清代的上書房位於皇宮右側中部, 康熙親筆題詞賜名“無逸齋”，這名字在繡瑜看來堪比後世的“H水第二監獄”, 明明白白地告訴眾人進來就彆想著輕鬆自由了。
過了二月初五之後，胤祚也開始了背起書包上學去的日子, 跟胤禛和五阿哥分在一個班, 主要的課教是鑲黃旗的顧八代。
胤禛起初擔心他適應不了緊張的節奏, 每天一早過來和他一起用膳, 再結伴往學裡去。但是今天漢人課教張謙宜要進來給胤禛講《憲問篇》, 他是個最古板迂腐的性子，又認漢人那套“天地君親師”的死理，皇子犯錯照罰不誤。胤禛不敢怠慢，早早就過去溫書了。
胤祚如常起床用膳，帶著兩個伴讀慢悠悠地往書房來, 結果一進院子就見幾個哥哥都站在院子裡, 三哥和四哥麵紅耳赤地在爭辯著什麼。
三阿哥的伴讀, 馬佳家的鄂爾多和四阿哥的哈哈珠子阿爾拉言敏, 並排著跪在地上, 烏眼雞似的互相瞪著對方。
鄂爾多是榮妃娘家的人，論起親戚來跟三阿哥還是表兄弟。胤祉當然不能看著自己的人吃虧。況且他這些年夾在諸皇子中身份最高的太子和四阿哥之間, 總不得康熙重視。如果連自己的伴讀都護不住, 他在兄弟間還有什麼臉麵？
胤祉上前一步, 擋在鄂爾多前麵：“我說四弟, 分明是你自己的人做事不小心, 把茶潑到了你的功課上, 在場的人都瞧見了，怎麼渾賴彆人呢？”
胤禛急道：“分明是鄂爾多撞了言敏一下！三哥為何要包庇這奴才？”
大阿哥胤褆皺眉喝道：“老四！怎麼跟你三哥說話呢？鄂爾多好歹是榮母妃的親戚，不過一份功課而已，你跟課教言明就是，何必如此得理不饒人？”
皇貴妃跟德妃這些年的風光得寵，都是從惠妃榮妃手裡搶過來的。胤禛小小年紀就聰敏老成，得康熙喜歡。大阿哥不爽已久，自然更向著沒什麼威脅的老三。
三阿哥老實嗎？這宮裡能有老實的孩子才有鬼了，不過是榮妃母子不得勢，所以收斂鋒芒罷了。如今皇貴妃失勢，最年長的大哥又向著他，胤祉頓時抖起來了，譏笑道：“不會是你自己功課沒寫完，使出這招來搪塞吧？”
大阿哥人高馬大虎背熊腰，三阿哥雖然瘦了些也比胤禛高出一個頭，兩人並肩往前麵一站，更顯得胤禛勢單力薄。三人眼看要發生口角，胤禛身前突然多了一個小六。胤祚雙臂張開，老母雞似的把哥哥護在身後，卻渾然忘了自己是在場眾人中最矮的。
胤祚壯著膽子用凶狠的眼神瞪著對麵二人，奶聲奶氣地威脅：“你們不要打架！我，我告訴皇阿瑪去！”說著推了胤禛一把：“四哥，你快跑！”
三位阿哥目瞪口呆地看著這裡最小的弟弟，無語沉默。大阿哥可以跟三阿哥聯合起來欺負胤禛，可是麵對六歲的小六，那真是打他又不敢打，罵他又聽不懂。
胤禛咳了一聲，強忍住笑，不由分說抓了胤祚的鞭子把人拖走：“走，該溫書了。”
胤祚不明所以：“可是你的功課......”
