蘇傾然以為剪了頭發會給年十帶來好運。剪了的頭發經過兩天的生長，變得柔順許多，看起來也順眼舒服許多，走在街上不會被人笑做和尚。
周一，蘇傾然和小白上廁所回來，就看見二丫和幾個孩子嬉笑著把年十的書包扔進了垃圾桶。而年十站在垃圾桶旁邊低垂著頭，沒了劉海的遮擋，蘇傾然能看清年十的表情。年十的表情就是麵無表情，他怎麼能麵無表情？害怕也好，哭泣也好，麵無表情是什麼意思？是已經麻木了麼？
蘇傾然尚來不及做出反應，他旁邊的小白就笑出了聲，甚至伸出手鼓掌起來:“哈哈，扔垃圾了。”
“怎麼了這是？”蘇傾然不知道年十又哪裡惹到這群孩子了。剪了頭發的年十看起來其實還蠻乖的，蘇傾然原本認為這樣能讓人心生好感，可是看著年十陰沉的低著頭蘇傾然覺得自己錯了。年十挨打不僅僅是因為外貌更多的是性格。
“那天他不是跑了麼？嘿，今天當然要加倍了。”小白說的是周五班會結束後大家訓練時年十走得很差，小白他們要“教教”年十，結果年十跑掉的事。
話說，那天蘇傾然還覺得年十聰明了，知道逃跑，原來左右都逃不掉。
“下節課不是樊老師的課麼？彆鬨了。”蘇傾然出聲阻止了他們，雖說不想幫年十，但……似乎也看不下去。畢竟他是個大人啊，怎麼能放任校園暴力在他麵前發生，絕對不是因為彆的，絕對！幾個孩子一聽下節課是班主任的課，也不敢太囂張，推搡了幾下年十就散了。
蘇傾然看著年十沉默著把書包從垃圾桶裡拿出來，忽然想起那天年十來還吹風和洗發露，穿著乾淨的衣服，身上的臭味少了不少，睜著大眼睛怯懦的喊蘇母阿姨，像動物世界裡正在播放的小鬆鼠。
蘇母最喜歡這種乖孩子了，招呼著年十進來坐，結果年十一溜煙的跑了。蘇母還說讓蘇傾然多去和年十接觸，因為年十一看就是乖孩子。
當時蘇傾然嗤笑了一聲。年十那種性格不叫乖巧，叫有病。蘇傾然和他多接觸多半會被活活氣死。
接著整個周末，蘇傾然都能看到年十家陽台飄著衣服。蘇傾然當時覺得這是個好現象，人開始收拾自己就是一種向上的表現，這是好事。
可是今天，蘇傾然看年十依舊被欺負心裡五味雜陳。年十在改變了，可是得不到鼓勵，他會不會被戳回去？變回那個邋裡邋遢，頭發油膩的年十？
腦海中忽然想起很久很久以前，時尋幫他洗頭。蘇傾然眼睛一熱:“喂，年十。”
年十抬起頭看蘇傾然，有些茫然有些無措。黑白分明的眼睛濕漉漉的看著你，看得蘇傾然內心柔軟。
蘇傾然湊了過去，低聲道:“你的眼睛真好看。”
年十突然瑟縮一下，蒼白的臉頰依舊蒼白，眼裡滿是驚恐，他不明白蘇傾然為什麼突然說這種話，是又想出了什麼新花樣麼？會不會挖出他的眼睛。有一次他被人弄到眼睛，疼了好幾天。
可是他緊張的等待著，蘇傾然卻轉過身跟二丫說起了話，兩個坐在他前排的人很快嘻嘻哈哈的鬨起來，勾肩搭背，語笑嫣然，感情好的令人羨慕。
明明蘇傾然隻是一個轉校生，卻能和班上的大家相處得好。二丫和小白他們都願意聽蘇傾然說話，都願意顧著蘇傾然。
而年十，同大家相識六年，從未有此待遇。甚至連普通的待遇都沒有，班上擁有最差的就是他。
年十靜靜的看了一會兒，沒有了劉海遮住視線他有些不適應自己的明目張膽的窺視，慢慢又低下了頭，手中握住的鉛筆又在本子上胡亂的劃著他都不知道的東西。
這一次他依舊羨慕新同學，卻沒有詛咒。此時他還能聞到自己頭發上屬於那個人的味道。
嗯，花香真的很香。
下午上課前，大家又練了幾遍。蘇傾然長得高，被挑出來當舉牌手，對於蘇傾然來說輕鬆無比，他那一排隻有他一個人，不用對左右，後麵的人都是跟著他的腳步走。所以很多時候蘇傾然就在一旁看著大家走。二丫和幾個班委的意思是先把後麵的練整齊。
四十多個人在蘇傾然麵前走來走去，蘇傾然的眼神跟著全班最矮那個人。年十像個七.八歲的孩子，要不是大家一個班，誰知道他是六年級的學生？而且年十也走得沒那麼差嘛，看得出年十很認真很努力，腿短但是很努力在跟上旁人的腳步，蘇傾然覺得比隊伍中一些嘻嘻哈哈的人好多了。
“鷹擊長空，魚翔淺底，指點江山，莫屬二班。”孩子們中氣十足的喊著口號，好像他們此時就站在高處指點江山。
樊星站在樓上麵無表情的看著操場上那群孩子，她跟這群孩子相處六年了。這些孩子什麼德行，她心裡清楚，三分鐘熱度罷了，怎麼可能走得好？怎麼可能得獎？不切實際的把希望加注在自己身上，等到失敗了會哭鼻子吧？要不跟他們說彆練了？
算了，跟她沒有多大關係。樊星搖搖頭，然後推推鼻梁上的眼鏡，麵無表情進了辦公室。其他老師都誇她好福氣，班委能頂事，對班上隊列的事不用她操心，哪像他們什麼都看著。樊星生硬的憋出一個笑容。
樊星猜的不差，的確是三分鐘熱度，到了下午，同學們就懶散了很多。二丫和幾個班委喊了半天，大家根本不買賬。
“算了，先彆練隊列了。大家都累了。不如各自練練自己報名的項目吧。我們練練接力吧。”蘇傾然拽住二丫。
二丫看著大家根本不配合也是沒辦法了，聽了蘇傾然的話解散了隊伍，然後拽著要去玩卡牌的小白和準備回教室的年十練接力。