滴——
操作員按下操作台上的某個按鈕，係統發出通知，提示地圖切換成功。
……
梁斐迷迷糊糊地睜開眼睛，發現自己躺在一間“擁擠”的教室裡。用“擁擠”來形容，並非因為教室裡坐滿了學生，而是整間教室被桌椅擠得滿滿當當，連梁斐所躺的過道上都擺著一摞摞厚重的書籍。
他疑惑地從地上爬起來，在教室內不遠處看見了仍在昏迷中的解坤和羅心語。
他記得他昏迷之前，似乎遭遇了一場地震，而他和羅心語都掉進了道路裂開的縫隙裡。
為什麼一睜眼，他們都安安穩穩地躺在一間教室裡？
梁斐起身之後，羅心語和解坤也很快醒來。羅心語先是驚慌地環顧四周，確認周圍沒有危險，梁斐和解坤都在附近之後，她才緩緩呼出一口氣。
解坤的反應則更遲鈍一些，他扛在肩上的長刀已不見蹤影，慵懶又淡漠的表情也消失得無影無蹤。
“學長，你沒事吧？”解坤滿臉緊張地湊到梁斐麵前，因為太過匆忙，還差點被過道上堆積的書絆倒。
梁斐心情複雜地看著突然笨拙的解坤，隻覺得頭大無比。
他現在已經看出來了，解坤估計是個非典型性精分。
此人不但擁有兩種差異巨大的人格，兩種性格所匹配的實力還天差地彆。
喜歡他的人格腦子裡隻有粉紅泡泡，在逃殺遊戲裡還隻知道談戀愛。武力值可以忽略不計，有時還笨笨的。簡而言之，是個廢柴。
另一個人格則截然不同，大佬版解坤冷漠疏離又實力強大，甚至強到追著電鋸殺人狂打。然而遺憾的是，這個人格對他無感，幾乎不可能成為同伴。
一個對他好感度滿格的拖油瓶，一個冷淡疏離的大佬……梁斐一時竟然說不清哪種版本的解坤更好。
“學長……”解坤眼巴巴地拉住梁斐，從口袋裡掏了半天，拿出一件東西放在梁斐手上。
他麵含希冀地看著梁斐，緊緊盯住梁斐的任何反應。梁斐疑惑地展開手掌，看見了一團皺巴巴的東西。
“這是什麼？”梁斐疑惑道。
“我逃跑的時候看見的，想摘下來送給學長。”解坤微笑道。
聽到“摘”這個字，梁斐這才反應過來，原來解坤送他的是一朵花……
可惜這花在解坤的口袋裡，早已被蹂-躪得不成原形。乍一眼看過去，就像一團被揉皺的衛生紙。
“呃……謝謝。”梁斐將皺巴巴的花放進口袋。
梁斐收回注意力，在教室裡大致轉了一圈。
這應該是一間高三的教室，教室內的桌椅擠得密密麻麻，幾乎每張桌子旁邊都放著一個書框，裡麵堆滿了從高一到高三的各科教材和各種教輔資料。
教室正前方的黑板被擦得乾乾淨淨，沒有任何粉筆字的痕跡。而教室正後方的黑板上，畫著簡單的黑板報。
黑板報正中心寫著幾個大字：
【高考是唯一的出路】
“我們剛才不是在大學校園嗎，怎麼突然變成高中教室了？”羅心語也注意到桌子上的教材不對，滿臉疑惑道。
突然出現的地震也很有問題，他們就像是被迫換了一張地圖，或許連遊戲規則都變得不一樣了。
梁斐正和羅心語討論得熱火朝天，忽然注意到解坤一個人縮在角落的課桌後，安安靜靜地已經很久沒說話了。
他有些擔心解坤突然變成冷漠的版本，便走過去想要確認。
“你在做什麼？”梁斐問道。
解坤聽到梁斐的聲音，迅速將桌上的小本子合上，表情嚴肅地收進懷裡。
“整理一點線索。”解坤認真道，“學長，你們有什麼發現？”
確認解坤還是廢柴版本，梁斐便放心回到講台邊。在梁斐走開之後，解坤又把懷裡的小本子掏出來，在上麵奮筆疾書。
他繼續寫道：
贈送白色的花一朵
學長對我說謝謝；將視線停留在我身上的時長達到一秒半，比上一次進步半秒
碰到了學長的手心，但隻有一瞬間
下一次可以試試紅色的花。
……
要是梁斐知道解坤在隨時可能喪命的逃殺遊戲裡一臉嚴肅的寫什麼，估計能氣到打人。