但這一次他沒忍住了，問，“學習過犯罪心理學？”
夏鬱看了他一眼，說，“自學過一段時間。”
她總不能說，我親身體驗過一段時間，係統地上過專業的犯罪心理學課程吧？
這三天夏鬱給尹昶的感官，逐漸地變化，也不是沒有來由的——她要是知道，也會沉吟一下，沒想到自己的狀態也被觀察地這麼仔細，而她確確實實也是在這三天時間裡，惡補了犯罪心理學。
夏鬱本身在學習這一塊，也有著一些天賦，加上多種課程打下基礎，最後也是拿到了B評——而且，這幾大節專業課程，都是相對應“販罪分子”。
內容都是精選，所以溝通起來，內容並不遜色於專業心理輔導，當然了，要是換一個犯罪類型，就不一定了，可能勉強能夠達到三級心理谘詢師的程度！
但尹昶卻不這麼認為，從他的角度來看，夏鬱這個“自學”是很有點含金量的，絕對不是一兩天都能達到的效果，起碼都經過了專業的課程培訓——否則絕不可能達到這種程度！
至於，夏鬱這三天從生疏到熟稔、他也自行補腦了——
“畢竟是自學，沒有真實接觸的案例，一開始的生疏，也是很合理的……”
夏鬱說這番話，不多加解釋，就是摸著人的心理去講的，人的腦子用來的乾嘛的？腦補的。
兩人一兩句話後，也就沒有再進行溝通了，點到即止。
第四天，夏鬱直接見了那個年紀最大的女囚，不過不是在探視室，而是見過夏鬱這一番心理疏導的手段後，尹昶給她多開的一扇後門——安排了一間心理谘詢教室。
這一次，因為麵對的人不同，相比於那個年輕女囚，眼前這個已經五十六歲的女囚犯，則棘手得多，這人販罪情節嚴重，七八年前才落網，被判處無期徒刑——雖然這七八年“表現良好”，但仍未獲得減刑，就算往後有機會，但至少也要在十三年到十五年服刑期後！
對於這樣的“販罪分子”，夏鬱是不能用此前的心理溝通手段了。
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