第二天下午的班會之前，所有人率先聚集起來開了個小會。
《如何用一句話帶崩整個團隊》
全班人響亮應聲：“知道了！”
卷，就往死裡卷。
歸根到底，一聽到“創意工坊”就立刻想起“遊戲摸d”的這個思路就有很大的問題吧？
楚以珊按了一下筆頭，嚴肅地轉頭：“好，另一組呢？”
“看來就不用我再細說，大家已經很有打算了。”俞老師麵帶笑容地提醒，“不過還有一點需要大家注意一下：哪怕同校的其他班級，在這場比賽裡也是你們的競爭對手，所以在信息上還是要注意互相保密。”
“而且，我還看見汪校長的桌上貼著一張便簽條！”王之瑤壓低聲音，“我背下來了，上麵寫著上上下下左右左右baba。”
畢竟……雖然其他都錯得離譜，但“義賣”這兩個字還是對了的。
“彙總一下目前的情報，”楚以珊交叉雙手十指，嚴肅地說，“所以遊戲的本體很可能是魂鬥羅，我們很有可能需要在這一遊戲的本體上製作出有趣、令人眼前一亮的摸d，將摸d售賣給願意出錢的顧客來獲得比賽的勝利，對嗎？”
薑婉：“？”打擾一下，我是已經因為意外而去世了嗎？
王之瑤：“baba。”
但是這世上的事兒誰說得準，說不定負負得正，南轅北轍的操作可能最後反而能歪打正著呢？
高二五班士氣高漲，充滿自信：薑婉說我們走在正確的道路上！
“會統一在校外進行。”
俞老師欣慰地點點頭。
薑婉看看林小青拍出來的那本書，裡麵插著一張書簽，她居然已經看了三分之一。
“綜合考量。”薑婉說，“顧客、評委、包括每個班本身，都會有投票的機會。當然每個班級不能投票給自己，也禁止買票。”
“穩了，這波我們絕對穩了。都不用悄悄給薑婉塞一箱巧克力夾心餅乾求她給我開後門都可以穩了！”
薑婉：“……”你不是吧。
王如高高舉手：“朋友們，我找到了巨強力的外援。就算根據規則他們不能直接加入我們的團隊，也可以擔當指導老師，為我們提供思路和修改方向。唯一的問題就是，我們和他們之間稍微有點時差。”
大家紛紛點頭：“**不離十。”薑婉：“……”彆說**不離十，就連01都不是很沾邊。
烏雲：“上上下下左左右右……”
“是一種儀式感，”沈平則認真地說，“感覺仿佛你還是這個團隊的中心、不會倒下一樣。”
“老師，最後的勝利用什麼來衡量，是義賣得到的錢嗎？還是賣出的次數，又或者是得到的顧客好評？”
上課鈴打響，俞老師走進教室：“同學們，說一個事兒，不過你們也早就已經從薑婉那裡知道了，就是要和雨航聯合舉辦一個創意工坊活動，從今天開始，準備時間為期兩周，兩周之後兩校會交流成品，並且前去義賣……”
全班同學認真地低頭記秘籍。
楚以珊用手裡的黑板擦敲敲桌子：“好，來，各組彙報一下進度。”
“總之，漏洞總會找到的。”林小青甩甩頭，“我們現在最重要的就是思考怎麼做出儘可能讓大眾都喜歡的商品，並且構思一個促銷的策略——為此，我特地從圖書館借了一本銷售心理學！”
烏雲的眼睛唰一下亮了：“你找了mit計算機學院的人！”
薑婉忍不住盯著王之瑤看了幾秒鐘，才確定她是真的覺得這條信息很重要、而非想要忽悠全班人。
薑婉每說一個否定詞，班裡就多一句歎氣聲。
薑婉吃著棒棒糖：很好，最容易發現自己走錯路的途徑被俞老師堵上了。
“如果隻是一般的信息，汪校長不會特地寫下來記住。”王之瑤接著推論，“因此，這肯定是個重要信息，我希望在座的諸位都將這一串背下來。”
純屬巧合。
泉外人的效率之高不用多說，一天的時間就足夠一整個班的人行動力十足地得到一些進展了。
薑婉恍然：確有其事，因為老ip推陳出新，那個年紀的人都忍不住跑去玩兒了。
王之瑤：“左右左右。”
高二五班的士氣再度高漲：
薑婉果斷豎起大拇指：讓我非常期待。
“薑婉，”沈平則試探地問，“你覺得我們的計劃怎麼樣？”
“bbaa？”
王之瑤立刻說：“我們要考慮購買人群的多樣性了，不能隻針對中學生的思維來思考。”
王之瑤一臉嚴肅：“我們仔細探查了校辦的數個辦公室，又走訪了在行政樓負責保潔的阿姨，目前確定的是一件事：最近，校長副校長等學校領導之間確實在流行著一款懷舊遊戲——魂鬥羅。”
……
“開會就開會，”薑婉說，“為什麼要圍著我的桌子開會。”
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