朋友在精，不在多。
這話在孫翩翩身上展現得淋漓儘致。
孫翩翩在貝伊和於卉娟的問題上，曾說過一句很狗的話。
她說：兩個朋友鬨絕交了，不管我怎麼勸，不管我在中間怎麼活躍氣氛，她們就是不肯打起來。
這話惹得貝伊摟住她脖子想勒死她。
彆看孫翩翩嘴上如此說，但行為上的表現卻是在於卉娟想扯著她說話時，她不僅沒搭理，而且還在寢室摔了水盆。這就是她的回應。
貝伊要去選拔啦啦隊的這天，孫翩翩又再次嘴損的說：希望貝伊跟不上點、邁不開步，最好落選。
但貝伊前腳離開，她後腳就開始翻箱倒櫃。
宿舍裡的其他人看到孫翩翩翻出來的東西都懵了，一個很陳舊的箱子裡，隻裝有一支嗩呐。
怎麼上學還帶這個？什麼時候拿來的，她們從沒注意過。
孫翩翩在大家詫異的眼神中，用黑塑料袋套好嗩呐，夾在腋下就離開了宿舍。
“呂老師，你看我這體格子，真的能搬動音響，我女生又怎麼了？就讓我加入啦啦隊吧。”
“不行，後勤有男生，你這是抱著混學分的想法才想加入吧，我告訴你啊，首先這初衷就不對。”
“呂老師，我不為學分，真的。”
“那你是為什麼。”
孫翩翩指了指剛選上的貝伊，先衝著貝伊笑著揮了下手，才轉頭和老師解釋道：“陪我好朋友，就是剛剛跳的特彆好的貝伊。”
此時，音樂教師裡有好幾十號人，聞言通通看向貝伊。
貝伊卻一直在看孫翩翩的背影。
孫翩翩這時候又開始使絕招了，她忽然說道：“老師，要是後勤真塞不進人，那你考慮考慮，咱們鼓勵場上選手加些彆的才藝唄，非要用跳舞的方式鼓勵男生們賣命嗎？”
“噢？合著你還有才藝，什麼才藝。”
孫翩翩掏出她姥爺的遺物——嗩呐。
在老師和屋裡一眾人還沒反應過來前，她就吹起了《大花轎》。
嗩呐一出，不是升天就是拜堂。
這一瞬，胖胖的女孩子鼓著腮幫子演奏結婚專用曲，似渾身帶著光環。
一曲閉，全場情不自禁為她鼓起掌，連老師都滿麵笑容。
呂老師問孫翩翩：“你和誰學的，學幾年了，怎麼想起學這個，吹嗩呐的姑娘真的很少見。”
貝伊算是發現了，她的閨蜜多少有點兒社交牛逼症。
隻聽孫翩翩大大方方道：
“和我姥爺學的，我姥爺以前唱過二人轉。我姥爺說，就沒有嗩呐送不走的人，吹不散的魂，百般樂器，嗩呐為王，我覺得他說得太有道理了，我就跟著他學了起來。至於學幾年，也算不清具體學多久，反正是隻要回去見我姥爺，我就跟著他吹。後來見不到他了，我就自吹、不是，自學。”
呂老師聽完後，給予高度評價。
但是……
“像籃球比賽，尤其是過段時間的CUBA這種大型聯賽，你在場上吹大花轎不太合適。其實不止大花轎，百鳥朝鳳或是二人轉的那些曲子都不行。除非你會一些……”
沒等老師說完，孫翩翩就搶話道：“會，老師，你點歌，我啥都會，連外國的我也行。比如出埃及記、克羅地亞狂想曲什麼的。”
孫翩翩說到這，還四處找了找：“老師，這裡有沒有伴奏碟片？要是沒有，我看那麵有架鋼琴，您能不能幫我找個會彈琴的伴下奏，我真能給你吹震撼嘍。行不行的，您先聽聽。”
隨著孫翩翩的這番話，貝伊走了出來。