渴求真知的記者從來不少，他們早就用長槍短炮將整個劇組圍得水泄不通，蘇黎他們全部被圍在了中央。
如果沒有蘇黎，那《山楂樹之戀》肯定不會獲得那麼高的關注度。而現在，蘇黎本身的強大人氣，加上張毅謀原本擁有的一些知名度，兩個人的合作被很多人所期待。
這些記者詢問的問題也相當多相當廣，很多東西被他們天馬行空地聯係到了一起。當然，兵來將擋水來土掩，蘇黎他們還總是在回應著的。
等到強勢圍觀的記者慢慢走開之後，蘇黎才有點兒疲憊的轉過身來，看到了同樣疲憊的張藝謀，兩個人相視苦笑。記者的熱情果然是超出了他們的預期，他們幾乎沒什麼準備，剛剛就被記者們給圍住了。
等到應付完媒體之後，今天的拍攝差不多也就可以開始了。《山楂樹之戀》這部電影，有很多場景會在外麵的田野和村莊上拍攝，第一個大部分的場景基本上就都放在農村裡拍攝了。
劇組來到了農村，倒是有些人不太適應，不過蘇黎和張毅謀這些人倒是沒什麼。蘇黎自己就是在農村長大的，對這些地方也沒什麼不適應的，而張毅謀拍了那麼多年電影，不管什麼場景都去過了，對農村的場景也不會有不熟悉的，更何況年輕時候他也是有過這些下鄉經曆的。倒是劇組裡的其他人不太適合這片環境，雖然說農村的環境要比城市好了很多，但是這些地方困擾一些演職員的地方很多：吃飯的環境、遍地的灰塵，有的時候劇組就在那兒，內急的時候隻能上風景廁所……上風景廁所這種事情在劇組中並不少見，劇組在拍攝一些野外戲的時候，前不著村後不著店的，除了風景廁所還真沒解決的地方！幸好蘇黎他們拍攝的《山楂樹之戀》是一部反映文革期間的作品一一如果是反映古代的作品那就悲劇了，一層層的戲服，還要找風景廁所，總之就是杯了個具的。
在這種時候，一部戲常常轉山轉水，在很多拍攝場地奔波，而且還是在一些交通不太方便的地區，而且要拍攝自勺場景都不是可以直接用的，還是需要仔細耐心布景過的……這些細細碎碎的事情加起來之後，對一個導演的考驗就比較深刻了。蘇黎也真正找到了一些從張毅謀身上可以學到的東西，整個劇組，麵臨著許許多多的困難一一食物、環境、心情等等，這些困難對一個導演來說確實比較嚴重。但是，張毅謀化解得相當到位，兵來將擋水來土掩，就例如解決事物的問題，也沒有花費太多的精力，他有了自己的多年以來的經驗，輕輕鬆鬆就得到了解決。
這些時候就是蘇黎仔細學習的時候，這些天，蘇黎在劇組之中基本上也就不往外跑了，就算有時間放假基本上也留在劇組的身邊。蘇黎已經將自己的稱呼直接變成老師很久了，但在《山楂樹之戀》之中，這種稱謂才真正得到了體現的地方。
《山楂樹之戀》的拍攝，很多地方都體現了導演的嘔心瀝血，這種電影，又不是古裝架空什麼的，一些地方可以胡亂編造：也不是現代時裝劇，可以有現實的背景作為參照，所以，在一些地方上，相當體現導演的功力。
張毅謀是一個很會講故事的導演，一部電影的拍攝，從第一個鏡頭，到最後一個鏡頭落下帷幕，一點一滴都能夠看到他的功力。一點點地累積之下，一部電影才被很多東西串聯起來，最後連成一線，讓人能夠感受到一場聲光影的絢爛享受。
每個導演都有自己擅長的東西，蘇黎最擅長的東西是對氣氛的鋪墊，還有那種對節奏的掌控，現在還可以加上一種對大場麵和動作場麵的完美駕馭能力，這方麵在《盜夢空間》方麵也體現得淋漓儘致。當然，也可以說《盜夢空間》那部電影的電影結構，講故事都達到大成階段了，但那是因為蘇黎有一部現成的《盜夢空間》作為參照的原因，他自己一個人的話，是很難拍得這麼好的。他還年輕，經驗還淺，還需要很多的事情慢慢地學習、慢慢地積累、慢慢地進步。
在《山楂樹之戀》這兒，蘇黎就見證到了《山楂樹之戀》從無到有地一步步羽翼漸豐，張毅謀對那種劇情掌控能力的循序漸漸也慢慢地擺在自己的麵前。蘇黎在裡麵一直地吸收和學習，等到張毅謀做一些事情的時候跟在他的身邊學習。
張毅謀自然也在儘心傳授著蘇黎一些自己知道的事情，他自己知道，蘇黎現在的導演能力，在很多地方甚至已經在自己之上了！至少，從《盜夢空間》看來，蘇黎那種對氣氛的鋪墊，他對場麵的掌控是自己也沒辦法和他比的。但是，蘇黎自己也有著一些缺陷，也還有很多不足的地方，這些地方如果自己能夠稍微點撥一下他，他的進步就會更加明顯。
張毅謀自己是攝像師出身的，對鏡頭的把握相當敏感，《山楂樹之戀》這部電影拍攝的時間之內，他的這種敏感性體現得淋漓儘致。
他對鏡頭的擺弄也是相當精準的了。他在給蘇黎說一些事情的時候，往往也會加入一些對鏡頭的考察，從這方麵來說，蘇黎從他身上學到的東西確實不少。
還有一點是他對美術的創作相當大氣，能夠將一部電影拍得很好看，從整體上說來能將一部電影拍出一種大家一看就能感覺到大氣的能力。蘇黎跟在他身邊也能學到這些，而且也可以克服一點兒他的一些缺陷，完善自身。
這一天，張毅謀正在指揮著拍攝一段群眾演員的鏡頭，攝像機精準無雙地捕捉著自己需要捕捉到的東西，現場的情況有很多都來到了張毅謀眼前的監控器之中，倒是也一目了然。
蘇黎看到了這段鏡頭之後也暗暗較好，覺得那種銜接性相當不錯，而且，這個場景拍得完全符合想要的東西，需要傳達出來的感覺也就這樣纖毫畢現了。
張毅謀特意暫停了其中一個鏡頭，蘇黎趕緊問道：“老師，這個鏡頭是怎麼銜接地如此精巧的？”
張毅謀笑了笑，然後對他說道：“你仔細看一下……注意這兩個攝像機……”說完他還指到了兩個攝像機的位置和拍攝時的過程，蘇黎看了一下恍然大悟：“原來是景深的問題……”
“是的。”張毅謀點了點頭，微微一笑，蘇黎確實悟性很高，到目前為止，他已經學走了很多東西。很多時候兩個人就和剛剛那樣一邊分析一邊讓蘇黎學習，在這種學習之中，蘇黎的進步是很大的。