“當然會呀，朋友聚會還是得去，總不能次次都放鴿子，那多不好意思啊。”
溫嘉卉覺得自己已經把話說得夠明白了，大家的關係僅限於朋友，如果不在意的話，以後聚會上還能碰個麵聊兩句，如果對方執意要怎麼樣的話，那恐怕朋友是做不成了。
喬元聽後雖然表情沒有任何變化，但是此時的氣氛卻是急轉直下，溫嘉卉從中還能感覺到一陣來自拒絕的壓力，果然是做老板的人，氣場還是不一般的。
過了一會兒，喬元才緩緩開口道：“我明白了，那改天再聚。”
“好的，回頭再聊。”
送走喬元之後，溫嘉卉又找到了一條自己和喬元不適合的理由，說話都要再三思考，實在是太費勁了!
等第二天霍雲飛過來找她吃飯的時候，溫嘉卉又趁機問了問昨天的情況，霍雲飛說的和喬元說的差不多，昨天的酒局不光有他們三個還有劉靜，本來也喊了趙雪婷，但是趙雪婷要去戲劇社看排練，所以最後隻有他們四個。
“你昨天幸虧是沒去。”霍雲飛提到昨天的事情就覺得頭還在痛，“於霜的心情本來就不好，喝多之後還逼著我們陪她喝，劉靜是最倒黴的，一直在喝，我看她實在是喝不下去了就說幫她頂一杯，沒想到於霜就盯上我了。”
昨天喬元壓根都沒提到劉靜，溫嘉卉還以為隻有他們三個人呢，便詢問劉靜的情況如何。
“我自己都暈暈乎乎的了，我哪裡清楚啊？”霍雲飛拍拍腦袋努力回想著：“應該是和於霜一起被送去酒店了吧，你是沒看到她的臉色都白了。”
“那你們乾嘛讓人喝那麼多啊。”
“你這話說的就好像是我逼得一樣，那也得人家願意啊。”霍雲飛十分委屈地說：“酒可是劉靜自己主動喝的，我們也攔了，她說要陪於霜喝個痛快的。”
“那看起來昨天還真夠亂的。”
“可不是，幸虧喬哥在場還能管得住於霜，不然局麵指不定有多亂呢。”
“年輕人不要仗著自己現在身體好就胡作非為，以後身體是會有福報的。”
霍雲飛連嘖數聲後說：“你這還沒正式當上班主任，說話的語氣就已經老了十歲，那以後還得了。”
“我更願意稱呼為端莊。”溫嘉卉沒好氣地白了霍雲飛一眼，“不會說話可以不說。”
從周一開始，溫嘉卉就正式地跟在陶老師身後開始學習做班主任了。其最直觀的區彆就是升旗儀式的時候她不再是站在教職工隊伍裡，而是站在了一班的隊尾維持學生紀律。
對於這樣的新變化，學生和她都還沒有適應。
她很少有機會能夠站在學生紮堆的地方，前後左右望去都是小朋友，而周圍的學生包括隔壁班的學生，也會因為她的存在頻頻看向她。
這種感覺就很不對勁。
明明自己應該是那個雁過無痕、風過無聲、人人畏懼的“大魔王”，現在卻變成了被圍觀的那一個。
當學生代表開始演講的時候，陶老師從隊伍的前方走過來告訴她：“早上來的時候人是齊的，不過現在少了一個……”
溫嘉卉一聽立刻說道，“少了顧棟吧。”
陶老師立刻朝她投去了肯定的目光，能夠這麼快知道是哪個學生沒來，這說明了溫老師私下肯定是努力過，對班上學生已經非常熟悉才能一眼得到答案。
不過這次的誇獎，溫嘉卉真的是受之有愧，因為裡常常說顧棟缺課曠課，所以她才很自然地報了他的名字。
陶老師低聲說著顧棟的情況：“這個學生平常除了不愛學習之外倒也也沒什麼大毛病，脾氣也不算差，跟他講道理也聽，但就是上課喜歡走神開小差。本來讓他跟林彥廷做同桌是看他們是朋友，林彥廷成績也不錯兩個人可以互幫互助的，但是看樣子沒什麼效果。”
溫嘉卉也覺得顧棟這孩子也沒什麼大問題，但他現在在學校不愛學習就成了一個大問題，而且在遵守校規方麵做的不是很好，站在老師的角度來說，他的確不是一個嚴格意義上的好學生，因為他的行為很容易給其他人帶來誤導。
大家一看有人可以偷懶不來參加儀式，當然會覺得不公平，那隊伍還怎麼帶呢。
聽到陶老師特意點名顧棟，溫嘉卉連忙說道：“那我回頭和他聊一聊。”
陶老師欣慰地點點頭，又叮囑溫嘉卉在和學生溝通的時候需要注意哪些問題，如此一來反而給了溫嘉卉十足的壓力。
平常她和學生們都是嘻嘻哈哈慣了，現在要跑去找學生談心，還真不知道怎麼開口了。
