也許，是拉文克勞賦予了它某種“特質”，像是生命、靈魂或是類似的東西，讓它在脫離了施法範圍後，依然保持著一定的自主權。
他突然想起那天自己和分院帽的一部分對話——
“分院帽，你還記得自己是如何誕生的嗎？”菲利克斯在腦海裡詢問它。
“當然，哦，我對此印象深刻。”它機靈地說，隨後，臟兮兮、破破爛爛的帽子在他的意識裡唱起歌來。
“那是一千多年前的事情，
我剛剛被編織成形。
有四個大名鼎鼎的巫師，
發誓把年輕的巫師培育成材。
這四位偉大的巫師，
看重的才華想法各不一樣。
是格蘭芬多想出了辦法——
他把我從他頭上摘下。
四巨頭都給我注入了思想，
從此就由我來挑選、評價！”
……
分院帽獲得了四巨頭的思想後，幾乎成為了獨立的生命個體。
和那隻飛躍高山和湖泊，並帶回一朵雛菊花的小鳥何其相似！
這裡麵的關鍵是什麼？是自主性。它們都表現出了極強的自主性，就像是真正的生命一樣，在脫離了魔法範圍，依然可以自我決策，完成複雜的行為。
如何用魔法的方式實現這種自主性？
刨除掉關於“生命”、“靈魂”這類他完全摸不到邊的領域，菲利克斯迅速想到了他可以實現的一種方式——注入記憶。
他恰好從日記本中獲得了這部分知識。
他揮動魔杖，讓一塊巴掌大小的鵝卵石飛到他麵前，隨即他將魔杖輕輕點在石頭上，石頭迅速變成了一隻精致、小巧的雨燕。
但如果仔細分辨，就會發現這隻雨燕的眼神十分呆板，就像是個木偶，一舉一動都需要魔杖的指引。
菲利克斯在腦海中構造出一小段記憶，他用魔杖觸碰自己的額頭，牽引出一條銀色、閃爍微光的細絲。
他將這段虛假的記憶融入雨燕的身體裡，並依靠日記本給他的知識，使這兩者結合在一起。
他儘可能地簡化了這一步驟，隻為驗證自己心中的想法。
在他的注視下，雨燕的眼神變得靈動了，在沒有他控製的情況下，它揮動翅膀，踉踉蹌蹌地飛了起來。
隨即，它一頭栽進積雪中，隻剩下兩條腿不斷抽搐著。
菲利克斯把它拽了出來，雨燕一蹦一跳地在積雪中艱難跋涉，看它走路的樣子倒像是一隻麻雀——這是因為他構造的記憶太過劣質了。
但他目不轉睛地盯著眼前的小家夥。
差不多過了兩三分鐘，絲絲縷縷的銀色霧氣從這隻雨燕的身體裡溢散出來，虛構的記憶消散了。
它又恢複成呆板的狀態。
菲利克斯揮動魔杖，讓它重新變成一塊鵝卵石。：，，.