264 知識就是力量二(2 / 2)

“嗯,這樣啊!謝謝老師,我懂了!”蘇傾然燦爛一笑:“如果打開開關1,滑動變阻器……”

“嗯,是這樣的。”老師聽他說的頭頭是道,也沒露出什麼高興的表情,李玉梅都是這樣的,哪次都懂了,可是,轉身就忘得一乾二淨。

“老師,我有件事……”問了問題後,蘇傾然還沒走,都跟著老師磨蹭到辦公室了。

“嗯?還有什麼題?”老師坐下後,喝了口水,表情淡然:“你說吧。”

“老師……我……”蘇傾然猶豫了,吞吞吐吐的模樣讓物理老師側目:“怎麼了?”這孩子莫不是受欺負了?

“老師,就是那個月考試卷……”

“那不是你們關心的事。”老師立刻打斷蘇傾然的話:“你彆瞎關心。”

上次也是這樣,老師看起來沒有動作,實際在新的卷子隻是做了一些不大的調整。結果,李玉梅就中槍了。

一次月考下來,成績大幅度的提升,寫的都對了。從班級的五十多名,直接跑到二十出頭。還在李玉梅的字典裡找到了老師的原題試卷。李玉梅的成績是不可能考那麼好的名次的,又找到了原題卷子,再李玉梅又經常去辦公室找老師問題,所有的證據都指向了李玉梅。

儘管李玉梅哭天喊地表示自己的清白,可是,沒人相信。

李玉梅在那件事之前,其實隻是對月考試卷丟失一事有所耳聞。直到大家的唾棄聲傳來,她才知道同桌說的那個新聞是真的。她居然成了新聞的主角。

至於她為什麼會考那麼好,因為她真的那之前見過幾道類似的題。每次考試前,老師都會複習。這一次的複習很重要,老師也不想自己班學生的成績太差,於是會漏點題型。李玉梅跟著老師的重點來的。還有就是賀子珍和楊雪在宿舍裡講的,她們覺得那些題是重點,李玉梅聰明了那麼一回,記了下來,練習了大量的那種題型。

同桌說學渣要想考好是需要策略的。比如一本書裡十個知識點,你把三個整明白了,分數不會太難看,總不至於全都學了,結果一道題都不會,還把腦子攪渾。

李玉梅的同桌就是這樣的,除了選擇填空,隻要是他寫了的,都對了。當然,沒寫的,也特彆多。李玉梅覺得是個辦法,就學了去。

現在想想,楊雪肯定是看了原題,所以才能押對題。而賀子珍……搞不好也是看了原題。

但她們為什麼會分享出來?

也許是怕她們考得太好,太突兀?要是大家成績都有提升,她們也不算太突出?

要真是這樣……蘇傾然聳肩,又怕自己太突出,那偷個毛的原題試卷啊?!真是搞不懂你們女生。

“老師,我,我……”

“該不是你偷的吧!”物理老師驚訝的看著蘇傾然。這孩子平時很老實啊,該不會一時犯傻……

辦公室裡其他老師也聽到了物理老師的聲音,看蘇傾然的目光瞬間帶上審視!

“不是我,不是我!是夏婷婷……!”說完趕緊捂嘴,好像是因為老師的猜測而慌了心,才把事實說出來的。

“夏婷婷!”老師瞪了眼睛,愣了愣才開口:“你怎麼知道的?”夏婷婷成績不好,是班上的調皮蛋。要是她倒也有可能。

“我……”膽小的姑娘猶豫了又猶豫。

“你放心,老師不會告訴彆人的。”物理老師循循善誘,還讓蘇傾然坐下來說。

“是,是我聽夏婷婷在寢室裡和楊雪說的。具體說什麼我也聽不大清。就聽夏婷婷說她知道老師把卷子放在哪個位置。她說她之前去辦公室挨罵的時候看到了。”蘇傾然咬咬唇,看起來無辜可憐:“我還聽她說要是她提前知道了試題,肯定考很好什麼的。”

物理老師沉默片刻拍拍蘇傾然的肩膀:“嗯,老師知道了。你悄悄的,這事不要告訴彆人知道了麼?以後有什麼不懂的,還來問老師知道麼?你很努力,老師都看在眼裡。”說著還打開抽屜遞了塊巧克力給蘇傾然:“來,拿回去吃。”

“不不不,老師我不要。”蘇傾然抱起練習冊就走:“我就是心裡憋著,所以才告訴老師的。”開玩笑,大姨媽吃巧克力會更酸爽哦。

看著蘇傾然的背影,物理老師摸摸下巴。前幾天夏婷婷是被他們班主任揪到辦公室裡來了。看到試卷也有可能。

其餘老師沉吟片刻:“這倒是柳暗花明又一村。”

“現在是直接找夏婷婷還是再調查一番?”

“問問年級主任吧。”

“現在的學生,不知道想什麼?成績不好,德行也不行。思想品德,一樣也不及格。”

上課鈴響起,蘇傾然匆匆往教室趕。快到教室門口,回頭一瞥,正巧看到楊雪和夏婷婷在不遠處依依惜彆。

嗬!

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