“這是你身為配角形象完善者的工作內容呦。從現在開始，為自己挑選喜歡的衣服，以及創造自己的爸媽吧！”
宋山竹嘴巴長得能塞進去一個雞蛋。
女媧造人……她要造媽？
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宋山竹隻需要在大腦裡將想要的東西具體地想象出來，那樣東西就會在宋山竹的麵前出現。
於是宋山竹靠想象，先為自己創造了一條白色純棉小內褲，再為自己創造了一件款式普通的白色胸罩，急急忙忙地將內衣穿上之後，將衣櫃裡的校服穿在身上。
宋山竹能有一身校服，還是托女主的福，畢竟宋珊珊和女主是同班同學，校服自然也是一模一樣的。作者曾經很認真地描寫過女主身穿校服的樣子，因此宋山竹的衣櫃裡出現了校服。
然後她又為自己創造了一雙拖鞋，終於不用赤腳踩在地板上了。
其他的東西暫時不急，宋山竹目前最想知道的，是《嘿！校花！》的劇情，她需要知道宋珊珊在裡是什麼樣子，女主角和男主角又是什麼樣子，宋珊珊在裡參與的劇情都有哪些……
想要完成任務，她必須要知道這些信息。
宋山竹向江江詢問劇情，江江小翅膀一揮，變出一本薄薄的來，“喏，自己看吧！”
於是宋山竹坐在床上，花了兩個小時，仔仔細細地將看完。
看完之後，宋山竹隻有一個感想——還好她是配角宋珊珊，不是女主角唐霜！
女主角唐霜的人設……比宋山竹還要慘！
父母雙亡，寄人籬下，窮得叮當響。當然了，女主角唐霜的閃光點也非常多，比如說女主角非常非常的美，非常非常的聰明，既是中學的顏值第一，也是中學的年級第一。
至於男主角韓晟，則是一名校霸，成績倒數、打球打架，但因為非常非常帥以及家裡非常非常有錢，還是將全校的女生迷得不行。
至於劇情，挺簡單也挺常見，就是唐霜和韓晟談戀愛！一切劇情、一切配角，都為唐霜和韓晟談戀愛而服務。
宋山竹整理了一下有自己出現的劇情，除了“唐霜和她一起上廁所”之外，她參與的重要劇情有三處。
第一處，宋珊珊和唐霜一起回家，被一群覬覦唐霜美色的隔壁技校小混混堵住，宋珊珊跑去喊人，喊來了韓晟，韓晟作為一個大混混，以一挑多，將小混混們都打跑了。這也是唐霜和韓晟的初遇。
第二處，唐霜在學校裡再次看到韓晟，驚訝地發現韓晟竟然是她的同校同學，想不明白那麼耀眼的韓晟，為什麼同校兩年，她都不曾注意到，於是唐霜拜托宋珊珊去打聽韓晟是哪個班的。
第三處，是三人大學畢業多年之後的同學會上，唐霜和韓晟在中學戀愛，大學因為誤會分開，大學畢業多年後的同學會上重聚，又重新燃氣了愛火。而兩人能夠重聚的原因之一，是宋珊珊在邀請昔日好友唐霜的時候，唐霜詢問韓晟去不去，想著韓晟要是去的話，自己就不去了，但是宋珊珊在看名單的時候，看漏了韓晟的名字，告訴宋珊珊沒有韓晟，才使得兩人意外重逢。
這是宋珊珊在裡存在感最強的三處劇情，除了這三處劇情之外，就是宋珊珊幫兩人傳紙條、遞零食、打掩護之類的小事。
而且男女主角的戀愛，從校園一直到職場，宋珊珊卻隻是兩人的高中同學，高中畢業後沒有和男女主角上同一所大學，也就是說，宋珊珊的戲份，在的前一半，就已經結束了。
宋山竹將從頭到尾看完了，劇情也都記下來了，但對於她要怎麼完成任務，依舊沒有頭緒。
她扭頭看向江江，“我要完善宋珊珊的形象，應該怎麼做呢？又怎麼對我的任務進行評級？”
江江將評級標準對宋山竹說了一遍，“d級是最差的等級，沒什麼要求，d級的獎金就是你進入全息一趟的辛苦費。我們是正經係統，絕對不會做讓任務者白忙活拿不到錢的事情，什麼懲罰啊電擊啊，更是不可能的！”
“c級的要求是配角形象立體，b級的要求是配角形象立體、鮮活，a級的要求是配角形象讓人眼前一亮，至於s級的要求是……”
“讓人畢生難忘。”
宋山竹心中竊喜，果然唐霜和韓晟的關係有進展，唐霜心中還是想為韓晟補課的，之前遲遲沒有行動，應該隻是不好意思罷了。
學習小組的成員有班長洪斌斌、唐霜、韓晟和宋山竹。
宋山竹不知道唐霜是怎麼將班長洪斌斌拉進來的，但是這樣的四人學習小組，顯然是成績好的洪斌斌和唐霜，幫助成績差的韓晟和她，不是互幫互助的關係，而是單方麵的幫助關係。