“錚子，真搜啊？”站在張校長家門外，侯建軍神色凝重，開弓沒有回頭箭，他清楚知道踏進張國良家可能帶來的嚴重後果，如果沒有找到相關證據，他這個城關所所長也就乾到頭了。讀蕶蕶尐說網
陸錚從翠紅姨家回來後，數次詢問縣文聯相關負責人，希望能找到三名遇害女性都是文學愛好者的共同點。最好，能找出她們的生活軌道都和張校長有交集的證據，當然，詢問時是根本不會提到張校長這位文聯名譽主席的，文聯的人也根本不知道公安們醉翁之意不在酒。
不過在文聯的調查根本沒找到什麼有價值的線索，三位受害者中隻有第三位受害者才在文聯投過稿子。
陸錚苦思幾日，又通過侯建軍找了建委內部的哥們，拿到了地下管道分布圖，並且親自下了下水道。經過仔細搜索，在一中家屬樓小區下水排往主管道的區域，終於在牆壁上發現了一些東西，粘在油漬中，沒有被水衝走，一條纏繞著烏黑長發的墩布布條，而那長發根部，粘著一小塊腐肉，應該便是頭皮，正常人梳頭發的斷發，是定然不會帶著頭皮的。
墩布條粘在牆壁上的位置有些高，應該是去年雨季留下的，因為和一些雜物纏繞在一起粘在了管道上，而今年雨季未到，汙水便衝不到這般高的位置，所以它也得以幸存下來。
或許，這就叫天網恢恢疏而不漏吧。
雖然，僅僅憑借這些蛛絲馬跡並不能斷定凶手是誰，但毫無疑問通過種種跡象，張校長成了陸錚心目中的第一嫌疑人。
今天上午，陸錚通過侯建軍開了搜查證，以免自己去局辦申請的話太引人注目。除了被搜查人名字，搜查證上的地址等資料都是由侯建軍包辦，誰也不會想到這張搜查證針對的是一位副縣級官員。
因為從頭到尾，不管是下水管道搜證也好，在縣局申請搜查令也好，侯建軍都全程參與，現在他已經完全同陸錚綁在了一起，在侯建軍心裡，兩人關係自然發生了變化，“陸政委”這略帶生疏的稱呼也變成了“錚子”。
其實侯建軍到現在都不明白自己跟著瘋什麼，但就是不由自主的按照陸錚的吩咐給他跑腿辦事，或許，應該說是一步步的泥足深陷，在這樁案子裡越陷越深，隻能賭陸錚押對了寶，能找到真正的凶手。
不過站在張校長的家門前，侯建軍才猛地意識到，如果進了這個門，那就再沒有退路，而現在懸崖勒馬，還來得及。
所以，侯建軍才會攔住了正想敲門的陸錚，問了聲：“真搜啊？”
陸錚笑了笑，伸手，輕輕的敲門。
聲音很輕，但聽在侯建軍耳朵裡便如打雷一般，他咬了咬牙，事到如今隻有一條路走到黑，便是沒有證據，也要給他辦出些證據來。
可是，侯建軍又微微苦笑，若是普通人，辦些證據不難，但張國良可是廣寧有頭有臉的人物，怕不是能任由自己等唆擺。
門很快被人從裡麵拉開，開門的是小杜，他早就從學校把正在正常辦公的張校長“請”了回來，沒有人在家的話，便是搜查到物證，說服力也小了許多。
看到陸錚，張校長愣了一下，他和陸錚第一次見麵也不過十多天，自然還記得這個氣質陽剛的青年。
對陸錚出示的搜查證，張校長也沒有特彆激動的表現，隻是淡淡問：“我總能問為什麼吧？”
陸錚擺擺手，示意張校長和自己坐到了沙發上，侯建軍和小杜還有城關派出所一名年輕民警到處搜索可疑的證物。
張校長家兩室一廳，客廳沙發茶幾電視，布局很是幽雅，兩室一為臥房，一為書房，侯建軍等人重點搜查的便是書房，以期找到可以派上用場的線索。
其實如果張校長真的是凶手，那麼那塊粘著腐肉頭發的墩布條定然是張校長在洗手間處理屍體後，用墩布將血水掃入蹲便時，常年使用的墩布條斷裂，和血水一起進去了蹲便，又流入下水道。
所以張校長是凶手的話，可以斷定洗手間曾經有大量血跡，但可惜的是，以現在的技術，時隔多日，卻是查探不出了。
和張校長隔著茶幾坐在沙發上，陸錚就坐在張校長正對麵，一邊觀察著張校長，陸錚點起了一顆煙，突然問：“張衛紅、程坤、段紅梅，這三個人你都認識嗎？”這三個人，便是先後遇害的三名受害人。
張校長很淡定的，也從茶幾上的煙盒裡抽出一根煙，點上，說：“認識。”
