《經商科舉日常》全本免費閱讀
趙嘉晨嚴肅道：“我這段時間隨著學生越來越少逐漸發現了一個問題。”
眾人齊問：“什麼？”
趙嘉晨道：“我們往常招生一直將注意力集中在學生身上，但是我們卻忘了，隻有家長才能決定他們是否來上學。”
金婉柔反駁道：“可是我們也與家長說了呀，家長不同意，學生怎麼可能來嘛。”
趙嘉晨點點頭道：“是的，但這隻是那一個月免費的時候那些家長才願意送孩子來上學，一旦不免費，學生的數量就大大縮水了。”
這倒是，眾人也不再多說。
陳朝朝問道：“朗星你有什麼辦法？”
趙嘉晨道：“我準備舉辦一個講學團。”
講學團是什麼？
幾人你看看我，我看看你，都表示不知。
趙嘉晨道：“人們的觀念是長久形成的，就靠我們去說一下，肯定不會一下子就轉變過來的，因此我們可以舉辦一個講學團，固定時間去村莊裡講學。”
陳朝朝喜道：“你這是學孔夫子講學？”
趙嘉晨連連擺手：“有一定的參照，但是孔夫子是講給他的弟子。我們卻是講給百姓，隻是……我們隻是學生，自然講不了深奧的東西。”
陳朝朝道：“所以我們可以將如今的幾門課程講給他們。”
趙越也說：“我們還可以與他們多講講讀書的好處，以及男娃女娃都要讀書。”趙越始終對於當時去鄉村裡女娃不能讀書這事耿耿於懷。
趙嘉晨點點頭。
金婉柔卻是有點遲疑道：“可是我們講學把這些課程都講出去了還會有人願意花錢來學堂麼？”
趙嘉晨笑了道：“豐刃你放心，學生們在學堂裡學的都是成體係並且逐步深入，我們在鄉村講學的內容卻主要以即學即用等或者較為淺顯容易理解，而且，更重要的是要經過我們的講學潛移默化地使鄉親們的思想改變。”
陳朝朝聽出了趙嘉晨這個想法，內心震顫不已，他聽得出來趙嘉晨這個想法是有多麼偉大。
教化百姓，雖然都在說，但是若是按照趙嘉晨這樣的想法來實施，那麼沒準兒真的可能變成現實。
陳朝朝自然是第一個報名。
其餘幾人也是爭著報名。
趙嘉晨笑著說：“好好，既然大家都願意去的話那就先不急著報名，我來給大家排一個班。”
就這樣，接下來的日子，趙嘉晨幾人要麼在學堂裡教書，要麼去鄉村裡講學。
學生數量變化不大，但是趙嘉晨明顯能看到學生們的精神狀態也是越來越好。
且幾人輪流去兆收鎮的八個鄉村裡講學，與鄉村的百姓們也相處地越來越好。
那些曾經愚昧的百姓也許還愚昧，但是腦海裡總歸是被這幾個學生撬開了一點點開路。
時間過得很快，又是一年七月，趙嘉晨幾人也該準備走了。
這一年裡，學生熟練穩定在百餘人，且蕭夫子等人教導的科舉班竟然也增加了十來個學生。
趙嘉晨正在書房裡拆著家書。
趙嘉晨遇到了一點困難，因為當年承諾過眾人鄉親和學生，這個學校第一年收一半的束脩，第二年收完整的一年束脩。
可是如今有沒有第二年還是個問題。
這一年的學習，學生裡沒有能夠完全出師的。
所以若是趙嘉晨幾人走了以後這個學堂這方麵怕是就要丟下了。
她在趙希的家書中提到過此事。