但是嬴政也沒就此便把燕丹丟在一邊,完全不理他。
畢竟他元聖師兄說了，燕丹年紀還小，可以教。
雖他確實短視,隻能看見燕國那一畝三分地兒,心眼子多，卻隻在小局上打轉，但是自己這個未來大哥，教他不就完了。
駑馬十駕,跛鱉千裡,荀子的話，還是很有道理的。
隻是政團團想起自己還有一個時不時就想逃課的親爹,止不住就想歎氣。
他小小年紀,就有了一個年紀大基礎差，愛逃課的師弟，這回又要多一個自詡聰明，實則心眼子全長歪了的小弟……
嗷，師兄說得對啊，人生好艱難！
人生艱難的政團團自己也加課了。
新的老師便是青華帝君。
元聖發覺他家仙君也要給他政哥上課的時候，真個人都驚呆了。
他從來不知道他家仙君也會教人的。
獅崽酸溜溜地跟著去聽了一節課。
然後他發現他家仙君教得，特彆雜：六國山川地理風土人情，民間習俗,方言土語,一個字在六國的不同寫法，一個東西在六國的不同叫法，六國各種錢幣,六國每個月不同的溫度氣候,不同的莊稼種植時間,不同的測量方式……
講到各國不同錢幣的時候，仙君竟真的摸出一把銅錢來，嘩啦啦丟在席子上，大大小小，什麼樣兒的都有。
嬴政聽得入迷。
元聖心說這好哎，他家仙君這課上完了，也就在他政哥心裡種下“書同文、車同軌、統一度量衡”的種子啦！
隻不過，等下課的時候，元聖就悄悄去問他家仙君了，“仙君怎麼知道得這麼多啊？”
青華帝君微微一笑，“因為你家仙君分神化身特彆多啊！”彆說六國，隻要有人族聚集生活的地方，他都去過，凡間就沒有他分神化身未曾到過的地方。
那些分神化身的記憶，便是他的記憶，所以他們知道的，他也就知道了。
元聖一下想起當年他家仙君給他幻化出來的那一屋子男女老幼皆有的分神化身了！
嗷，雞皮疙瘩又起來啦！
嬴政很喜歡他的新老師和新課程，政團團有次眼睛亮晶晶地跟師兄們說，“等我長大了，一統天下了，我也要走遍六國！”
師兄們哈哈地笑起他來，“等你統一了天下，哪裡還有什麼六國，就隻有秦啦！”
說得也是！
但是跟他們一起聊天說話的燕丹很不高興，“為什麼秦非要一統天下呢，這天下是周天子的天下，各國諸侯分治，百姓安居樂業，不很好嘛？秦連年挑起戰爭，即便滅了六國，但是失了人心，天下罵名滾滾，若是秦能止紛爭，叫天下安定……”
看著眾人投過來的詫異眼神，燕丹說話的聲音越來越小，最後停下了，摸摸臉道，“是我，臉上有東西？”
悟空點點頭，毫不客氣地道，“你臉上冒著好濃一股煙氣，我剛才定睛一瞧，原來是傻氣呢！”
燕丹臉一下就漲的通紅！
元聖清咳一聲，叫悟空少說兩句，然後輕聲道，“丹迪，你在燕國，沒讀過史嗎？”
這話比悟空那個更叫人無地自容！
燕丹起身就想走：他不受這個了！
結果大家七手八腳把他拉下來，由元聖給他主講，這天下分裂，是有多麼的不可取！
而天下一統，又是多麼的大勢所趨！
燕丹梗著脖子聽完了，一言不發，走了。
嬴政掏出個竹片來，在上麵刻了一道：遊說燕丹，第一次。
四不相瞧著他們，心裡替燕丹悲哀，但是卻忍不住八卦，“你們說，得多少次，才能把這丹給說服了？”
嬴政平淡地道，“自詡聰明的人，往往都比較固執，對自己信奉的那一套深信不疑，不過沒關係，隻要我不走，隻要他不走，我有九年的時光能勸服他！”
若是九年還說服不了一個燕丹，那不是燕丹的腦子有病，就是他能力低下！
但是嬴政拒絕承認自己會在九年後成長為一個能力低微的人，所以，那就隻能說明，燕丹確實腦子有病！
四不相：……政兒你是把這燕丹當磨刀石那樣去磨了啊！
四不相搖搖頭走了，心裡慶幸，還好他不用這麼花費力氣去勸人。
悟空也溜了：他也不擅長跟人講道理辯論。
沒那個耐心。
見大家都走了，元聖就悄悄提醒政團團，“不要總說，免得燕丹心裡膩煩，反倒聽不進去，要對著乾。”
嬴政甚為嚴肅地點頭：他懂！
元聖就笑，你個三歲的小崽崽，等再過十幾年，才能到叛逆期呢，這會兒就懂了？
嬴政舉例子，“家裡柿子樹去年結了柿子，老師天天提醒悟空師兄，說沒熟不好吃，很澀，其實悟空師兄原本沒想吃的，結果老師日日講，悟空師兄沒忍住就上樹摘了一個啃了！”
結果澀得嘴麻了半日！
噗……
元聖樂不可支，心說這像是小猴兒師徒倆能乾出來的事兒！
嬴政在這裡拿燕丹練手鍛煉口才收服小弟，他父親子楚卻已經得了大勝，多了趙國多座城池，班師回朝了。
嬴政看著他意氣風發但是粗糙了很多的老爹，也很高興，“正好我最近又新學了許多東西要教給父親呢！”
子楚高高興興地一揮手，“學！等回了鹹陽，政兒教什麼，我就學什麼！”他跟著軍隊出去打仗，發現自己確實有很多欠缺之處，而且政兒教他的武藝也很有用！
一定要多多地學！