥，邊走邊和喜樹聊天倒也沒覺得累，可想到稍後還要爬山涉水，而肖子校在這一個月裡幾乎是每天爬一次山，忽然覺得做教育工作很不容易。
身為教師家庭的孩子，餘之遇都還曾有種誤解，認為教師好當。不就是一天講幾堂課，批批作業和試卷，除了法定節假日，有加起來超過三個月的寒暑假，簡直不要太舒服。
等她漸漸長大，餘老師變成了餘主任，再到餘副校長，如今的餘校長。老餘從不閒著，他巡視校園，走近課堂，親自聽課，評課，以此了解教師們的教學態度，教學能力、教學效果。他走近教師，走近學生，了解他們的所思所想和互動，
傾聽他們的呼聲和要求。總之，為了做好一校之長，他的發際線越來越高。
或許是從小被老餘管狠了，確如肖子校所言，餘之遇對教師有陰影。她從未想過，自己會找個做教育工作的男朋友。甚至是來臨水之初，餘之遇都以為，所謂的采藥實踐課，無非是走走過場。
直到親眼見到肖子校為上好一期課所做的準備，單單是課件裡那些關於藥用植物從外形、性能、功效、毒性等方麵的詳細分類，餘之遇根本想像不出，他要耗費多少時間和精力去總結。
餘之遇也留意過微信運動，采藥課期間，肖子校每天的步數都超過五萬。如果沒有特殊的工作，餘之遇每天的運動量僅是他的十分之一不到。相比餘校長的不容易，肖子校要上好這堂課，除了學識滿腹，還是對體力的考驗。
而現場聽他講課和看視頻也是完全不一樣的體驗，肖子校將隊伍帶到山腳下時，便開腔了，餘之遇聽他從活血化瘀的沒藥，講到補虛的人參，再到溫裡的附子，除了偶爾提問，學生回答的時間裡他是不用說話的，絕大多數時間他都在講。
其實，他大可以走走停停，停停講講，把學生自由活動的時間拉長，省心省力。但他沒有。他幾乎是爭分奪秒地講，希望在有限的時間內，讓學生親眼認識到更多的藥，不枉來基地一趟。
做一名優秀的，有責任感的教師不容易。得遇這樣的老師，更是學生的福氣。
陽光愈來愈烈，當餘之遇看見肖子校鼻尖和額頭都沁出了細汗，她想，以後他再來基地上實踐課，她要給他備好帽子手絹防曬霜。可今天，毫無準備的她隻能悄悄給他遞紙巾。
肖子校接過去時，不動聲色地握了下她的手。
餘之遇為了抓拍學生聽課的鏡頭，偶爾會和他一起倒著走，肖子校在保持講課狀態的同時，不動聲色地將手臂伸到她身後。當著學生的麵，他自然不好摟住她，就那麼保持一掌的距離，在她腰後攔著，以防她不小心被絆到，他能及時扶住。
餘之遇拍完，想到肖子校一直沒喝水，她從雙肩包裡拿出保溫杯。
原本她沒有出門帶保溫杯的習慣，尤其現在還是夏天。自從到臨水，受
肖子校和喜樹影響，她和葉上珠也人手一個保溫杯了，每每她拿出來喝水，都有種步入中年的錯覺。
肖子校站在隊伍中間，正在聽學生回答問題，眼角餘光瞥見她把保溫杯掏了出來，他也沒說話，直接伸手拿過來，擰開，又遞還給她。