這卻出乎陸錚的意料，一般來說，如果做賊心虛，被突然問到忌諱之事，普通人大多會下意識說不認識，而隻要在張校長家裡發現三名遇害女性留下的蛛絲馬跡，便可以以此為突破口，攻破張校長的心理防線。
張校長的回答令陸錚意識到，自己遇到了一個高明的對手，而張校長便是真凶的可能性也隨之大增。畢竟，這三名女性的生活圈子風牛馬不相及，能同時與她們的生活軌道發生交集的人便相當可疑了，加之這些日子發現的種種線索，張校長十有**便是真凶，
張校長坦誠認識她們，自然是因為世上沒有不漏風的牆，他同這三名女性見麵，不管如何隱蔽，也可能會被人見到，如果說不認識，再被揭破謊言，那就有不打自招之嫌了。
實際上，如果張校長不是凶手的話，下意識的反應可能也會是避嫌，但他坦然承認，可見心理素質之高。
“你和她們是什麼關係？”陸錚接著追問，不知道為什麼，對手這般難以對付，陸錚反而微微有絲興奮。
“張衛紅，和我有一定的感情基礎吧，不過，我們是正常男女關係，屬於帕拉圖似的感情，帕拉圖你懂嗎？”
“程坤我不大熟，夜校的學生，給我投過稿子。”
“段紅梅，喜歡詩歌，和我算是師生之誼吧。”
提到這三個人張校長語氣很淡，但陸錚敏銳的發覺到，他眼裡露出的一絲痛苦，陸錚微微有些詫異，這可不像一個冷血殺手該流露的感情，或許，不管什麼人，心底深處，都有不為人知的另一麵。
“既然都是正常關係，為什麼你會極力保密，不但文聯的工作人員，便是住在你對門的秦老師也沒看到過你這幾位女性朋友。”陸錚繼續追問。
張校長無奈的笑了：“這位小同誌，你沒到我的年紀你不知道，不但是我，便是她們，也很怕彆人看到我們在一起惹來風言風語，每次希望我指導她們的文字，總是做賊一樣來我家，我也很無奈，但如果去外麵，更容易被人見到。”
正從臥房出來的杜小虎聽到張校長叫陸錚“小同誌”，他當即訓斥道：“彆倚老賣老！老實點！”他才不管對方誰誰誰呢，更莫說隻是個嫌疑犯了。
侯建軍翻著書櫥的書籍，聽到杜小虎的喝斥不由得搖搖頭，他也不知道，為什麼杜小虎對陸錚表現出一種超出戰友關係的崇拜、回護和服從，或許，這就是槍林彈雨中才能產生的感情吧。
陸錚對杜小虎使個眼色，又繼續問張校長：“這麼說，她們三個都來過這裡。”
張校長很坦然的點點頭，說：“都來過，不過次數都不多，最多的是段紅梅，也不過來了三次，我記得第三次是我發高燒，她照顧我了一晚上。”
陸錚笑了笑，現在看，便是在這裡找到三名女性來過的痕跡，他也可以自圓其說了。
想了想，陸錚問：“那麼去年的六月十號，六月十七號，九月九號，你都在哪裡，在乾什麼？”
以現在的技術，從三具屍體殘骸並不能準確判斷受害者在哪一天遇害，隻能以受害者失蹤的日期假設為便是她們遇害的日期，第一名遇害者張衛紅六月十號失蹤，第二名遇害者程坤六月十七號失蹤，至於第三名受害者段紅梅，因為是文藝青年，愛好詩歌繪畫，朋友眾多，還經常去外地寫生，所以具體失蹤日期都難以確定，但她屍體被發現是九月九日。
而六月十號、十七號和九月九號，都是禮拜天。
不過陸錚知道，時隔一年，便是問也白問，果然，張校長搖搖頭道：“去年的事，誰還記得？”
侯建軍從書房拿出一本相冊，陸錚接過來慢慢翻看，相冊裡都是張校長一家的照片，子女旅遊的照片，其中，還有張校長與亡妻的合影，陸錚便笑著問張校長這些照片裡都是誰，張校長從容的一一作答。
奇怪的是，相冊裡，沒有一張他大兒子的照片。
半晌後，侯建軍先從書房出來，在陸錚耳邊附耳說：“看來，找不到什麼了，就算找到了線索這個老東西也能自圓其說，乾脆，先定他個流氓罪，拘留，咱們再慢慢調查。”現在正是嚴打期間，作風問題是很大的問題，張國良與三名女性有著不為人知的關係，他也自己承認了，定個流氓罪是沒問題的，所以侯建軍的心倒是定了，最起碼，沒查錯，回去後不用怕吃掛落了，而在他嘴裡，“張校長”也就變成了“老東西”。
