沒有一項是現在的小蠻可以作答的東西，她就算想懵答案也無從下手，因為有些更複雜的題目，她根本就讀不懂。什麼白洞、超巨星、天蛾人、特殊星係等等名詞，這些都是小蠻聞所未聞的存在。
無力感和無知感並存的她，有些悲哀此刻坐在考場中的自己，看著周圍的學生在晶體板上飛速移動的手指，小蠻隻得苦笑，這一刻她才明白，自己必須要融進現在生存的世界裡了。‘隻要能讓她入學，今後，她一定會認真對待未來世界的生活’，小蠻在心裡默默的想著。
都說‘亡羊補牢為時不晚’，可是隨著時間的推移，小蠻還是一道題都答不出來，如果在這樣下去，她一定進不了希望星學院。
左思右想的她，來回翻看著所有的題目，直至在她百無聊賴的情況下，看見最後一道臨場發揮題時，才讓她雙眼有了神采。臨場發揮題：根據當場監考老師的出題，現場作答，此題為附加題，分數記在總分中。
一行小小的字，讓小蠻燃起了希望，她神采奕奕的看著講台前的黑臉老師，現在怎麼看他怎麼帥氣，而講台上被她看得一身惡寒的蒙特教授，卻不自在了。
從她一進場，蒙特就在關注著她，不是因為小蠻表現好而關注，恰恰相反的是，正因為小蠻整場考試的表現太差的緣故，所以才會引起他的注意。
蒙特剛才就已經受不或發呆或左搖右晃的小蠻了，他在教授們專用的信息庫裡已經搜到了小蠻背景資料，當然這些東西都是亞瑟家族幫她捏造的材料。
看到小蠻是農家女的身份時，蒙特教授卻覺得她表現的一切都變成了理所當然，心裡還有一絲小小的欣慰，畢竟他自己也是出身農家子身份，像他在小蠻的這個年紀時，彆說是晶體板了，當年剛入校的他自己的精神力都控製不好，更是什麼都不懂，什麼都不知道的迷糊狀態，想到此處，他不由的勾了勾嘴角。
小小年紀就擁有了高級精神力，這也是比較難得的小天才，更合狂在剛入校時，門欄通關的表現都證明著她的聰明機智，有這份參考的決心已經是難得的苗子，更合況她除了看似迷糊了一點之外，談吐氣質卻是被父母教育的很好，從農家子一步步走到現在的蒙特教授迅速補腦了很多小蠻似他的艱辛成長（其實真是他想錯了，壯漢子的小女人心腸啊~~）。
正想對她略表鼓勵的蒙特教授，剛一抬頭就看到了雙眼放光的小蠻，那呆愣的傻樣一瞬間讓他好感全無，蒙特快速否定了剛才的憐惜之情，他怎麼會欣賞這麼個傻兒巴嘰小丫頭，從她現在的表現來看，跟自己完全不是類似的個體。
小蠻不知道自己現在的行為，已在蒙特教授的印象裡標注為了小笨蛋，還在滿懷激動的盯著黑臉老師看，雖然她也有些奇怪，為什麼監考老師的黑臉更黑了，但是這些都不耽誤她看到的希望曙光。
這最後一道臨場發揮的附加題可是有60分呢！而希望星上的及格分數，有恰好是60分，也就是說，如果小蠻這道附加題抓住了分數，入校學習的事情就變得穩當當了，在絕望的時候看到了最後一線希望，她一定會牢牢抓在手裡——