沉浸在學習中的每一天看似緩慢,實則迅速地流逝著。
饒是早有準備的星鬥也沒有想到，那一天的到來如此之快。
一如既往要進行周考的早晨，偶像科一年級們已經習慣了偶像育成學院這種隔一周一小考,隔一個月一階段考試的頻率。態度也從剛剛開始頗有怨言又不敢反抗的怨憤,到了習以為常的平淡。
比起一個月進行一次、考差了會被加訓關小黑屋的階段考,周考沒有什麼懲罰，隻是給學生們一個驗證實力的機會,順便用成績好的學生督促激勵大家進步。
對於青春期尚且沒有結束、仍然抱有一腔熱血的少年人來說，這樣帶有比較性質的方式最易激起動力。
事實也的確如此，起初所有人心裡都燃著一團火焰，雖然麵上不說,私底下還是對周圍的其他人有著不小的競爭心，各自暗搓搓努力。
隻是好景不長,同樣的手段用久了難免會失效。更何況前段時間班級之間進行過比賽，每個班齊心協力與其他班戰鬥後，自然會對一起參加的同伴產生些信任與好感,原本相看兩厭的人變成朋友的案例也不是沒有。
這樣一來，競爭感被弱化，一起努力進步的友好氛圍慢慢彌漫,即使還有人對於其他人的實力還是有些嫉妒羨慕,但明麵上倒是一派和諧。
在這種心態影響下，很多人對於僅僅是展現目前水平的周考表現出不在意的輕蔑態度也就正常了。甚至有些人已經自認看清水平高低，不怎麼想把實力在周考上完全展示出現，上台之後隨意跳動幾下,很快滿臉無謂地下來了。
他們下台後，旁如無人地和同伴說著話。
“唉，之前我準備參加的電影試鏡忽然不招人了,真是可惜，本來我還以為能撈到一個小角色的。”
“電影試鏡？哦，你上次說的新手導演的處女作啊，那個反正也不一定能出名，你就算去了可能也沒有用。”
“說的也是。話說你上回說拿到了誰的簽名來著？最近很著名的那個偶像，叫雲什麼來著？”……
星鬥上台表演完後，站的角落恰好離他們不遠，他一邊閉目休息，一邊聽這些人說著話，過了會，瞥了他們一眼。
“星鬥，你好像又進步了！”
一旁照例記錄表現與數據的易心興奮地說道，但當事人似乎沒什麼感想，不輕不重地“嗯”了聲就沒反應了，自顧自點開虛擬屏，研究起某場歌舞。
被他的態度影響到，經紀人小姐暗歎自己不夠穩重，很快恢複冷靜，繼續工作。
與星鬥有類似態度的人也有幾個，儘管沒有把周考當做最為重要的考核，但也儘全力去做，得到成績後不驕不躁，積蓄力量，等待需要自己拚搏的時刻。
這兩類人或許察覺到區彆，或許沒有，涇渭分明地共處在同一個地方，並不打擾。
變故就在這宛如分割兩邊的考核地點發生。
“什麼嘛，原來今年的一年級不過如此，真是浪費。”
一道充滿不屑與挑釁意味的聲音突如其來，引得其他人下意識循著聲音往門口怒目而視，當即就有人要出言反駁。
“你……！”
話語戛然而止。
其他有意見的人也忽然閉嘴，一時之間，一片寂靜。
門外出聲的人見此輕笑一聲，對身後的幾人毫不遮掩地說“看來至少還有點見識”，掀起一片低低的笑。
那人看上去和他們差不多大，褐色短發藍色眼睛，樣貌俊秀，瞥過來的神情輕慢，仿佛根本沒有把他們看在眼裡。
但這並不是所有人噤聲的理由。
當然，也不是這人身後的那些人令人害怕，真正的理由是——堵在門口的這些人身上一個看似不起眼的小徽章。
那徽章以金色的樂符為中心，下方是黑白相間的舞台，伴隨碎片化的銀麵具，看上去很是精巧。
這個精巧的徽章代表——偶育的偶像科二年級。
能順利度過重重磨難的一年的偶像科學生才能拿到的代表身份與實力的徽章。
這是早在開學後，就由班導告知的事情。偶育的一年級可以擁有統一的校服，僅僅代表曾經來到這個學校，偶像科的二年級才能拿到具有特定意義的徽章，三年級則是已經不需要外物體現的名聲。對於已經逐步展開活動的三年級來說，這種徽章或者衣服的意義不如他們自己的一張臉好用，他們本身就代表了實力。