胤禛回頭看了一眼得意洋洋的三阿哥，扯出一抹冷笑：“我自有辦法。”
很少看到四哥笑，可胤祚莫名覺得空氣有點冷。
“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上淩煙閣，若個書生萬戶侯。”康熙在繡瑜書房發現一張《臨江北望圖》，是宋代的無名畫家所畫，並非名作，倒是旁邊的題詞字跡狂野奔放，字字力透紙背，轉折之處銳氣方剛，字形縱任奔逸不拘章法。
康熙評價道：“這字筆法一般，但是氣勢卻好，血氣方剛灑脫無拘，有幾分像朕年輕時候的狂草。”
繡瑜笑著給他捧茶：“皇上謬讚了。這是小弟晉安所作，他自幼喜武厭文，於書法一道上不過平平，這幅字是酒後所作，氣勢倒是能唬唬人。”
“不是朕謬讚，是你謙虛才是。”康熙對她家的事情了如指掌，晉安能在國子監讀這麼些年的書，書法自然是看得過去的。
“酒後吐真言。朕身邊本來還缺了一員藍翎侍衛，可如今看來，你弟弟是另有誌向啊。你母親就這麼一個嫡親兒子，你這個做姐姐的舍得嗎？”康熙這話就有幾分試探的意味了。皇帝身邊的藍翎侍衛都是上三旗的子弟，晉安若要得這個值缺，必定是要先給烏雅家抬旗了。
繡瑜微微一笑：“多謝皇上美意。可再多的加恩，都得孩子自己爭氣才行。‘請君暫上淩煙閣，若個書生萬戶侯’，他既有這樣的誌氣，臣妾隻能全力支持。”
康熙聽了微微點頭：“東北邊陲動蕩不安。俄羅斯國沙皇多次派人與蒙古準格爾部可汗格爾丹聯絡，狼子野心，昭然若揭。朕早晚有一日要除了格爾丹這個吃裡扒外的奴才！你弟弟既有此誌，便讓他去費揚古麾下曆練，替朕守衛北疆。”
繡瑜對這段曆史一知半解，卻情不自禁被康熙身上流露出來的殺伐之氣吸引：“蒙古竟然有這樣的逆臣，臣妾還以為大清與蒙古世代聯姻，親如兄弟呢。”
“哼，婦人之見！”康熙無語地看著她，“你以為蒙古就像紫禁城這麼點大嗎？哼，內外蒙古幅員遼闊，部落眾多，各奉其主。其間的鬥爭與平衡，豈是你能想象的？中間又有俄羅斯人作祟，企圖說服各部脫離大清，歸順沙皇的統治。又有喇嘛教內部眾人爭權奪利.......”
繡瑜正聽得入神，突然梁九功一臉驚恐地進來稟報：“萬歲爺，娘娘，出事了。張課讀罰了四阿哥！”
“啊？”繡瑜目瞪口呆。
“張課讀？”康熙眯起眼睛，一時想不起來這個人。
“就是康熙十二年的進士，張謙宜張課讀。”
康熙頓時摔了手裡的茶碗：“他是個什麼東西？一個漢人......擺駕無逸齋！你也去！”最後一句卻是對繡瑜說的。
繡瑜知道，康熙名義上說的是滿漢一家，可骨子裡還是瞧不起漢人的。更彆說滿清政權屬於半奴隸半封建製度，阿哥們都是主子，教書的先生們反而是奴才。奴才罰到主子頭上了，難怪康熙生氣。
等禦駕趕到無逸齋，果然見胤禛跪在書房門外，頭上頂著隻水碗。繡瑜心裡也生出幾分怒氣，就是在後世也不帶這麼體罰學生的啊。可等見了張謙宜，見他發須皆白，走路顫顫巍巍，開口就是之乎者也，她頓時覺得懶得計較了。
康熙卻沒有尊老加換位思考的好習慣，他上前一把拉了胤禛起來，交到繡瑜手上，然後轉身劈頭蓋臉地質問張謙宜：“朕委以重任，讓你教導阿哥們讀書，你卻行此悖逆之事，可謂大逆不道！”
張謙宜不卑不亢地拱手回道：“正是因為皇上委以重任，四阿哥沒有完成功課，還強詞狡辯，微臣不罰不足以報皇上之恩。”
哈？繡瑜立馬轉頭看向懷裡紅著眼睛的兒子，小四也會不寫作業？若是胤祚她還信點。
這番話有理有據，然而康熙卻不是來和他講道理的，聞言怒道：“朕的兒子，學為天子，不學亦為天子！”
哈？這話說得......過了點吧。繡瑜差點忍不住捂臉，這跟後世威脅老師“老子有錢，我兒子不學習也是王老五”有什麼區彆？