麥格教授有些明白過來,她細微地翻了個白眼,什麼助手?我看你就是想偷懶!
果然如斯內普教授所說,“菲利克斯那小子是個標準的斯萊特林!”教職到手,就開始變著法子逃避本職工作了!
“我不認為教授把自己的工作丟給學生是一件正確的事情。”麥格教授抿著嘴唇嚴厲地說。
“麥格教授,您誤會我了,我其實也是想培養優秀的學生。”
麥格教授一臉你少蒙我的表情。
“是真的。按照我的設想,在第一年,我並不準備建立自己的教授俱樂部,畢竟我需要時間來熟悉教學、熟悉環境。”
所謂教授俱樂部,就是某些教授會邀請各個學院在自己課程上、表現得足夠優秀的學生,抽時間聚在一起研究魔法。
俗稱開小灶。
比如麥格教授的變形俱樂部,就會不定期地舉行活動,教導一些在課堂和考試中不會涉及到的魔法和技巧。
麥格教授點了點頭,正是因為菲利克斯是新人,她根本沒有和他提這件事。
“你的意
思,是要提前發掘人才?為明年的俱樂部做準備?”麥格問道。
“沒錯!”
麥格教授低頭想了想,覺得這事兒可以辦,而且對學生還有很多好處,單單是一些額外的指點就夠學霸們趨之若鶩了——作為近幾十年來唯一具有統治力級彆的優秀畢業生,菲利克斯完全夠格。
至於學渣?誰在乎學渣怎麼想?這和學渣挨不上半點關係!
教授俱樂部裡沒有學渣。
“那你的標準是什麼?”麥格教授詢問道,這種機會不是常有的,她準備以權謀私,不,內舉不避親,優先推薦自家學院的人才。
菲利克斯想了想,大概提出幾條,“嗯……首先是主動學習者,就是願意主動學習、對知識非常渴望的人,其次嘛,記憶力要好,第三……年級不要太高,畢竟是第一個助手,我還是想花些時間培養的。”
“對了,古代魔文的成績並不重要,我有特彆的教學技巧。”他補充了一句。
菲利克斯又想了想,覺得差不多就是這些要求了。
實際上,他就是想找個工具人,幫他處理各種雜事。但是工具人也是有段位的,低級的學渣型工具人,其作用還不如他一個魔法大。
而學霸型工具人就不同了,不但用起來舒服,稍加培養,就可以發展成助教、魔研助手,甚至是合作夥伴,可以說一本萬利。
麥格教授點心也不吃了,快速在腦海裡過了一遍獅院小巫師的名單,伍德不行,和魁地奇衝突;珀西不錯,不過他已經五年級了,本學年還要準備OWLs考試……
韋斯萊雙胞胎?她怕沒兩天就被退回來!不過這兩人確實很有潛質……
隨即,一個名字跳到腦海中。
“你是說赫敏格蘭傑?”菲利克斯有些驚訝,這個名字似乎是冒險三人組之一吧?
和哈利波特同屆,那就是今年才二年級?
“沒錯,她近乎完美符合你的要求——熱愛知識,記憶力出色,年級不大。”麥格教授說著好話,她對格蘭傑小姐很有好感,因為有小道消息稱,格蘭傑的一個外號就是“小麥格”。
看菲利克斯有些猶豫,麥格教授又推薦了韋斯萊雙胞胎,不過提前告訴了他那兩人糟糕的惡作劇情懷。
“等到開學我和他們聊一聊吧。”菲利克斯最終也沒有下定決心。
韓遊思說
有能猜到文中提到的大招是什麼嗎?小技巧又是什麼?:,,.