而在這時，聽到遠處一直吵吵鬨鬨的課堂的聲音似乎停止了，皮拉夫向一旁的米蕾和鬆崎長老提議道，“那邊的教室怎麼沒聲音了，我們去看一下吧。不知道剛剛加入的她們姐妹倆，有沒有好好的融入進去呢？”
“應該可以融入進去的，經過我的短暫接觸，我覺得她們姐妹倆不僅能融入進去，甚至會很受歡迎哦！”
米蕾一邊說著，一邊拉起了皮拉夫的手就向著露天教室的方向跑去，而鬆崎長老則是慢慢的跟在了兩人身後。
而當皮拉夫趕到的時候，發現原本站在教室旁邊觀看蓮太郎上課的木更等人，不知什麼時候都已經加入到了蓮太郎的課程當中。因為之前有剩餘的課桌板凳，所以延珠，夏世，緹娜三人加入到了下麵聽講的學生行列之中，而木更的話則是站在蓮太郎的身邊，蓮太郎時不時地會把一些知識讓木更來進行教導。
至於為什麼原本十分活躍的孩子們突然安靜了起來，當皮拉夫趕到現場的時候，便知曉了原因所在。所有的孩子，此時都稍顯認真地將注意力放在了自己桌子上的一張白紙上，手裡拿著鉛筆沙沙的書寫著，似乎蓮太郎指定了一個題目，讓她們來進行寫一個十分短小的作文。
而在不久後，隨著從後往前十分有秩序的傳遞之後，這個讓孩子們稍顯頭疼的寫作環節終於過去了，而在緊接著蓮太郎看了一下所有孩子的小作文，並且稍作點評之後，蓮太郎的這第一節課也到此結束了。
隨著蓮太郎宣布下課，孩子們十分高興地跑下桌位玩了起來。而蓮太郎和木更一起向著在教室一旁的鬆崎長老皮拉夫米蕾三人的方向走去，在前往那裡的過程中，木更突然間用胳膊肘輕輕的戳了戳蓮太郎，臉上有些許生氣的說道。
“裡間同學，雖然當老師是挺舒服的，但你下次能不能不要突然給我這種驚~喜~呀！原本隻是站在教室外麵的觀眾，突然讓我上講台講課這種事，我都不太清楚，我剛剛有沒有出醜啊？”
“非但沒有出醜，而且表現的棒極了。而且有了木更小姐的幫助，原本有點緊張差點搞砸了的我，也順利的完成了這第一節課了”
“突然被你這樣誇獎。。。算了，這次就原諒你突然把我叫到講台上好了，下不為例哦！”
在聽到了蓮太郎的讚揚後，木更十分滿意的點了點頭，以“算你小子識趣”的目光看了眼蓮太郎，也就不再糾結剛剛那件事了。
“辛苦啦，裡見先生，還是天童小姐！如果一直讓我來教她們的話，我還真怕她們失去對學習的樂趣啊。不知道裡見先生有沒有決定好，要不要以後繼續教導這些孩子呢？”
“之前我一直都對自己的水平不太自信，不過這次在木更小姐的幫助下，我突然間發現教導這些孩子，並沒有想象中的那麼困難。所以，如果可以的話，我會抽空來教一下她們的。不過因為路程不算近，而且我自己也有學業和工作在身，所以可能每周抽不出來很多時間”
蓮太郎輕輕地點頭答應了以後繼續來教導這些孩子，而就在這時，一旁的皮拉夫覺得此時時機剛好，便主動插話道。
“那個。。。我插一句話，以後，鬆崎長老和這些孩子們可能要住在我們那裡一段時間，所以。。。你以後應該會有不少機會教導這些孩子的”
而在皮拉夫第一時間將這個消息說出來的時候，第一時間做出反應的是下課後和同伴略作閒聊後，剛剛趕過來的延珠，她十分驚訝的說道。
“皮拉夫你剛剛說什麼？這些同伴都要住到咱們的公司裡了麼？”
在說完話以後，便緊緊盯著皮拉夫的延珠，在看到皮拉夫輕輕點頭肯定了這件事以後，延珠以略顯興奮地語氣歡呼了出聲。而接下來皮拉夫對幾人解釋了一下，長老則是以十分和緩的語氣通知了孩子們這件事。
孩子們再聽到長老的話以後，激動緊張甚至不安都或多或少的有一些，在長老後續又說了一些安撫的話以後，大家的心情才略顯平穩下來。
最後皮拉夫和蓮太郎他們決定在晚上天黑以後再回去，至於接他們回去的，為了儘量少讓人注意到，蓮太郎最終決定拜托一下司馬未織派來一些車輛，幫一下忙了。