但對於其他人就不是這樣了。
宮光希曾經提過，這個徽章並不隻有象征意義，如果拿著它轉學到任何一家演藝學校，都會被認可其能力，而且不會有人拒絕這個學生的入學，甚至會給予優待。這就是偶育在業內所具有的影響力，同樣的，這份影響力也證明學生的實力。
偶育是以實力說話的地方，高年級的學長並不在年紀上比他們大多少，能讓人畏懼的，是那處於絕對高位的實力。
在這裡的人顯然都明白這一點，儘管對於學長們的挑釁意外又憤怒，但還是壓下氣憤，控製臉色，沒有直接表現出來。
可二年級的學長並不需要顧忌這些。
領頭的那位不緊不慢地掃視周圍一圈，把學弟們的臉色看得清清楚楚，挑眉：“這屆一年A班居然有這麼多人？嘖，看來學校下手還是輕了，讓不少魚目混進來了啊。”
這話一出，不少人差點沒忍住衝動，想要直接和這個得意洋洋不知所謂的家夥來一場“友好交流”。
“我是A班的夏元。”這時有人越眾而出，姿態沒有放低，隻是以再平靜不過的口吻，看不出情緒地開口，“不知道學長們是有什麼事特意來這裡，如果不是特彆重要的事情，能否之後再談？我們現在正在進行關鍵的考試。”
他在“特意”、“重要”、“關鍵”三個詞上加了重音。
其他人見狀，想起來學院向來不允許學生課程被打擾，精神一振，也沒有那副萎縮隱忍的模樣了，紛紛嘴上附和：“對啊，學長們如果有事，至少要等我們完成考試吧，不然不好和老師交代。”
“難得學長們來了，可惜我們現在有更重要的事情要完成，不能和學長們親近……”
“我們考試還需要不少時間呢？怎麼能浪費學長們時間，這當然不能讓學長們乾等著，還是讓學長們回去好……”
星鬥看著其他人說話，站在不易被看見的角落一言不發，還拉住了也想跟著說點什麼的易心，對她疑惑的表情微微搖頭：“再等等。”
情況不太對，光現在的場景，星鬥就腦中就有不少疑惑，比如……為什麼這群學長的模樣像是有備而來？
經紀人小姐被阻攔，納悶地閉嘴，繼續按著性子看熱鬨。
麵對這群一年級的話語中明裡暗裡的驅趕，領頭那位毫不在意，勾勾嘴角，露出個頗為不屑的笑：“以你們的實力，即使考試也隻是浪費時間和場地。為什麼不更有自知之明一點，現在就卷鋪蓋離開學校呢？”
他身後的其他人表情同樣嘲諷，具是一副讚同的模樣。
這下誰也不能無視從見麵開始這群人坦坦蕩蕩的惡意與羞辱了。
年輕氣盛的男生們不少往門口方向走了幾步，表情陰沉。幾個脾氣大的立馬擼起袖子，也顧不得什麼學長學弟身份或者老師的教導了，瞪著他們獰笑：“來找打的是吧，這文明社會治不了你，我來幫你治治！！”
“今天就是老師來了，我也要給你個教訓，教你怎麼做人！”
“哧。”仿佛一隻大象麵對螞蟻的挑釁，那些人半個眼神都欠奉，隻嘲弄地和同行者說話。
“你聽見沒有，哈，他們居然還想打人了，真是初生牛犢不怕虎，膽子不小。”
“彆這麼說，這不是叫做勇氣可嘉嗎？能有這種莽夫勇氣，說不定還真能當個龍套玩玩。”
“哈，你這是什麼話，龍套可不是莽夫能做的，龍套還有腦子，這群人可不一定。”……
幾人一唱一和間，講得A班那些靠近了些的人麵紅耳赤，氣得七竅生煙，眼看著就要真過來打上一架了，還是領頭那人無所謂地勸了句：
“你們動手前可要想好了，這可是大庭廣眾，在學院裡私鬥，還是武鬥，責任方是會被立刻退學的。再加上我們是你們的學長，所以還有一條犯上的罪過。你們真打過來，可不是單純退學這麼簡單。”
“混蛋！今天不教訓你我名字倒過來寫！”有人火上心頭，怒吼一聲，幾步衝來，一拳揮出。
拳頭帶起的力道卷起風塵，眼看著就要砸上那張傲慢的臉，“啪”地被人牢牢抓住了。
“誰……！”被抓著胳膊的人剛要發火，看見那人，立即偃旗息鼓，聲音都抖了，“宮、宮老師。”
宮光希笑眯眯的：“哎呀，怎麼，上一秒那股氣勢呢？不是準備做一些嚴令禁止的事情讓大家開開眼嗎？”