陸錚微微蹙眉，若是局裡沒有其他嫌犯，現在先將張國良拘留，然後再進行詳儘調查，總能找到蛛絲馬跡的，但嫌疑人李衛軍都被送檢了，又哪有時間慢慢來。
而且，看著相冊，想起夏天行跟他說過的話，再看張校長的表現，陸錚，又有了一些新想法。
“我去書房看看。”陸錚起身進了書房。
書房裡最顯眼的就是靠牆的巨大書櫥了，裡麵密密麻麻不知道擺了多少本書，書櫥前放著把椅子，看來侯建軍踩著椅子把上麵也翻了翻。
陸錚在書櫥前踱著步，閉著眼睛，手指在一本本書上劃過，三位女性肯定都進過這間書房的，她們在裡麵，會做些什麼呢？
陸錚默默的想著，如果自己是她們，自己會做什麼，自己最想做的又是什麼？
自從重生後，三名受害人幾乎成了陸錚每天都要研究的對象，或許，她們甚至不如陸錚了解她們自己，尤其是，一些潛意識裡的東西。
比如第一位受害者張衛紅，三十一歲，是三名受害者中唯一有丈夫的，從張國良的語氣，陸錚也知道她同張國良應該有一段感情，而張衛紅這個人，是敢愛敢恨型，她失蹤前正和丈夫鬨離婚，在現在這個社會，那需要極大的勇氣。她丈夫，也自然而然的成為了最初的嫌疑人。
第二位受害者程坤，二十五歲，工廠女工，吃苦耐勞，正在上夜校，而張國良，同樣在夜校授過課，或許，這就是兩人相識的契機，從張國良說起她時平淡的語氣，應該對她沒什麼特彆的感覺，隻是偶爾會指點她寫作，同時，也是他獵殺的目標。
第三名受害者段紅梅，雖然張國良提及時也很平淡，但並不是他學生的段紅梅，和他的關係被他稱為“師生之誼”，更在他發高燒時照顧過他一晚，顯然兩人的關係很密切。
段紅梅因為交友廣闊，各方麵反饋的信息最多，陸錚，或許也最了解遇害前的她，張校長被列入懷疑目標也是因為一句白朗寧的小詞。張校長朗誦出來的，同樣自段紅梅的遺物中被發現寫了一遍又一遍這句小詞的草稿紙。
陸錚突然站定了腳步，轉頭看去，手指輕觸的，正是幾本現代詩，而書櫥裡這左下的區域，全是詩歌方麵的書籍，法國詩人波德萊爾、英國詩人泰德、國內當代詩人子陽等，各種作品應有儘有。
陸錚滿意的笑了，段紅梅是個浪漫而又自以為是的女孩子，而且，喜歡替彆人拿主意，因為這個，和好多朋友鬨翻過。
而這些日子的了解，張校長在學術上，是個不拘小節的人，生活中同樣如是，從他茶幾下的雜亂的擺設，便很難相信這龐大的書櫥各類書籍都一本本歸類，會是他完成的。
而這，多半便是段紅梅的手筆，等再見到自己手指的方向，都是詩歌作品，陸錚便百分百斷定是段紅梅幫張校長整理了書櫥。因為自己手指的方向，是最靠近書桌的區域，也是最醒目的位置，可見，整理書櫥的人對詩歌十分偏愛。而實則比起詩歌文學，張國良更注重研究物理學方麵，他當年任教時便是教物理的。
陸錚並不急著動手，隻是靜靜的看著這一本本詩歌的書脊，又慢慢的閉上眼睛，他在想，如果自己是段紅梅，在整理書櫥時，自己會乾些什麼……
或許，具有浪漫冒險主義精神的“我”，會不會，想通過這個書櫥，告訴主人些什麼？
因為“我”，不管是同朋友吵架，還是和好，總是通過一種奇異的方式展現“我”的喜怒哀樂……
然後，陸錚猛的睜開眼睛，果然，剛才自己就覺得怪異，書櫥裡，竟然沒有白朗寧的書籍。
而段紅梅的遺物，遺留的她寫的小詩，都清楚表明她深受白朗寧的影響，文字簡約，感情綿綿。便是張校長本來沒有白朗寧的詩集，她也該送給他一套。而且，張校長也朗誦過白朗寧的詩，按常理推測，他也不會沒有收藏白朗寧的作品。
陸錚想了想，手指又開始慢慢在一本本書的書脊上滑動，然後，指尖傳來一種不同的感覺，已經到了詩歌區的邊緣，緊挨著詩歌作品的，是一本《辭海》，和普通書籍不同，厚厚的硬外殼包裝，這便是指尖突然傳來異樣感覺的根源。
陸錚慢慢的笑了，突然對外麵大聲說：“張校長，你是不是很久沒動過書架了？”