然而夫子的話又不能不聽, 肥團子們隻能苦逼著一張臉, 懨懨地回宮寫作文去了。
等到陸安珩第二天進宮給團子們上課時，團子們已經把作文寫好了，工工整整地擺在自己的書案上呢！
陸安珩隨便翻了翻，發現團子們這一次的作文寫的格外真情實感。理智如齊琛也感歎了一番民生之艱苦, 而後提出了解決措施和自己的野望。
十二皇子就更不用提了, 通篇都在表述自己的同情之心，還特有誠意問陸安珩，能不能給那些同齡人賞點東西啥的。
真是一群性格良善的團子。
陸安珩對自己的教育成果很滿意。
元德帝對此也挺滿意, 特地將陸安珩提溜了過去，上下打量了他好一會兒，這才笑道：“將朕的小皇子和小皇孫往正在施工的水泥路那頭帶，也虧你想得出。怎麼，不怕朕降罪於你？”
陸安珩摸了摸腦袋, 眼神落在了元德帝手中拿著的團子作文上, 再抬頭瞅了瞅元德帝的臉色，發現他眼底的笑意後，陸狗子的心情頓時就放鬆下來了，忍不住笑道：“陛下您對此不也很滿意？小殿下們成日裡待在宮中，自然無法想象出民生疾苦到底是怎樣的。即便是夫子在他們耳邊說一萬遍，都不如他們親眼見上一回來得實在。”
“是挺實在的，”元德帝瞪了陸安珩一眼, “實在的一回宮就來找朕討銀子, 說是要給百姓, 真不愧是你教出來的弟子，一個個兒膽子賊大，都敢開口管朕要東西了！”
元德帝內心還有點小氣憤，心說這一個個兒的都是要上天啊，竟然全都把朕當成冤大頭了！
陸安珩乾笑著摸了摸鼻子，萬萬沒想到肥團子們竟然會弄出這麼個操作，說好的自己有好東西呢？轉頭就想打劫一通元德帝是要鬨哪樣啊！
不過元德帝也沒生氣，估摸著這應該是他們父子之間的小樂趣了。陸安珩識相的轉移了話題，指了指元德帝手中的作文，挑眉笑道：“不知陛下覺得，小殿下們這一回的作文寫的如何？”
聽到陸安珩的問話，元德帝的目光也落在了手中的作文上，嘴角忍不住勾出了一個愉悅的弧度，笑著瞅了陸安珩一眼：“要不是效果不錯，你這會兒還能好好地站在這裡跟朕耍寶？”
也不知道這家夥的腦子到底是怎麼長的，彆人躲都躲不及的事兒，恨不得把皇子皇孫們裡三層外三層圍得嚴嚴實實的，確保安全，不敢有絲毫大意。
這家夥倒好，來了波反其道而行，竟然帶著皇子皇孫們跑到工地上玩耍去了。不僅如此，他竟然還讓小家夥們親自動手乾活了！
據暗衛傳來的消息，小家夥們剛乾完活的時候，手都紅了。這可把元德帝給心疼壞了，宮裡頭，誰不把小家夥們當成寶呢？小家夥們的年紀又小，還沒開始學騎射，這一回可真是吃了苦頭了。
最開始聽到消息時，元德帝心疼的差點想賞陸安珩一頓手板，讓他的掌心也腫成包。
後來見團子們高高興興的樣子，沒有半點埋怨，反而興致勃勃地討論著“如何給百姓帶來更好的生活”這麼個嚴肅的話題，元德帝心裡的火氣才散出去，讓陸安珩成功地躲過了一頓手板。
等到角見著了團子們的作文，元德帝就更高興了。尤其是齊琛的那篇作文，邏輯嚴謹思維清晰，小小年紀就言之有物，元德帝都覺得自己似乎看到了大齊的未來之光。
對陸安珩的瞎胡鬨就更加寬容了。
事實上，通過觀察陸安珩這幾年帶孩子的方式，元德帝也在思索著不同的教育模式之間的優劣對比。
很明顯，陸安珩寬鬆而愉悅的教學模式更能吸引學生。團子們比起其他受傳統夫子教育的孩子而言，性格明顯要活潑可愛一些。更兼腦洞大開，想象力豐富，時不時就會冒出驚人之語，極是討人喜歡。
然而缺點也很明顯——太跳脫了，沒什麼規矩。時不時還跟他們那個二狗子夫子一樣，冷不丁地又作回妖。也挺讓人頭疼的。
這一點，受到傳統教育模式的孩子就比他們強多了。
二者各有優劣，元德帝一時間也拿不準到底更有好處一些。隻是暗搓搓地決定，壓著陸安珩再多帶幾年孩子，看看後續效果到底如何。
不過，陸安珩這種直接把孩子往工地上領的大膽舉動，倒是給了元德帝一點啟發，明白了親身實踐的重要性。
手裡頭的那幾份作文就是證據。
摸著良心說，這幾份作文，比大上他們好幾歲的皇子們都寫不出來。
這就是空想與實踐之間的差距。