肥團子們得了陸安珩精心為他們做出來的作業本，這段時間可乖了, 就連字數暴增到了400的作文都沒能降低他們的學習積極性。
陸安珩對此表示很滿意, 正暗自盤算著是不是再給他們加點難度, 激發一下他們的潛能什麼的。
好在團子們對陸安珩這個坑爹夫子的可怕想法完全不知情，依舊開開心心地跟在陸安珩後頭, 萬分期待地等著陸安珩給他們上自然課。
嗯，鑒於陸安珩時不時的二狗子行為, 團子們的正經功課自然是有大儒悉心教導, 陸安珩那就是個湊數的，勉勉強強地混成了帶有正式編製卻總是不務正業的太傅。
真是讓人眼氣。
然而在肥團子們心裡, 陸安珩可比其他幾個凶巴巴的老太傅強多了。
老太傅整天板著臉，上起課來一板一眼, 看上去就不大好親近。最可怕的是, 他們還有絕招——戒尺。
一言不合就打手心，團子們表示很害怕。
這麼一對比，陸安珩這個夫子簡直是一股清流, 再加上團子們對陸安珩或多或少都有那麼一丟丟的雛鳥情節，是以陸安珩還是這麼穩穩地占據了團子們心裡的最佳夫子地位不動搖。
倒是讓其他太傅同僚看得心塞，心說就這麼個成日裡不務正業，隻會帶著皇子皇孫們瞎鬨騰的家夥, 哪裡就能比得上自己這群勤勤懇懇教書育人的太傅了？
是時候給皇子皇孫們請個太醫來看看眼科了！
陸安珩要是知道了老太傅們心裡的吐槽，定然會大笑三聲, 而後用自己那半桶水都沒有的教育知識為他們科普一下什麼叫做兒童心理學。
小孩子天性就喜歡親近年輕漂亮有活力的老師, 自己確實占優勢, 這一點已經上了年紀的老太傅們羨慕也羨慕不來啊。
老太傅們要是知道了事情的真相，估摸著就更心塞了。
好在陸安珩對此完全不知情，沒有去做這個孽。不然真將老太傅們噎出個好歹來，怕是要被太傅的兒孫們給暴揍成豬頭。
陸安珩不大喜歡將團子們拘在教室裡頭上課，以往還得控製一下自己時不時就跑歪的思維。這會兒有了老太傅教導肥團子們的正經課業後，陸安珩那真是完全放飛自我了，動不動就領著團子們往戶外走上一圈。
玩到興起之時，陸安珩還童心未泯地帶著幾隻團子回到了之前的幼兒園場地，跟著他們在遊樂場玩了一圈。
肥團子們是高興了，卻更讓老太傅們看不過眼了，沒少聚在一起吐槽一下陸安珩。
好在陸安珩心大，對幾位老前輩尊敬得很，平時得了點什麼好東西都拿去給前輩們分享一下，莊子裡頭收上了新鮮的瓜果蔬菜啥的，陸安珩也特地差人去幾位前輩府上送上一回。
東西不貴重，心意卻極為難得。說句不恰當的話，旁人家裡頭養出的不孝子還沒陸安珩這個晚輩做事貼心靠譜呢。
拿人手短，老太傅們也不好意思吐槽陸安珩，倒是私底下沒少拉著陸安珩上政治課：“你也是有妻有子的人了，怎麼還這麼不穩重，成天領著小殿下們瞎玩？”
接下來又是一大通忠君愛國決心教育好皇室下一代的洗腦教誨，陸安珩差點被太傅們念成圈圈眼，趕緊找了個借口跑路。接著該怎麼上課還怎麼上課，半點都沒把太傅們的洗腦言論放在心上，真是讓太傅們覺得自己的一片好心喂了狗。
不過眼瞅著元德帝也默認了陸狗子領著小狗子鬨騰的行為，太傅們也沒轍，隻得眼不見為淨，徹底地將陸安珩當成隱形人了。
陸狗子完全不受任何乾擾，領著幾隻小狗子樂滋滋地親近大自然去了。
在讓團子們觀察完樹葉，發過豆芽後，這一回陸安珩把重點放在了動物上。
說來還是陸安珩搗鼓出來的那幾本故事書的鍋。
其中一本采用的是動物介紹與動物擬人化故事的模式編寫出來的，陸安珩當初編的時候想著隻小湯圓一個人看，也沒那麼多顧慮，想到什麼有趣的與動物有關的故事全都往裡頭編。
這一編，自然就少不了後世小學語文課本的一篇趣味性課文——《小蝌蚪找媽媽》。
小湯圓還小，倒沒覺得哪裡不對。肥團子們可不一樣了，好歹也念了幾年書，四書五經都開始啃了，也沒見哪位聖人說過青蛙和蝌蚪之間的關係呀。