第44章 路遇數學老師(2 / 2)

但他戳到了澀澤龍彥的嗶點,他對港口雙黑的好奇心與向往,已經達到了頂點。

“事先說明,如果我開始行動,也許的確能極快平息戰爭,但是——”

澀澤龍彥衝前來說服他的異能科傳達者笑道。

“那也意味著,很多人,極為慘烈的死亡。製止火災蔓延的最好方式,是用爆炸一口氣消耗附近所有的氧氣。我能用的就是這樣的手段,你們想好了,確認讓我動手嗎?”

異能科的人咬咬牙,跟上級彙報後,最終點了頭。

事到如今,他們也沒有彆的選擇了。再繼續下去,戰火蔓延超出橫濱範圍,就不止他們上司要掉腦袋了。

至於後續,後續再說後續的事。實在不行就說是澀澤龍彥失控,自己搞了這些事,難不成有人還能去找一個近乎超越者等級的異能者親口詢問他?

得到首肯,澀澤龍彥前往橫濱。他知道對方不敢反悔,這邊事了之後,他們隻會按照約定對他在橫濱的所作所為睜一隻眼,閉一隻眼。誰敢不要命的違背對他這種等級異能者的承諾?

要他來說,這是雙贏,他去橫濱割一波韭菜,上層人買了個安心,買個了安定,何樂而不為。

選擇搭乘公共交通工具,一方麵是澀澤龍彥想要看看沿途能不能發現前往橫濱的異能者,另一方麵——

——他之前還沒坐過火車。

是的,或許有點好笑,但大少爺什麼時候需要坐火車?哪怕他想,他的家族跟異能科肯定也不會允許將他這樣的超級武器跟平民放在一起。

現在是難得的機會,讓他享受一下沿途的風景。

澀澤龍彥本以為異能科會為難他一下,結果對方答應了。他還心中驚奇,直到他被對方送上列車,他終於知道了為什麼。

現在幾乎沒有人前往橫濱,除了他,跟隔壁車廂隨他一起來的監視者,車廂裡坐著的那名像是學生的少年極為紮眼。

澀澤龍彥上車之後,眼神忍不住往少年,確切的說,是少年那本書上瞥。

《高中數學》,沒錯,名字挺普通,按道理就是本高中課本。但是鋪在少年麵前用於計算的草稿紙上寫著的算式,又明顯早超出高中範疇。

最後他實在沒忍住,走過去。

“失禮了。”

他抬手拿過書,仔細觀察了下,翻到封麵的膠封內容。

“這本書應該是高等數學,有人將書封換掉了。”

前者是高中生普通課本,後者完全是大學專業讀物了。

“這書誰給你的?”

澀澤龍彥忍不住問。如此用心的去做這種惡作劇,實屬罕見。

“一名家庭教師。”

對方有些無奈的回答。

是的,哪怕是悟子也沒想到裡包恩會這麼乾,竟然為了忽悠他,專門重新裝訂了書封!

常規來說,惡作劇也終歸有個原因,或者正好順手你才會去捉弄誰一下。裡包恩就不一樣,裡包恩捉弄彆人完全就是因為他想捉弄這個人,好比這件事,其實就是一件花很大功夫又沒任何好處的事,可裡包恩還是這麼做了。

澀澤龍彥覺得挺有趣:“一般看內容的時候就該發現不對。你難道沒有上過正規學校,之前一直都是在自學?”

他注意到數學書上空開的那些題,難度高低不等,如果接受過正規係統教育,不會對知識的掌握如此散亂,參差不齊。

悟子點頭:“沒辦法,因為Me周圍的大人,全都隻有高中學曆。”

在未來世界,全體守護者包括彭格列本人,學曆最高的是嵐守獄寺隼人是大學畢業學曆!是的,連雲雀前輩都不是!雲雀前輩高中畢業後依然留在並盛,甚至後來自己開了個風紀財團,花錢把並盛中學直接買下來了。

至於師祖,彆提了,師祖連入學黑耀高中都是用了偏門手法,真要考試悟子不相信師祖不作弊能及格,不是他小瞧師祖,而是現在高中生的課程真的不能小瞧。

“裡麵專用數學符號的含義,難道都是你通過前後內容推測出來的?自學能看懂這本書,已經非常厲害了。”

澀澤龍彥自己就是在家讀書,他很清楚自學起來需要自我摸索的難度。哪怕一個人再聰明,沒有任何領路人幫忙劃分學習範圍,給出類似索引的領頭工作,入門也有相當難度,就像悟子這樣看書亂七八糟,一知半解,就是獨自學習的壞處了,沒有前人歸納總結,掌握知識不夠係統。

但是澀澤龍彥也知道,眼前的少年恐怕也沒什麼選擇。既然是前往橫濱,想必家在橫濱,橫濱現在的情況,怎麼可能有地方開課?哪怕沒有前一段時間的混亂,那邊也絕對不是適合高等教育的地方。

澀澤龍彥感到惋惜,他覺得少年的頭腦真的挺不錯,跟他最大的差彆,僅僅在於他有正規老師,對方可能隻能請一個不負責的家教。他甚至能想象,估計就是因為少年頭腦太聰明,那位家教感覺自己被諷刺了,才故意給他這本超出學習範圍的書,意思就是‘你不是挺聰明挺厲害,那你自己看啊?’,諸如此類。凡人總會嫉妒天才。

“哪裡不懂,我來教你。”

……

…………

隔壁車廂之中的異能科人員,困惑的記錄著他監聽到的內容。

很快他接到上級通訊,問他現在澀澤龍彥在乾什麼。於是他隻能照實回答:“白麒麟正在給一個高中學生講數學題。”

他完全能想象聽到這條消息時候上司的表情。他也沒辦法,他也很絕望啊,這是怎麼回事,你在乾什麼,白麒麟,你記得你是去橫濱做什麼的嗎?

今天也是異能科懷疑人生的一天。:,,.