況且路易學園的學生情況又是這樣，一般學校的老師勸學都會說努力學習才能出人頭地，才可以改變自己的命運，可是跟這些學生，她說的出來這話麼？
他們家境已經直接跳出了基本需求開始追求更高層次的東西，而那些可不是靠著一個成績分數就能獲得的。
“彆緊張，不用著急一上去就說教，先和他簡單聊聊。”
這是溫嘉卉接手的第一個任務，也是作為班主任開展的第一個談話，不管是從任何方麵而言，都應該認真對待的。
至於顧棟是不是角色這對她來說並不重要，因為從這一刻開始，她是老師，而對方就是她要負責的學生了。
儀式結束後，她隨著學生們一起到了一班，但顧棟卻並不在班上，她隻能問林彥廷他的好兄弟在哪裡。
林彥廷的反應相當淡定，臉不紅心不跳，張口就替顧棟編了一個理由：“老師，顧棟他身體不舒服，剛才去醫務室看病了。”
這一聽就是謊話好嗎，高中時期正是人身體素質最好的時候，她讀高中的時候平常連個感冒咳嗽都沒有，更何況這還是運動健將顧棟！
說他能一個打十個，的確是誇張了，但是扛著她爬十樓絕對不帶喘的。可就是明知道這有問題，溫嘉卉還得關心地問道：“他哪裡不舒服啊，嚴不嚴重？”
林彥廷連說不知道，表情管理相當之好，要不是溫嘉卉知道這背後是怎麼一回事，說不準就要被糊弄過去了。
在和他交談的同時，溫嘉卉也順便看了一眼顧棟的座位，書包還還掛在椅子後麵，抽屜裡倒是很乾淨，但是這也不排除顧棟不帶書包直接跑路的可能性。
林彥廷鐵定是不會說真話了，溫嘉卉也沒抱太大希望，隻是找他要了顧棟的電話號碼。
然後她就到走廊上給醫務室的老師打了個電話，得到了今天並沒有看到顧棟的答複。
這答案果然是一點也不讓人感到意外呢，顧棟八成已經是逃課翻牆跑了。
如果作為數學老師的話，溫嘉卉會覺得顧棟沒曠她的課還挺給麵子的，但是作為班主任的話，這就實在是太不像話了，自己當班主任怎麼可以坐視不理呢！
那麼接下來就是第二個問題，人跑哪裡去了？
故事裡從來沒提過顧棟逃課會去哪裡，溫嘉卉儘可能地把自己帶入到角色裡思考，男孩子嘛，無非就是那麼幾個地方，網吧、台球廳、電玩城。不過鑒於顧棟的消費能力，以下幾個地方大概就要改成休閒網咖，台球俱樂部之類的地方了。
她先是按照林彥廷給的聯係方式打過去，電話是通的，但是一直沒人接，直到係統自動掛斷。於是她又去找陶老師反映情況，恰好蔣奕也在現場，聽到顧棟名字的時候表情有些奇怪。
溫嘉卉注意到了這個細節，但並沒有立刻指出來。
陶老師聽說這件事也感到意外，她向溫嘉卉確定是否真的確定顧棟逃學了。溫嘉卉當然不敢打包票，她的結論是自我認知加上林彥廷給的消息的綜合產物，但是她得有自己的判斷，總不能回頭鬨了烏龍把事情往學生頭上推吧。
所以她老實地回答自己不確定。
陶老師思索了一下，便和溫嘉卉分工合作，一個人負責在學校裡找一找，另一個去打聽情況。
溫嘉卉作為年輕力壯的那一個自然是要承擔跑腿工作，她應了一聲準備到學校各個偏僻角落看一看，一出來後就看到蔣奕就站在走廊外麵像是在故意等她似的。
這不明顯是有情報麼？溫嘉卉衝他招招手，“蔣奕，我們倆聊聊。”
她帶著蔣奕到了走廊的儘頭，低聲詢問他：“你是不是知道顧棟去哪兒了？”
蔣奕先是看了她一眼，然後視線飛快地溜走了，溫嘉卉沉下語氣，儘量自己聽上去可靠些：“你有什麼想說的儘管告訴老師，我絕對不告訴任何人。隻要現在能把顧棟找回來，那什麼問題也沒有了。”
溫嘉卉的話終於打動了蔣奕，對方這才提供了一條非常重要的信息，他說顧棟可能是在離學校不遠的一家寵物店裡。
“寵物店？你確定嗎？”她實在是難以把寵物店和顧棟這二者聯係起來啊。
蔣奕的語氣也不是很確定，“我有好幾次在上學路上看到他站在那家寵物店門口，其實我也不是很確定，但是剛才聽到您說他不在學校，我的下意識反應就是他會在那裡。”也是因為這是他的靠直覺得出的結論，所以他才不敢跟陶老師說。
溫嘉卉拍拍蔣奕的肩膀安慰他說：“沒事的，寧錯過不放過嘛，你跟我說說哪家寵物店在哪裡，我現在就去看看。”