() 第二天早上，張重先送芃芃去上學，然後又去了孟母小築。
因為孟母小築收的絕大多數都是小孩子，所以周一的時候這裡沒什麼人。
而張重之所以今天過來，是因為他在孟母小築有一個固定的書法課學生，就是之前要送他毛筆的李用。
張重在孟母小築的課比較少，不過每次來的時候李用都在，聽許雨涵說這家夥基本上隔一天就要來一趟，即便沒有課上，他也會自己在書法教室練字。
李用的基礎比較差，又因為年紀大了，許多書寫習慣很難改正，所以練習書法比那些孩子還要難一點。
不過他跟孩子比也有優點，那就是他有錢有閒，而且還有毅力。
學了這麼長時間，幾乎每天筆不離手，到現在也算是入門了。
昨天他發信息問張重有沒有時間，他最近臨了一幅《祭侄文稿》，想讓張重看看。
張重還挺有興趣的，畢竟李用也跟自己身邊學了這麼久，多少有些交情了。
他到孟母小築的時候，李用已經到了。
“你臨的帖呢？拿來給我看看？”
李用笑著從布袋裡麵抽出他臨的帖在桌上展開，張重負手站在桌邊大致看了一遍，點了點頭道，“基本功越來越紮實了，不過還是心浮氣躁了一些。其實我不建議你現在臨《祭侄文稿》，這帖子蘊含了太過情感，所有用筆在節奏上的變化都是由於不同的情感和心裡狀態所致。而你現在臨這個帖子，一方麵筆法對你來說難度太高，另一方麵你光顧著想著怎麼寫得像，卻沒有好好揣摩裡麵的情感。”
“其實不瞞您說，我不怎麼了解這帖子寫的是什麼。”李用抓了抓腦袋說道。
張重有些意外地看了李用一眼，此前張重上課的時候，一般都在說筆法，就算有拓展也因為顧及小朋友們沒有說得比較深。而且往往上完課，他就直接走了，一般也不會跟李用作深入交流。
他原本以為，李用這麼刻苦練習書法，不至於連這些帖子的內容都沒搞清楚。
畢竟想要搞清楚這些帖子的內容並不是什麼難事，隻要上網一搜，什麼都出來了。
看到張重眼中的疑惑，李用又說道，“我小時候不太愛學習，十幾歲就從學校輟學去跟我父親乾工程去了，這些年混日子也混過來了，去年忽然感覺人有些迷茫，就歇了下來。原本想著彌補一下年少時的遺憾多讀讀書，卻發現根本就讀不進去，我估計我是有障礙吧。最後發現了書法，學了一段時間也學了進去。我現在寫字就跟工地的老瓦工一樣，雖然會砌牆，卻不知道大樓該怎麼蓋出來。”
李用的比喻令張重感覺挺貼切的，張重點了點頭，“沒關係，一步一步來嘛，知道怎麼砌牆已經要比很多人厲害了。不過我還是建議你平時還是要多看點書，萬事開頭難，或許等你看一段時間就會發現其實看書並不是你想象的那麼難，至於所謂的障礙，大概是你自己臆想的。”
“那——好吧，我聽您的。您說我應該先看什麼？是不是應該找那些文言文來看？”李用現在就像個小學生一樣，張重這個老師的話對他來說就像是聖旨一樣。
張重笑著擺手，“沒有必要，去書店看看，什麼能看得進去就看什麼，不要想著一下子就成為什麼文學家之類。讀書就等同於吃飯，喜歡吃肉就吃肉，喜歡吃素就吃素。而且人的喜好也不是一成不變的，或許吃素吃多了，也會想著吃肉，吃肉吃多了，同樣也會考慮吃素。”
“嗯，我知道了。”李用抿了抿嘴說道，雖然嘴上說要去書店，但是他內心還是有些抗拒的。
從工地“退休”之後，他也不是沒有去過書店。
但是那次的經曆讓他有些難受，當他走進書店，被一排一排書架包圍的時候，他感覺自己像是掉見了一個深不見底的水潭。
他知道，那是來自他心底的恐懼。
“行吧，今天都到這裡，我一會兒還有點事情。”
張重看了看時間，他上午還有兩節課，這會兒要往學校那邊趕了。
李用點了點頭，“您去忙吧，今天耽誤您時間了。”