說著放開抓住的手臂：“繼續啊，這回我絕不攔你。”
看著這張笑臉，那人什麼想法都沒有了，連忙搖頭：“沒有沒有，我、我隻是……隻是在演一個流氓角色，想給學長們看看，因為是驚喜，所以突然了點，沒什麼惡意，真的。”
他急中生智，總算編出一段話，說完還討好地對宮光希笑了笑。
“是嗎？那你以後可要小心些，不能入戲太深啊。”宮光希像是認可了這番說辭，拍拍這個學生的肩膀，意味深長地叮囑了一句，“不然，出不了戲可就糟糕了。”
那人連連點頭，不敢反駁，悄悄退開了。
A班其他人看著這兩人的互動，已經從宮光希的行為中知道他對此事的態度，即使沒有明確說出來，也不像是站在他們一邊。
就連原本站出來敢懟人的夏元心裡都緊了緊，有了某種猜測，抿唇不再多言。
宮光希將所有人的神情收入眼底，唇角一挑，還是那副溫和可親的模樣：“正好大家都在呢，來給你們介紹下學長。”
在他們微妙抗拒的目光中，那些人隨意地走進了教室，在宮光希的示意下，一一說了自己的名字，倒是沒有繼續說些難聽的話。
“他們是二年級A班的同學，從某種意義上，是你們最接近的直係前輩，你們可要有禮貌些。”宮光希笑吟吟地解釋，“之前他們為了趕各種活動不在學校，昨天才剛剛回來的，今天就來看你們了。”
“宮老師客氣了。”卜宜年，也就是之前那位領頭的學長麵對老師的態度就溫馴不少，隻是話語依舊囂張，“不過我們可不一定是他們的直係學長，這裡的人到底能有多少成功度過一年還不一定呢。”
不少人聽這話又開始暗地裡磨牙，拳頭癢起來。
隻是也有人注意到另一件事——宮光希的表情沒有變化，也不反駁這話，似乎默認了。
看來是來者不善。
星鬥注視著那群態度張狂的學長，想起了夢境裡曾經有過那麼一次的事件，有了點預感。
果不其然，卜宜年和宮光希寒暄了幾句，很快進入了他們此行的正題。
“宮老師，雖然聽說這屆一年級人數多，但這數量未免也太超過了。”卜宜年歎了口氣，宛如說著種的白菜太多了似的，隨意地談論著這個話題，“而且水平太次，拉低我們的層次。”
“哦？”宮光希聽著貶低自己學生的話，麵不改色，“那你們是有什麼主意嗎？”
“主意是沒有，但幫個忙倒是容易。”
卜宜年笑了起來，瞥過神情緊繃的學弟們，輕描淡寫：“作為合格的學長，當然要挑選出不合格的殘次品，為老師們分憂。沒有資格的人，果然還是應該待在合適自己的角落裡吧？”
“你什麼意思！”還是有人忍不住，怒氣衝衝地懟了句。其餘人的表情也不好，麵對這個隨意評判彆人的學長一點好感也無。
聽見這話，卜宜年嘴角的弧度變大，麵向他們，蔑視又高傲地宣布：“我們二年A班，與你們一年A班，在此發起個人淘汰戰！”
場麵瞬間一窒，接著喧嘩聲驟然而起。
除了二年級學長和宮光希以外，所有人都是驚訝的。
個人淘汰戰，顧名思義，是以個人名義進行的挑戰製度。發起挑戰的一方決定失敗的懲罰，接受挑戰的一方可以決定挑戰的大部分內容。在偶育偶像科內部，這種挑戰隻能以偶像科所需要學習的事情作為挑戰內容。而懲罰除了不違背法律道德和學院規章製度，沒有具體約束。
星鬥第一次與向明接觸的時候，向他發起的就是類似的挑戰，隻不過兩人約定的時候，向明自恃實力，主動把內容也交給星鬥安排了。一般來說這種挑戰，被挑戰者是可以選擇拒絕的。
隻有一種情況例外——高年級學生在老師麵前，向低年級發出集體性挑戰。
正如此時。
“這群學長到底要做什麼？我們有哪裡招惹到他們了嗎？”易心皺眉，下意識把自己也劃分到了被挑戰範圍，有點生氣，“就那麼無聊非讓學弟不開心？”
“或許不是這樣。”星鬥收回看向宮光希的目光，低聲道，“如果這不是學院允許的，宮老師不會不阻攔。”關於這種挑戰其實還有更多潛規則，不是任何人都能達到要求，完成宣戰的。